Φωτογραφία του/της Βαγγέλης Κουντούρης
Επιλεγμένη Άσκηση Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: ενέργεια

Ένας γλάρος μάζας m=1kg πετά με ταχύτητα υ=10m/s, σε ύψος h=10m πάνω από την επιφάνεια της θάλασσας.

Να βρεθούν:

α. η κινητική του ενέργεια Κ Συνέχεια ανάγνωσης

Φωτογραφία του/της Βαγγέλης Κουντούρης
Ερωτήσεις θεωρίας με απάντηση Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: ήχος

Οι υπέρηχοι χρησιμοποιούνται από διάφορα ζώα, όπως η νυχτερίδα (η οποία είναι τυφλή)  και το δελφίνι, για να “χαρτογραφήσουν” το περιβάλλον τους και να βρουν τροφή, να διαφύγουν από τους εχθρούς τους και να επικοινωνήσουν μεταξύ τους. Χρησιμοποιούνται, επίσης, και από τον άνθρωπο σε διάφορες τεχνικές εφαρμογές, όπως… Συνέχεια ανάγνωσης

Φωτογραφία του/της Βαγγέλης Κουντούρης
Απάντηση σε ερώτηση του σχολικού βιβλίου Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: γιατί δε χύνεται το νερό;

Το νερό δε χύνεται διότι ισορροπεί.

Οι δυνάμεις που δέχεται το νερό δηλαδή το βάρος του με φορά προς τα κάτω, η δύναμη από το χαρτί με φορά προς τα πάνω, η δύναμη από τον πυθμένα του ποτηριού…  Συνέχεια ανάγνωσης

Φωτογραφία του/της Γιώργος Φασουλόπουλος
Υδροστατική – Β Γυμνασίου

5.Το νερό στο πλαστικό μπουκάλι, όταν δεν έχει καπάκι, διαρρέει από την τρύπα που άνοιξες στο πλάι.

Όταν βιδώσεις το καπάκι, το νερό σταματά να ρέει ενώ η τρύπα συνεχίζει να είναι ανοιχτή. Συνέχεια ανάγνωσης

Φωτογραφία του/της Γιώργος Φασουλόπουλος
πυκνότητα Φυσική Α Γυμνασίου

Φέτος η πυκνότητα στην Φυσική της Α Γυμνασίου.
Ένα σχετικό φ.ε. που εισάγει την πυκνότητα σε περιβάλλον πλεύσης – βύθισης και
προτείνει διαχωρισμό μεταβλητών.
Γιώργος + Γιώργος

 

Φωτογραφία του/της Γκενές Δημήτρης
Β γυμνασίου Κεφ 4 Πίεση ερώτηση 3

Η ερώτηση 3 ασφαλώς δεν είναι άσκηση για μαθητές γυμνασίου και η πρότασή μου είναι να μην διδάσκεται. Αν αποκτά ένα ενδιαφέρον είναι γιατί δίνεται προς λύση σε μαθητές από καθηγητές σχολείων και φροντιστηρίων χωρίς να μελετηθεί με την προσοχή που απαιτεί. Έτσι πολλές φορές αναπαράγονται στην αίθουσα διδασκαλίας λανθασμένες απαντήσεις που αναπαράγονται εδώ χρόνια και από βοηθητικά βιβλία πολύ μεγάλης κυκλοφορίας … Συνέχεια ανάγνωσης

Φωτογραφία του/της Σαρρής Ιωάννης
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΣΤΑ ΚΥΜΑΤΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

1) Ένας μαθητής κάθεται στο λιμάνι και παρατηρεί δυο ακίνητες βάρκες στη θάλασσα που απέχουν μεταξύ τους απόσταση 72 m . Ξαφνικά περνάει από μπροστά του ένα ταχύπλοο που δημιουργεί έναν κυματισμό ο οποίος αναγκάζει τις δυο βάρκες να ταλαντωθούν με χρονική διαφορά 6 s . O χρόνος που απαιτείται ώστε να πάνε οι Συνέχεια ανάγνωσης

Φωτογραφία του/της Βαγγέλης Κουντούρης
Ερωτήσεις θεωρίας με απάντηση Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: πίεση

Πίεση ονομάζεται το πηλίκο της δύναμης που ασκείται κάθετα σε μια επιφάνεια προς το εμβαδόν αυτής της επιφάνειας.

Η αναγκαιότητα εισαγωγής του μεγέθους της πίεσης οφείλεται στο γεγονός ότι το αποτέλεσμα που επιφέρει μια δύναμη εξαρτάται και από τον τρόπο που αυτή ασκείται…

 

Φωτογραφία του/της Βαγγέλης Κουντούρης
Υποδειγματικά λυμένη άσκηση Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου: σύνδεση αντιστατών

Αν στα άκρα του πρώτου αντιστάτη εφαρμόζεται τάση V1=4V να βρεθούν:
α. η ένταση Ι1 του ρεύματος που τον διαρρέει
β. η ένταση Ι2 του ρεύματος που διαρρέει τον δεύτερο αντιστάτη και η τάση V2 στα άκρα του Συνέχεια ανάγνωσης