
Ένα σώμα ηρεμεί σε λείο οριζόντιο επίπεδο. Σε μια στιγμή t0=0, ασκείται πάνω του μια, σταθερής κατεύθυνσης, οριζόντια δύναμη F, όπως στο σχήμα, με αποτέλεσμα η ταχύτητα του σώματος να μεταβάλλεται όπως στο διάγραμμα.
i) Στο χρονικό διάστημα 0-t1 το μέτρο της δύναμης:
α) αυξάνεται, β) παραμένει σταθερό, γ) μειώνεται.
Να δικαιολογήσετε αναλυτικά την επιλογή σας.
ii) Ποιο από τα παρακάτω διαγράμματα παριστά το μέτρο της δύναμης σε συνάρτηση με το χρόνο; Να δικαιολογήσετε την επιλογή σας.

ή
Από την ταχύτητα στη δύναμη
Από την ταχύτητα στη δύναμη
![]()
Διονύση μοιάζει με το 3ο θέμα Φυσικής που έβαλα φέτος.
Το υ-t είχε νούμερα. Πάρα πολλοί μαθητές υπολόγισαν και την δύναμη σε κάθε διάστημα και τις μετατοπίσεις και τα έργα των F, T, w, N.
Πρέπει να τους φάνηκε απλό θέμα.
Είμαι σχεδόν σίγουρος ότι αν έδινα το παρόν θα γινόταν η νίλα του Δράμαλη.
Δίνοντας ένα υ-t και ζητώντας σύγκριση των δύο δυνάμεων έγινε η νίλα του Δράμαλη.
Καλημέρα Γιάννη.
Από ό,τι κατάλαβες, αυτό ήταν το δικό μου διαγώνισμα (καλύτερα πρόταση για ένα Β΄ θέμα…)
Στόχος ήταν να εξετάσει τα πολύ – πολύ βασικά. Τις δύο κινήσεις που ασχολήθηκαν οι μαθητές ένα τρίμηνο και τους δυο νόμους, που έφαγαν άλλο ένα τρίμηνο!!!
Θα το γράψουν; Δεν είναι σίγουρο. Επειδή λίγο πολύ, το ερώτημα το έβαζα παλιότερα, τα αποτελέσματα ήταν μέτρια.
Δεν το γράφανε το 80% που θα ήθελα, αλλά ούτε και το 20% για να κόψω φλέβες…
Το διαπραγματεύονταν σχεδόν όλοι, με διαφορετικά επίπεδα αποτελεσματικότητας.
Αν είχαν νούμερα και γινόταν Γ΄ θέμα; Θα συμφωνήσω, ότι θα ήταν καλύτερο το αποτέλεσμα…