by 
Ένας δίσκος ακτίνας R, ξεκινά από την ηρεμία τη χρονική στιγμή to=0 και κυλίεται με σταθερή γωνιακή επιτάχυνση αγων.
α) Ποια χρονική στιγμή t1 η επιτάχυνση του σημείου Η στο μπροστά άκρο της οριζόντιας διαμέτρου έχει κατακόρυφη διεύθυνση;
Την πιο πάνω χρονική στιγμή:
β) Ποια η σχέση των μέτρων των επιταχύνσεων του σημείου Η στο μπροστά άκρο της οριζόντιας διαμέτρου και του σημείου επαφής Γ του δίσκου με το οριζόντιο δάπεδο;
Ποια η σχέση των επιταχύνσεων των δύο σημείων τη στιγμή αυτή;
γ) Ποια η σχέση των μέτρων των επιταχύνσεων του σημείου Α στο πάνω άκρο της κατακόρυφης διαμέτρου και του σημείου Ζ στο πίσω άκρο της οριζόντιας διαμέτρου;
Καλησπέρα Θοδωρή
παραλίγο να μου ξεφύγει αυτή η πολύ ωραία εφαρμογή …
Διδακτικότατη προσέγγιση ( και χωρίς κόστος χρόνου )
Αρκεί βεβαίως όλοι να εννοούμε με τον όρο κεντρομόλο αυτήν την επιτάχυνση που βλέπει ένας παρατηρητής καρφωμένος στο κέντρο του κύκλου …Κεντρομόλος δηλαδη που αυτομολεί προς το εκάστοτε κέντρο του δίσκου και όχι …
και όχι αυτή που βλέπει ένας ακίνητος ως προς το έδαφος παρατηρητής , δηλαδή κεντρομόλο που κατευθύνεται προς το κέντρο της κυκλοειδούς τροχιάς …
Νομίζω όμως ότι όλοι οι συνάδελφοι και πόσο μάλλον οι μαθητές ( που δεν ξέρουν τίποτα περί κυκλοειδούς τροχιάς ) λένε κεντρομόλος και εννοούν της περιστροφικής ως προς Κ .
Η συζήτηση περί κεντρομόλου.
Γιάννη ευχαριστώ, αυτό προσπάθησα να βρω
Νομίζω όμως πως τα συμπεράσματα της συζήτησης συνοψίζονται σε αυτό
Ναι Μήτσο, στις σχολικές αίθουσες κεντρομόλος είναι αυτή που αντιλαμβάνεται
ο κινούμενος μαζί με τον τροχό παρατηρητής…
Αυτό υπονοώ όταν επαναλαμβάνω συνεχώς το υποθετική περιστροφική κίνηση…
Για τον κινούμενο η επιτάχυνση του σημείου επαφής είναι κεντρομόλος
και για τον ακίνητο στο έδαφος επιτρόχια, αφού εφάπτεται στην κυκλοειδή τροχιά…
Θα συμφωνείς όμως ότι αυτό δεν είναι για την τάξη…