by 
Από την αρχή ενός τραίνου βάλλεται κατακόρυφα προς τα πάνω ένα μικρό σφαιρικό σώμα Α με ταχύτητα uοΑ=20m/s και ταυτόχρονα το τραίνο ξεκινά να κινείται ευθύγραμμα και οριζόντια με επιτάχυνση α=10m/s2.
Επειδή το να μοιράζεσαι πράγματα, είναι καλό για όλους…
Από την αρχή ενός τραίνου βάλλεται κατακόρυφα προς τα πάνω ένα μικρό σφαιρικό σώμα Α με ταχύτητα uοΑ=20m/s και ταυτόχρονα το τραίνο ξεκινά να κινείται ευθύγραμμα και οριζόντια με επιτάχυνση α=10m/s2.
Πολύ καλή :
η άσκηση,
η λύση και το σχόλιο “Αρκετές πράξεις και συλλογισμοί αφέθηκαν στον αναγνώστη.”
ο τρόπος γραφής του δασκάλου.
καλημέρα σε όλους
ευχαριστώ Κώστα
την άσκηση αυτή και πολλές άλλες, “παράξενες και δύσκολες, την διαπραγματευόμουν “ζωντανά” μέσα στην Τάξη, “έτρωγα” μία διδακτική ώρα, με κατευθυνόμενη βοήθεια και παρέμβαση όπου έκρινα
αυτά που λείπουν αφήνονταν για να “παιδέψουν” τους μαθητές μου
(αν μου πέφτει λόγος επιλέγω τα 2 τελευταία ερωτήματα…)
Βαγγέλη Καλημέρα. Πολύ καλή άσκηση. Για μένα “όλα τα λεφτά” είναι στο τελευταίο ερώτημα! Είναι και ¨έξυπνο¨ και διδακτικό!
Καλησπέρα Βαγγέλη. Μου άρεσε και τη δοκίμασα στο I.P.
Μια εικόνα
Βλέπουμε τις τροχιές. Το δεύτερο σώμα να εκτελεί πλάγια βολή, αφού εκτοξεύεται έχοντας και οριζόντια ταχύτητα 20m/s. Σε αυτό το σημείο, το επίπεδο της άσκησης ανεβαίνει “κατακόρυφα”. Εμπεριέχει και την έννοια της σχετικής ταχύτητας, που παλαιότερα ήταν εντός ύλης…
Η προσομοίωση
ευχαριστώ σας Γιώργο και Ανδρέα,
να μάθουν τα παιδιά να σκέπτονται είναι ο στόχος…