Καλημέρα Πάνο. Εξαιρετικό! Απαντάει σε εκείνους που πετσοκόβουν την ύλη της Φυσικής, αποδεικνύοντας την αλληλεπίδραση ανάμεσα στους τομείς της και πόσο στέρεα είναι δομημένη αυτή η επιστήμη. Και βέβαια μας υπενθυμίζεις την τεράστια αξία των πειραμάτων, στη διδασκαλία μας.
Και ας μην ξεχνάμε τη μερίδα εκείνη των συναδέλφων δημοσίων σχολείων, που δεν κάνουν Θερμοδυναμική στη Β΄, αφού "δεν χρειάζεται στις Πανελλαδικές"!
Να είσαι καλά!
by 
Καλημέρα Πάνο.
Ιδιαίτερα έξυπνο!
Ευχαριστώ Γιάννη για τα καλά σου λόγια. Έχουμε καιρό να βρεθούμε. Όταν κατέβω Αθήνα θα το επιδιώξω.
Θα τα πούμε.
Καλημέρα Πάνο. Εξαιρετικό! Απαντάει σε εκείνους που πετσοκόβουν την ύλη της Φυσικής, αποδεικνύοντας την αλληλεπίδραση ανάμεσα στους τομείς της και πόσο στέρεα είναι δομημένη αυτή η επιστήμη. Και βέβαια μας υπενθυμίζεις την τεράστια αξία των πειραμάτων, στη διδασκαλία μας.
Και ας μην ξεχνάμε τη μερίδα εκείνη των συναδέλφων δημοσίων σχολείων, που δεν κάνουν Θερμοδυναμική στη Β΄, αφού "δεν χρειάζεται στις Πανελλαδικές"!
Να είσαι καλά!
Σ' ευχαριστώ Ανδρέα για τα καλά σου λόγια.
Πάνο καλησπέρα.
Πολύ ωραία αντιστοιχία. Θα συμφωνήσω πολύ έξυπνη.
Καλησπέρα Πάνο. Εντυπωσιακό θέμα. Πειράματα μπορεί να γίνουν με απλά υλικά, αρκεί να υπάρχει μεράκι, αλλά το κυριότερο πειραματική κουλτούρα…
Πολύ καλό Παναγιώτη!