Απογειώσεις (Ι) [μεταβλητές δυνάμεις]

Σχόλιο από τον/την Κυριακόπουλος Γιάννης στις 6 Απρίλιος 2014 στις 21:55
Διαγραφή σχολίου

Έξυπνο Παντελή.

Περιμένω το 2.

Σχόλιο από τον/την Ηλίας Ζαρνάς στις 6 Απρίλιος 2014 στις 23:08
Διαγραφή σχολίου

Πολύ ενδιαφέρον . Βλέπω ΘΩΟ στο παρασκήνιο. Ας ελπίσουμε κάποτε να ξαναμπεί στην ύλη.

Σχόλιο από τον/την Μαρούσης Βαγγέλης στις 6 Απρίλιος 2014 στις 23:31
Διαγραφή σχολίου

Πολύ όμορφο θέμα! Μπράβο Παντελή!

Σχόλιο από τον/την Παπαδάκης Παντελεήμων στις 7 Απρίλιος 2014 στις 2:32
Διαγραφή σχολίου

Γιάννη, Βαγγέλη χαρά μου η εκτίμησή σας .

Ηλία, ντρίπλα στη ΘΩΟ όπως λες(παλιό αγαπημένο) ,

από μια παλιά μου στο Φ.Κ. Σ’ευχαριστώ

Σχόλιο από τον/την ΓΙΑΝΝΗΣ ΔΟΓΡΑΜΑΤΖΑΚΗΣ στις 7 Απρίλιος 2014 στις 9:10
Διαγραφή σχολίου

Καλημέρα Παντελεήμων

Πολύ καλή πρόταση.

Σε ”βλέπω” σε εξαιρετική … Φυσική κατάσταση.

Άντε γρήγορα …και στο πόδι.

Να’σαι καλά.

Σχόλιο από τον/την Εμμανουήλ Λαμπράκης στις 7 Απρίλιος 2014 στις 10:00
Διαγραφή σχολίου

Παντελεήμονα καλημέρα.

Πολύ διαφωτιστική και ενδιαφέρουσα ανάρτηση.

Σχόλιο από τον/την Παπαδάκης Παντελεήμων στις 7 Απρίλιος 2014 στις 11:01
Διαγραφή σχολίου

Καλημέρα στο Ηράκλειο από τη γκρίζα με φωτεινές ριπές, του “..μεγάλο ανατολίτη“”, Αθήνα.

Σκεφτόμουν πως να παρακάμψω το Θ.Ω.Ο και είπα (F-t) συνεπάγεται (a-t) οπότε εμαδόν=αρ.Δυ

Νομίζω από φυσικά στρατάκια, όμορφα παρακάμπτεις τα (;;) εκτός ύλης φτάνοντας στο ξέφωτο για να βλέπουν ..φως τα μικρά και να μη φοβούνται.

Γιάννη και Μανώλη ,μήπως έχετε γνώση η αντίσταση από τον αέρα μέχρι ποιο όριο ταχύτητας είναι ανάλογη της υ και όχι του τετραγώνου υ.

Ευχαριστώ πολύ για τα σχόλια σας.

Σχόλιο από τον/την Κορκίζογλου Πρόδρομος στις 7 Απρίλιος 2014 στις 22:32
Διαγραφή σχολίου

Παντελή ..χορεύεις ΄πεντοζάλη με τη φόρμα που έχεις στις αναρτήσεις, δεν πιστεύω να το κάνεις για να ξεχάσεις τον πόνο του ποδιού;

Βουβαμάρα χθες  στην ανάγνωση των μαντινάδων που μου έστειλες να εκφωνήσω, την άλλη συνάντηση θα τις πεις εσύ…

Σχόλιο από τον/την Διονύσης Μάργαρης στις 8 Απρίλιος 2014 στις 8:24
Διαγραφή σχολίου

Καλημέρα Παντελή.

Πολύ χρήσιμη η παραπάνω εργασία σου, για μένα κυρίως γιατί αναδεικνύει πόσο λάθος είναι η τυποποιημένη γνώμη. Η συνταγή!

Το παιχνίδι που κάνεις με την συνθήκη “απογείωσης”, νομίζω ότι το κάνει φανερό.

Αντί να εξασκούμε το μαθητή στο να βλέπει την εξέλιξη ενός φαινομένου και εφαρμόζοντας τους νόμους φυσικής να καταλήγει σε συνθήκες για επιμέρους εξελίξεις, του διδάσκουμε “συνταγές”…

Όσον αφορά την παράκαμψη του ΘΩΟ μέσω του διαγράμματος α-t είναι απόλυτα ΕΝΤΟΣ ύλης.

Πρέπει να διδαχτεί στην Α΄τάξη, υπάρχει στην ύλη μας, αλλά δεν της δίνουμε και την αρμόζουσα αξία, αφού τη στιγμή που πρέπει να διδαχτεί, είναι βαρύ το φορτίο που έχει πλακώσει τους μαθητές…

ΥΓ.

Ευχαριστούμε και για τις αφιερώσεις και τις μαντινάδες!

Σχόλιο από τον/την Παπαδάκης Παντελεήμων στις 8 Απρίλιος 2014 στις 9:25
Διαγραφή σχολίου

Πρόδρομε και Διονύση καλημέρα & καλώς ορίσετε στο κλεινόν άστυ.

Κατάλαβα πως καλά περάσατε (αναμενόμενο) & ο συνδυασμός με την ομιλία του Θρασύβουλου ήταν …το σπάσιμο της ρουτίνας και ανάσα ζωής. Θα χάρηκε και ο ίδιος…

Πρόδρομε ,με το να κάνω τη Κυριακή ,Σάββατο χάθηκε το ’’ σασπένς’’ οπότε …

Διονύση, εσύ έβαλες τον καταλύτη για εργο-ενεργειακές ματιές στην Α΄απαραίτητες για να αντιμετωπίζουν προβλήματα που η κινηματική ’’αδυνατεί’’ στοιχειωδώς …, να κτίσουν μια στέρεη βάση για τις επόμενες τάξεις & προφανώς καλά έκανες.

Πιστεύω θα συμπληρωθεί το παζλ στη πορεία με ρυθμούς κ.λ.π

Ευχαριστώ πολύ για τα σχόλιά σας

Σχόλιο