by 
Συνάδελφοι καλημέρα.
Αναρωτιέμαι. Τι είδους πανελλαδικές θα είναι αυτές που έρχονται. Βλέπετε να προχωράει η διαδικτυακή “διδασκαλία”; Εντός κι εκτός εισαγωγικών; Τα παιδιά αυτά που “φάγανε κατακέφαλα” διπλή καραντίνα, είναι έτοιμα να μπουν στην μάχη τον Ιούνιο; είναι έτοιμα να γίνουν φοιτητές; Ποιο θα είναι το γνωστικό τους επίπεδο; Ποια θα είναι η (όποια) προαπαιτούμενη εμβάθυνση των εννοιών; Διαβάζοντας και ξαναδιαβάζοντας την ανοιχτή επιστολή του Ελληνογαλλικού προς την υπουργό , που ζητάει εμμέσως την αναστολή της εξέτασης στην Α΄λυκείου με την τράπεζα (λογικό), μήπως θα έπρεπε να συζητηθεί η αναβολή των πανελλαδικών σε ύστερο χρόνο; Βλέπετε περαίωση της ύλης με τρόπο δόκιμο για πανελλαδικές; Δεν ξέρω. Σκέφτομαι. Βλέπω πως τα παιδιά όχι απλώς έχουν φτάσει στο όριό τους. Το έχουν υπερβεί. Κάποιες σκέψεις…..
Μα είναι γνωστό Διονύση, η ηλικία που ένας νέος είναι μεταδοτικός μεταβάλλεται όπως οι πρωινές θερμοκρασίες. Εξαρτάται βέβαια και από το πώς θα ξυπνήσουμε.
Γεια σου Γρηγόρη…
Καλημέρα Χριστόφορε, καλημέρα σε όλους.
τα είπατε όλα, εγώ τί να πώ;
απλά συμφωνώ με όλα!!
είδομεν τί μέλλει γενέσθαι!!
πάντως ..μέλι δε γίνεται, κι ας μας τα παρουσιάζουν ..μελένια!!
Δεν έχω να προσθέσω τίποτα στους προλαλήσαντες, τα είπαν όλα, το μόνο που έχω να πω είναι ότι ενώνω και γω τη φωνή μου και εντερνίζομαι όλους τους προβληματισμούς και τις ανησυχίες.
Διονύση, είναι “τρελοί αυτοί οι Ρωμαίοι” (κυβερνώντες). Αυτή η επιμονή με την τράπεζα θεμάτων και την αστυνομία στα πανεπιστήμια δεν έχει καμία λογική (και όχι μόνο). ΠΑΤΡΙΣ, ΘΡΗΣΚΕΙΑ, ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ (τι μου θυμίζει;).