Ψηφίζω την 3η, αν και νομίζω πως η 4η θα είναι το θέμα 2Α στις εξετάσεις του 2012….
να μη χαλάσει η σειρά…2010-2011 κατακόρυφο ελατήριο και δύο θέσεις ισορροπίας
Τη 2η θα την προτιμούσα χωρίς το λόγο, σε συνδυασμό με τη γραφική παράσταση
Η 1η μου θυμίζει το θέμα 2Γ του 2009, όπου είχα εκφράσει έντονα τη διαφωνία μου.
Με κάποιο τρόπο θα τόνιζα ότι η συγκεκριμένη θέση, είναι η μόνη που ισχύει υ=ωχ,
για να μην υπάρχουν παρανοήσεις, αφού διαστατικά ισχύει ανεξάρτητα από τη θέση
Σχόλιο από τον/την Στεργιάδης Ξενοφών στις 6 Σεπτέμβριος 2011 στις 14:34
Θοδωρή καλησπέρα.
Για εσένα προτάσσω ως ευχή το “με το καλό” σ’ αυτό που περιμένεις.
Καλή σχολική χρονιά με υγεία. Όντως επέλεξα τις ερωτήσεις αυτές με βάση τις παρατηρήσεις που γράφεις. Μένει να αποδειχθεί αν θα συμβεί αυτό που γράφεις για τις εξετάσεις του ’12. 🙂
Με την ευκαιρία θέλω να ρωτήσω αν έχει διευκρινιστεί ο τρόπος εξέτασης των “Φυσικών Επιστημών” στις προαγωγικές της Α’ Λυκείου. Δηλαδή Φυσική – Χημεία – Βιολογία θα συνεξετάζονται σε ένα ενιαίο διαγώνισμα;
και επειδή μπορεί και να προβλέπει σωστά ο Θοδωρής δίνω τη σωστή απάντηση στην 4 σε συνάρτηση με τον λόγο λ=Μ/m
α. =1/(λ+1)^2
καλά αν συνεξετάζονται, Ξενοφώντα,
θα γελάσει και το παρδαλό κατσίκι
(αν έχει απομείνει κανένα,
διότι με αυτά τα ευτράπελα που συμβαίνουν τα τελευταία χρόνια,
όλα τα παρδαλά κατσίκια … έσκασαν από το πολύ γέλιο
και δεν άφησαν απογόνους)
Σχόλιο από τον/την Διονύσης Μάργαρης στις 6 Σεπτέμβριος 2011 στις 22:26
Όχι βρε παιδιά δεν θα συνεξετάζονται. Είναι ένα μάθημα που αποτελείται από τρεις κλάδους. Στο τέλος απλά θα βγάζουμε τον μέσο όρο, όπως γινόταν παλιά (και ξαναγίνεται τώρα) με τα Μαθηματικά (Άλγεβρα-Γεωμετρία).
Το είχε σχολιάσει ο Νίκος Ανδρεάδης όσον αφορά στον μέσο όρο και στην προαγωγή.
Σχόλιο από τον/την Στεργιάδης Ξενοφών στις 6 Σεπτέμβριος 2011 στις 23:33
Καλησπέρα σε όλους.Ελπίζω να είναι τα πράγματα όπως τα λέει ο Διονύσης.Στην αντίθετη περίπτωση, “ο γενικός πληθυσμός” θα αποφοιτά από το Λύκειο με γνώσεις “Φυσικών Επιστημών” εφάμιλλες, Βαγγέλη, των “ποικιλόχρωμων εριφίων…
Σχόλιο από τον/την Στεργιάδης Ξενοφών στις 6 Σεπτέμβριος 2011 στις 23:36
Γιάννη (Κυριακόπουλε), καλή σχολική χρονιά με υγεία και δημιουργία.
Προσπάθησε να φτιάξεις διαγώνισμα ενιαίο (σάιενς τάχα μου). Τα λέγαμε στο σχολείο και έχει πλάκα το όποιο προϊόν. Κάποιοι παλιότερα το υπεστήριξαν (η διαθεματικότητα και άλλα εκλεκτά διηγήματα)
Ξενοφωντα εξαιρετικες οι ερωτησεις σου…Νασαι καλα..
Σχόλιο από τον/την Βασίλης Δουκατζής στις 8 Σεπτέμβριος 2011 στις 10:45
Στην 2 ερώτηση μπορεί να απαντηθεί και ως εξής.
Σε κάθε ταλάντωση διανύεται απόσταση 4Α, αφού έχουμε υπολογίσει το μήκος s1 για το s2 αρκεί να πούμε s2 = 4A – s1.
Καλή σχολική χρονιά!
Σχόλιο από τον/την Στεργιάδης Ξενοφών στις 8 Σεπτέμβριος 2011 στις 13:19
Γιάννη ευχαριστώ.Σου εύχομαι καλή σχολική χρονιά με υγεία και αντοχή.
Σχόλιο από τον/την Στεργιάδης Ξενοφών στις 8 Σεπτέμβριος 2011 στις 13:49
Βασίλη, καλή σχολική χρονιά.Η απόσταση s2 υπολογίζεται και όπως προτείνεις.Προτίμησα όμως να περιγράψω το τμήμα s2 μιας και δε χρησιμοποίησα τις γραφικές U(x) και Κ(x).
Σχόλιο από τον/την Βουζίκης Αντώνης στις 10 Σεπτέμβριος 2011 στις 21:34
Πολύ καλή η (4) , επιτρέψτε μου όμως ένα καλοπροαίρετο σχόλιο, που αφορά μόνο την διατύπωση της λύσης και τίποτα παραπάνω.
Η διατύπωση: “Η απόσταση μεταξύ της αρχικής θέσης ισορροπίας (ακραία θέση της α.α.τ, διότι υ=0) και τελικής θέσης ισορροπίας είναι ίση με το πλάτος Α της α.α.τ. ” κ.λ.π.δίνει την εντύπωση οτι αυτό που πρέπει να αναζητήσουμε ειναι το πλάτος Α της ταλάντωσης που εκτελεί το σύστημα ελατήριο – δίσκος. Θέλουμε όμως την δυναμική ενέργεια της ταλάντωσης ( 1/2Κx2) και όχι την ολική ενέργεια. Έτσι, θα ήταν ίσως καλύτερα να διατυπώναμε οτι: στη θέση (Ο) η απομάκρυνση x του δίσκου απο τη θέση ισορροπίας του ειναι x= x1 – x2 →x = mg/K … κ.λ.π. Προαιρετικά μπορούμε να παρατηρήσουμε οτι για τον δίσκο , στη θέση (Ο) ισχύει x = x1 – x2 = A , αφού η θέση (Ο) συμβαίνει να ειναι η ακραία θέση της ταλάντωσης, άρα η δυναμική του ενέργεια σε εκέινη τη θέση (1/2Κx2 ) ισούται με την ολική ενέργεια (1/2ΚΑ2 )
Σχόλιο από τον/την Στεργιάδης Ξενοφών στις 10 Σεπτέμβριος 2011 στις 23:05
Συμφωνώ με το σχόλιο, αν και δεν απαγορεύεται να ζητάμε την Δυναμική Ενέργεια ταλάντωσης και σε ακραίες θέσεις.Επί της ουσίας όμως, όντως προέχει ο υπολογισμός της απομάκρυνσης x .
by 
Ξενοφώντα καλή σχολική χρονιά,
ιδιαίτερα διδακτικές ερωτήσεις.
Ψηφίζω την 3η, αν και νομίζω πως η 4η θα είναι το θέμα 2Α στις εξετάσεις του 2012….
να μη χαλάσει η σειρά…2010-2011 κατακόρυφο ελατήριο και δύο θέσεις ισορροπίας
Τη 2η θα την προτιμούσα χωρίς το λόγο, σε συνδυασμό με τη γραφική παράσταση
Η 1η μου θυμίζει το θέμα 2Γ του 2009, όπου είχα εκφράσει έντονα τη διαφωνία μου.
Με κάποιο τρόπο θα τόνιζα ότι η συγκεκριμένη θέση, είναι η μόνη που ισχύει υ=ωχ,
για να μην υπάρχουν παρανοήσεις, αφού διαστατικά ισχύει ανεξάρτητα από τη θέση
Σχόλιο από τον/την Στεργιάδης Ξενοφών στις 6 Σεπτέμβριος 2011 στις 14:34
Θοδωρή καλησπέρα.
Για εσένα προτάσσω ως ευχή το “με το καλό” σ’ αυτό που περιμένεις.
Καλή σχολική χρονιά με υγεία. Όντως επέλεξα τις ερωτήσεις αυτές με βάση τις παρατηρήσεις που γράφεις. Μένει να αποδειχθεί αν θα συμβεί αυτό που γράφεις για τις εξετάσεις του ’12. 🙂
Με την ευκαιρία θέλω να ρωτήσω αν έχει διευκρινιστεί ο τρόπος εξέτασης των “Φυσικών Επιστημών” στις προαγωγικές της Α’ Λυκείου. Δηλαδή Φυσική – Χημεία – Βιολογία θα συνεξετάζονται σε ένα ενιαίο διαγώνισμα;
και επειδή μπορεί και να προβλέπει σωστά ο Θοδωρής δίνω τη σωστή απάντηση στην 4 σε συνάρτηση με τον λόγο λ=Μ/m
α. =1/(λ+1)^2
καλά αν συνεξετάζονται, Ξενοφώντα,
θα γελάσει και το παρδαλό κατσίκι
(αν έχει απομείνει κανένα,
διότι με αυτά τα ευτράπελα που συμβαίνουν τα τελευταία χρόνια,
όλα τα παρδαλά κατσίκια … έσκασαν από το πολύ γέλιο
και δεν άφησαν απογόνους)
καλά ο Διονύσης
νομίζει ότι δεν πρόσεξα
πως, αρχικά, είχε γράψει το “τρεις” με “ι”,
αλλά συγχωρείται λόγω εγκαίρου επανόρθωσης …
Ευχαριστώ Ξενοφώντα.
Για όσα έγραψες πριν:
Προσπάθησε να φτιάξεις διαγώνισμα ενιαίο (σάιενς τάχα μου). Τα λέγαμε στο σχολείο και έχει πλάκα το όποιο προϊόν. Κάποιοι παλιότερα το υπεστήριξαν (η διαθεματικότητα και άλλα εκλεκτά διηγήματα)
Στην 2 ερώτηση μπορεί να απαντηθεί και ως εξής.
Σε κάθε ταλάντωση διανύεται απόσταση 4Α, αφού έχουμε υπολογίσει το μήκος s1 για το s2 αρκεί να πούμε s2 = 4A – s1.
Καλή σχολική χρονιά!
Πολύ καλή η (4) , επιτρέψτε μου όμως ένα καλοπροαίρετο σχόλιο, που αφορά μόνο την διατύπωση της λύσης και τίποτα παραπάνω.
Η διατύπωση: “Η απόσταση μεταξύ της αρχικής θέσης ισορροπίας (ακραία θέση της α.α.τ, διότι υ=0) και τελικής θέσης ισορροπίας είναι ίση με το πλάτος Α της α.α.τ. ” κ.λ.π.δίνει την εντύπωση οτι αυτό που πρέπει να αναζητήσουμε ειναι το πλάτος Α της ταλάντωσης που εκτελεί το σύστημα ελατήριο – δίσκος. Θέλουμε όμως την δυναμική ενέργεια της ταλάντωσης ( 1/2Κx2) και όχι την ολική ενέργεια. Έτσι, θα ήταν ίσως καλύτερα να διατυπώναμε οτι: στη θέση (Ο) η απομάκρυνση x του δίσκου απο τη θέση ισορροπίας του ειναι x= x1 – x2 →x = mg/K … κ.λ.π. Προαιρετικά μπορούμε να παρατηρήσουμε οτι για τον δίσκο , στη θέση (Ο) ισχύει x = x1 – x2 = A , αφού η θέση (Ο) συμβαίνει να ειναι η ακραία θέση της ταλάντωσης, άρα η δυναμική του ενέργεια σε εκέινη τη θέση (1/2Κx2 ) ισούται με την ολική ενέργεια (1/2ΚΑ2 )