Στο άκρο ενός ελατηρίου ηρεμεί ένα σώμα Σ βάρους 30Ν, σχήμα (Α). Στο σχήμα (Β), το ίδιο σώμα κινείται κατακόρυφα προς τα κάτω, με σταθερή ταχύτητα δεμένο στο άκρο του ίδιου ελατηρίου.
i) Τόσο στο σχήμα (Α), όσο και στο σχήμα (Β), το σώμα Σ δέχεται από το ελατήριο δύναμη F=30Ν, με φορά προς τα πάνω.
ii) Στο σχήμα (Α), το σώμα Σ δέχεται από το ελατήριο δύναμη F=30Ν, με φορά προςτα πάνω, ενώ στο σχήμα (Β), η προς τα πάνω δύναμη που ασκεί το ελατήριο στο σώμα Σ είναι μικρότερη από 30Ν, δηλαδή F<30N
Επιλέξτε τη σωστή πρόταση και δικαιολογείστε
![]()

Η ύλη για το διαγώνισμα ήταν κινηματική, σύνθεση δυνάμεων και ο 1ος Νόμος του Νεύτωνα.
Η διάρκεια περίπου 60 λεπτά για όποιον το ήθελε.
Προσπάθησα τα θέματα να εξετάσουν με αξιοπρέπεια, χωρίς να τρομάξουν…
Γεια σου Θοδωρή.
Με αφορμή τις ετικέτες που έβαλες, ας πω κάτι γενικότερο.
Στις κατηγορίες υπάρχει η Φυσική Α, όπου μπαίνουν οι αναρτήσεις για την Φυσική Α΄Λυκείου.
Από κει και πέρα μπορούμε (αλλά και πρέπει) να βάλουμε και ετικέτες.
Οι ετικέτες για την Α, ξεκινούν όλες με τον αριθμό 1: 1.1, 1.2, 1.3… Έτσι τα διαγωνίσματα της Φυσικής Α, παίρνουν ετικέτα 1.6 διαγωνίσματα.
Τα διαγωνίσματα για Φυσική Β Λυκείου, παίρνουν 2.11 διαγωνίσματα για γ.π. και 2.12 διαγωνίσματα για προσανατολισμό.
Για φυσική Γ΄Λυκείου η ετικέτα είναι η 3.8 διαγωνίσματα
Για την Χημεία Γ΄Λυκείου είναι η 6.8 διαγωνίσματα κ.ο.κ.
Κάθε τάξη και κάθε μάθημα έχει τις δικές του ετικέτες.
(Αν συνάδελφοι όλα αυτά σας φαίνονται …δύσκολα, μην τις βάζετε και θα τις προσθέτω εκ των υστέρων).
Είδα και τα θέματα!
Πολύ ωραία, δεν είναι δύσκολα, αλλά μην περιμένεις και πολλές σωστές απαντήσεις… Πρέπει να έχουν καλή κατανόηση της ύλης τους, που δύσκολα να πετύχει το Α΄τετράμηνο, στην Α΄Λυκείου…
Μετά τη βαθμολόγηση θα δούμε αν …πρόβλεψα σωστά….
καλά θέματα Θοδωρή
ξεχώρισα το Β1
στο Γβ βλέπω πιο εύκολη λύση από όμοια τρίγωνα (18-t1)/(t1-6)=32/16=2
Πολύ καλά θέματα Θοδωρή
ακόμα και το επαναλαμβανόμενο διάγραμμα υ-t … μπορεί να αξιολογήσει σε στάδια .
( δεν σκοπεύω να θέσω τις γνωστέςς αιρέσεις μου για το Γγ)
Αλλά μάλλον στα πρωτάκια το παίζεις καλόβολος … και αφού μεγαλώσουν …τους περιμένεις στην Β και στην Κατεύθυνση της Γ .
Νομίζω σωστά πρόβλεψες Διονύση…
Βαγγέλη και εμένα το Β1 μου άρεσε, γι αυτό το έβαλα "κράχτη"….
Όσο για το πιο εύκολη λύση στο Γ2, νομίζω τος λες ως ανέκδοτο…
Η γεωμετρία μας τελείωσε….. Ίσως και από τα χρόνια μου….
που σταμάτησε η στερεομετρία…. (Διάβαζα για τον Πάππο και…ανατρίχιαζα…)
Μήτσο έτσι είναι… Το πλαίσιο δεν καθορίζεται από εμάς….
Η φυσική στην Α' Λυκείου είναι μάθημα γενικής παιδείας, με βαθμολογική αξία,
το 1/3 των Θρησκευτικών, της Ε.Ε, των Αγγλικών…..
Παρόλα αυτά, η γκρίνια, γκρίνια….
Και συνέχεια γκρινιάζουν, γιατί όταν χάνεται ώρα, πάντα η χαμένη είναι ή γίνεται ώρα χημείας…
Φέτος, τα θέματα προσανατολισμού Β Λυκείου, δεν τόλμησα να τα ανεβάσω…
Ήταν τα ευκολότερα των τελευταίων ετών…. Παρόλα αυτά άκουσα ότι είχαν
δύσκολες πράξεις…. όπως 1,6/0,2……
Καλησπέρα Θοδωρή.
Πολύ ποιοτικό το διαγώνισμά σου που απαιτεί πολύ καλή κατανόηση της ύλης.
Εξετάζεις σε μεγάλο βαθμό τα διαγράμματα, και την κατανόηση της κίνησης προς τα θετικά ή προς τα αρνητικά καθώς και τα διανυσματικά μεγέθη. (Αλήθεια βάζεις μια ομάδα θεμάτων σε όλο το τμήμα;;;)
Για το β ερώτημα του Γ΄ θέματος εγώ ως μαθητής θα απαντούσα ως εξής:
Αφού η επιτάχυνση είναι σταθερή και ίση με 4 m/s2, αυτό σημαίνει ότι κάθε 1 s η ταχύτητα του σώματος μεταβάλλεται κατά +4 m/s. Επομένως από -16 m/s θα γίνει 0 m/s, μετά από 4 s, οπότε η ζητούμενη χρονική στιγμή είναι 6 s + 4 s = 10 s.
Στο γ ερώτημα του ίδιου θέματος ως μαθητής θα απαντούσα ξερά: ΝΑΙ.
(και βέβαια θα απαιτούσα από τον καθηγητή να μου δώσει και τα 10 μόρια γιατί δεν μου ζητάει να αποδείξω κάτι
).
Να σαι καλά Θοδωρή. Καλές γιορτές!
Καλησπέρα Νεκτάριε,
βάζω δύο ομάδες σε κάθε τμήμα με θέματα ίδιας λογικής με άλλα αριθμητικά δεδομένα.
π.χ: στην άλλη ομάδα στο Β1 το σώμα ανέβαινε προς τα πάνω με σταθερή ταχύτητα
και έδινα ως εναλλακτική της σωστής ότι F>B ή στο Γ ήταν ίδιο διάγραμμα με άλλες τιμές..
Προφανώς και θα ήσουν ένας μαθητής που έχει κατανοήσει πολύ καλά τι εκφράζει
η επιτάχυνση, άρα θα έπαιρνες όλα τα μόρια στο Γβ, αλλά θα ήσουν και λίγο τεμπέλης
γι αυτό στο Γγ θα έπαιρνες μηδέν !!!!!!
Καλές γιορτές και σε σένα