Πολύ ωραία δουλειά, Παύλο! Συνδέει αρμονικά τη δυναμική του υλικού σημείου με την ισορροπία στερεού και αξιοποιεί με έξυπνο τρόπο το διάγραμμα της τάσης για την εξαγωγή κρίσιμων στοιχείων της λύσης. Τέτοια θέματα ανεβάζουν πραγματικά το επίπεδο διδασκαλίας.
Σε ευχαριστώ πολύ, Τάσο, για τα καλά σου λόγια και την εύστοχη παρατήρηση! Πράγματι, ο συνδυασμός της δυναμικής του υλικού σημείου με την ισορροπία στερεού προσφέρει εξαιρετικές ευκαιρίες για ουσιαστικό προβληματισμό.
Παύλο καλησπέρα, Παρ’όλο που το εχεις κάνει δεν το αναφέρεις στην λύση , προφανως επειδη το θεωρείς αρκετά δυσκολο για τους μαθητές και με μαθηματικά που δεν επιθυμούμε να εξετάσουμε στην Φυσική της Γ Λυκείου.
Για όσους ενδιαφέρονται ανεβαζω την μελετη για την μορφή των γραφικών παραστάσεων που δίνεις στην εκφωνηση
Τελευταία διόρθωση18 ώρες πριν από Χριστόπουλος Γιώργος
Καλησπέρα Γιώργο. Σε ευχαριστώ θερμά για την εξαιρετική μελέτη και το χειρόγραφο που ανέβασες. Έχεις απόλυτο δίκιο, η παράλειψη έγινε επίτηδες για να παραμείνει η λύση προσβάσιμη στους μαθητές, χωρίς να μπλέξουμε με μαθηματικά εκτός του πνεύματος των εξετάσεων. Η ανάλυσή σου δίνει την πλήρη επιστημονική πληρότητα στο θέμα!
by 
Καλημέρα Παύλο . Πρωτότυπη και πολύ όμορφη! Την χαίρεσαι οταν την λύνεις.Δυσκολη για παιδιά αλλα όμορφη για να την διδάξεις.
Γεια σου Γιώργο, σε ευχαριστώ για το σχόλιο και χαίρομαι που σου αρέσει. Να είσαι καλά.
Πολύ ωραία δουλειά, Παύλο! Συνδέει αρμονικά τη δυναμική του υλικού σημείου με την ισορροπία στερεού και αξιοποιεί με έξυπνο τρόπο το διάγραμμα της τάσης για την εξαγωγή κρίσιμων στοιχείων της λύσης. Τέτοια θέματα ανεβάζουν πραγματικά το επίπεδο διδασκαλίας.
Σε ευχαριστώ πολύ, Τάσο, για τα καλά σου λόγια και την εύστοχη παρατήρηση! Πράγματι, ο συνδυασμός της δυναμικής του υλικού σημείου με την ισορροπία στερεού προσφέρει εξαιρετικές ευκαιρίες για ουσιαστικό προβληματισμό.
Παύλο καλησπέρα, Παρ’όλο που το εχεις κάνει δεν το αναφέρεις στην λύση , προφανως επειδη το θεωρείς αρκετά δυσκολο για τους μαθητές και με μαθηματικά που δεν επιθυμούμε να εξετάσουμε στην Φυσική της Γ Λυκείου.
Για όσους ενδιαφέρονται ανεβαζω την μελετη για την μορφή των γραφικών παραστάσεων που δίνεις στην εκφωνηση
Καλησπέρα Γιώργο. Σε ευχαριστώ θερμά για την εξαιρετική μελέτη και το χειρόγραφο που ανέβασες. Έχεις απόλυτο δίκιο, η παράλειψη έγινε επίτηδες για να παραμείνει η λύση προσβάσιμη στους μαθητές, χωρίς να μπλέξουμε με μαθηματικά εκτός του πνεύματος των εξετάσεων. Η ανάλυσή σου δίνει την πλήρη επιστημονική πληρότητα στο θέμα!