![]()
Το στερεό σώμα Σ του σχήματος αποτελείται από δύο ομογενείς δίσκους που είναι από διαφορετικό υλικό και έχουν ενωθεί σταθερά μεταξύ τους. Οι δίσκοι … η “συνέχεια” σε word και η “συνέχεια” σε pdf.
![]()
Επειδή το να μοιράζεσαι πράγματα, είναι καλό για όλους…
Το συγκεκριμένο θέμα το είχα αναρτήσει παλαιότερα στο πλαίσιο ενός διαγωνίσματος. Το είχα ξεχάσει εντελώς, το ξαναβρήκα μου άρεσε και το προτείνω!
Συνδυάζει ισορροπία και σύνθετη κίνηση, οπότε καλύπτει το μεγαλύτερο μέρος της ύλης του στερεού…που μας έχει απομείνει.
Γεια σου Στέφανε και σε ευχαριστούμε για το θέμα. Η πληροφορία ότι οι δίσκοι είναι από διαφορετικό υλικό νομίζω είναι περιττή. Επίσης μετά το Β ερώτημα το δεδομένο ότι το δάπεδο είναι λείο δεν χρειάζεται κάπου, αφού πλέον μας απέμεινε μόνο η κινηματική του στερεού. Μάλλον στο παλιότερο διαγώνισμά σου θα εφάρμοζες νόμο στροφικής, οπότε εκεί χρειαζόταν…
Αποστόλη σε ευχαριστώ για το σχόλιό σου.
Το διαφορετικό υλικό μου είχε χρειαστεί στον υπολογισμό της αγων. (για να εκφράσω με βολικό τρόπο την ροπή αδράνειας).
Το λείο δάπεδο ώστε να κινηθεί μόνο με την επίδραση του βάρους και της τάσης, για να υπολογίσω την αγων.
Σε κάθε περίπτωση σε ευχαριστώ.
Αν δεν έχεις αντίρρηση περιμένω το σχόλιό σου σε ένα διαγώνισμα κρούσεις-στερεό που θα ακολουθήσει. Προσωπικά, όσα και να είναι τα views, αυτό που μου αρέσει είναι η συζήτηση.
Σε ευχαριστώ και πάλι.
Στέφανε, καλησπέρα.
Αν και εκτός από το 2021 παρακολουθώ λίγο – πολύ τις «εξελίξεις». Απαιτείται προσοχή στη μετατροπή παλαιοτέρων ασκήσεων δυναμικής σε απλές κινητικής.
Παρ’ όλα αυτά η άσκηση θα μπορούσε να αποτελεί υπόδειγμα για Γ ή Δ θέμα, ίσως περισσότερο εμπλουτισμένη.
Το κρίσιμο σημείο που συνδέει τη μεταφορική επιτάχυνση με τη γωνιακή επιτάχυνση το Λ (ως μη κινούμενο και μη επιταχυνόμενο σημείο του νήματος).
Καλό καλοκαίρι.
Ντίνο σε ευχαριστώ πολύ.
Ας μην πούμε ακόμη καλό καλοκαίρι.
Θα περιμένω το σχόλιό σου για επόμενο διαγώνισμα που θα αναρτήσω.
Καλημέρα Στέφανε.
Ωραίο θέμα, πάνω στο …εναπομείνον στερεό.
Θα συμφωνήσω με τον Αποστόλη. Τα παιδιά δεν διδάσκονται πλέον δυναμική στερεού, οπότε για την κινηματική μελέτη του, δεν χρειάζεται ούτε η ροπή αδράνειας, ούτε η μελέτη για ύπαρξη ή όχι τριβής.
Διονύση σε ευχαριστώ για το σχόλιο.
Έχετε δίκιο, εννοώ ο Αποστόλης και εσύ. Όπως ανέφερα και στον Αποστόλη είναι δύο στοιχεία που τα χρησιμοποίησα όταν έφτιαχνα την άσκηση και που δεν χρειάζονται για την λύση της.
Ευχαριστώ και πάλι, καλημέρα.
Καλησπέρα Στέφανε, σε πρώτη ανάγνωση, δεν μπορώ να καταλάβω πως είναι δυνατό να ισορροπεί ο κύλινδρος είτε υπάρχει είτε δεν υπάρχει τριβή. Γιατί να είναι η τριβή όπως την έχεις στο σχήμα και όχι στην αντίθετη κατεύθυνση. Δεν μπορώ να αιτιολογήσω με βεβαιότητα, ούτε τη μια ούτε την άλλη κατεύθυνση στην τριβή. Στο κομμάτι της κίνησης θα συμφωνήσουμε, και νομίζω ότι έχουμε κύλιση χωρίς ολίσθηση, με την επιτάχυνση που δίνεις. Θα ξαναδώ την ισορροπία…
Αθανάσιε σε ευχαριστώ για την συμμετοχή και τον προβληματισμό.
Νομίζω ότι αν η στατική τριβή είχε την κατεύθυνση της τάσης, που δεν μπορεί να είναι διαφορετική, οι ροπές τους θα ήταν ομόρροπες και δεν θα μπορούσαμε να έχουμε ισορροπία.
Σε ευχαριστώ και πάλι.
Καλό βράδυ