Παύλο καλησπέρα.
Έλυσα αποσπασμπατικά και όχι συνεχόμενα το διαγώνισμα. Μου άρεσε το τρίτο θέμα με το ερώτημα του σκαλοπατιού, το οποίο σηκώνει πολλά…
Επίσης το τέταρτο θέμα πολύ καλό εξετάζει στο σύνολό του το κομμάτι του ηλεκτρομαγνητισμού.
Καλή συνέχεια σε ευχαριστούμε.
Έχεις κάνει μια πολύ καλή επιλογή Θεμάτων η οποία εξετάζει μεγάλο κομμάτι της ύλης. Επίσης έχει μια αρκετά καλή διαβάθμιση στη δυσκολία των ερωτήσεων στα Θέματα Γ και Δ.
Καλησπέρα. Κώστα σε ευχαριστώ πρώτα για την βοήθεια που προσφέρεις όποτε σου ζητηθεί και συνεισφέρεις στην καλύτερη δυνατή απόδοση των θεμάτων όπως έγινε και σε αυτό το διαγώνισμα. Χαίρομαι που σου αρέσει αν και έκανα κάποιες μικρές αλλαγές σε σχέση με την μορφή που είχε όταν το συζητήσαμε. Και πάλι σε ευχαριστώ για τον χρόνο σου και την πολύτιμη βοήθεια, να είσαι καλά!
Καλησπέρα Παύλο. Σήμερα τελείωσα την ύλη. Από αύριο θα αρχίσω στους 2-3 μαθητές που θα έρχονται επανάληψη. Το Διαγώνισμά σου έχει πολύ καλά θέματα, που θα βοηθήσουν. Θα το δώσω και θα το λύσουμε με … συζήτηση.
Στο θέμα Β1 το πηλίκο είναι 2, όχι 2P1.
Καλησπέρα Παύλο. Ωραίο διαγώνισμα με ενδιαφέρουσες ιδέες που θα βοηθήσουν.
Ευχαριστούμε!
Ορισμένα σχόλια – παρατηρήσεις:
Στο Α1 απορρίπτεις το (δ) καθώς δεν πρόκειται για τον ορισμό;
Στο Α5 (γ), θα προτιμούσα τη διατύπωση “…αναδεικνύει τη σωματιδιακή φύση του φωτός.”.
Στο Γ4 δεν ασχολείσαι με τη δύναμη από το τοίχωμα στο Σ2, καθώς η δύναμη από το ελατήριο στο Σ2 έχει πάντοτε φορά προς τα δεξιά;
Νομίζω ότι το σχήμα στο θέμα Δ θέλει κάποια αλλαγή ώστε να φαίνεται καλύτερα ο τρόπος σύνδεσης και η φορά του ρεύματος στον κλάδο του πηνίου που σημειώνεις στις λύσεις. Θα συνέδεα το Ο με το Ε με κάποιο καλώδιο και δεν θα είχα το τόξο που ενώνει το Ε με τον κλάδο του πηνίου. Κάτι τέτοιο:
Καλσπέρα. Μίλτο σε ευχαριστώ για τον χρόνο και τις παρατηρήσεις.
● Στο Α₁ , ναι με βάση τον ορισμό μπορεί να είναι μόνο το β) και το δ) τυγχάνει να μας δίνει την Τ/8 την τιμή της Ιεν λόγω της μηδενικής αρχικής φάσης.
● Στο Α₅ νομίζω πως δεν έχει μεγάλη διαφορά η συγκεκριμένη έκφραση αλλά θα το διορθώσω μια και το αποδεικνύει είναι πολύ ισχυρό και θα θεωρούν τα παιδιά ότι αναγράφεται στο σχολικό κάτι που δεν ισχύει.
● Στο Γ₄ δεν ασχολούμαι με τον τοίχο καθόλου γιατί πάντα η δύναμη του ελατηρίου έχει φορά προς τα δεξιά όπως παρατήρησες άρα δεν υπάρχει λόγος όμως και προς τα αριστερά να ήταν λόγω του τοίχου δεν θα επηρέαζε την ισορροπία του δίσκου που μπορεί να διαταραχθεί αποκλειστικά λόγω της επιμήκυνσης του ελατηρίου που βρίσκεται αριστερά,
● Στο Δ έχω φτιάξει με διακεκομμένη το αγώγιμο τμήμα του κυκλώματος που ενώνει τον άξονα με το πηνίο (κάτω από το επίπεδο της κυκλικής τροχιάς του στρεφόμενου αγωγού) για να έχω όσο μεγαλύτερο τμήμα διαθέσιμο για την κυκλική τροχιά του ώστε να μπορούν να συμβούν τα φαινόμενα που περιγράφω. Συμφωνώ θα έπρεπε να το κάνω πιο ευδιάκριτο.
Σε ευχαριστώ και πάλι Μίλτο, να είσαι καλά.
Παύλε πολύ όμορφο σε όλα τα σημεία του σε ευχαριστούμε.
Πρόσεξα πως διορθώθηκε η απάντηση στο Β1, να σημειώσω ένα ακόμη μικρό λαθάκι που το έκανα κι εγώ αρχικά λύνοντάς το, πρόσεξε την φορά του ρεύματος στο κύκλωμα. Το σημείο Ε συνδέεται με το Α όπου είναι ο θετικός πόλος του στρεφόμενου, άρα το ρεύμα εξέρχεται από το Ε και όχι από το Ο, αυτό αλλάζει φυσικά την πολικότητα της Εαυτ. και την φορά του Β στον ημικυκλικό.
Ιδιαίτερο και ευχάριστα απαιτητικό το Δ4!
Τελευταία διόρθωση2 μήνες πριν από Περβανίδου Πέννυ
by 
Γεια σου Παύλο.
Ωραίο διαγώνισμα και ιδιαίτερο (σε αρκετά σημεία πρωτότυπες ιδέες). Επίσης καλύπτει μεγάλο μέρος της ύλης. Ευχαριστούμε.
Γεια σου Δημήτρη σε ευχαριστώ για το σχόλιο και χαίρομαι που σου αρέσει.
Παύλο καλησπέρα.
Έλυσα αποσπασμπατικά και όχι συνεχόμενα το διαγώνισμα. Μου άρεσε το τρίτο θέμα με το ερώτημα του σκαλοπατιού, το οποίο σηκώνει πολλά…
Επίσης το τέταρτο θέμα πολύ καλό εξετάζει στο σύνολό του το κομμάτι του ηλεκτρομαγνητισμού.
Καλή συνέχεια σε ευχαριστούμε.
Καλησπέρα Χρήστο, σε ευχαριστώ για το σχόλιο. Ελπίζω να βοηθήσει.
Καλημέρα Παύλο ,μου άρεσε ιδιαίτερα το διαγώνισμά σου, θα φροντίσω να αξιοποιηθεί.
Καλημέρα. Νίκο χαίρομαι που σου άρεσε και που θα φανεί χρήσιμο.
Παύλο χαιρετώ .
Έχεις κάνει μια πολύ καλή επιλογή Θεμάτων η οποία εξετάζει μεγάλο κομμάτι της ύλης. Επίσης έχει μια αρκετά καλή διαβάθμιση στη δυσκολία των ερωτήσεων στα Θέματα Γ και Δ.
Να είσαι καλά Παύλο!
Καλησπέρα. Κώστα σε ευχαριστώ πρώτα για την βοήθεια που προσφέρεις όποτε σου ζητηθεί και συνεισφέρεις στην καλύτερη δυνατή απόδοση των θεμάτων όπως έγινε και σε αυτό το διαγώνισμα. Χαίρομαι που σου αρέσει αν και έκανα κάποιες μικρές αλλαγές σε σχέση με την μορφή που είχε όταν το συζητήσαμε. Και πάλι σε ευχαριστώ για τον χρόνο σου και την πολύτιμη βοήθεια, να είσαι καλά!
Καλησπέρα Παύλο. Σήμερα τελείωσα την ύλη. Από αύριο θα αρχίσω στους 2-3 μαθητές που θα έρχονται επανάληψη. Το Διαγώνισμά σου έχει πολύ καλά θέματα, που θα βοηθήσουν. Θα το δώσω και θα το λύσουμε με … συζήτηση.
Στο θέμα Β1 το πηλίκο είναι 2, όχι 2P1.
Γεια σου Ανδρέα σε ευχαριστώ για την επισήμανση (διορθώθηκε). Χαίρομαι που σου αρέσει και θα φανεί χρήσιμο.
Καλησπέρα Παύλο. Ωραίο διαγώνισμα με ενδιαφέρουσες ιδέες που θα βοηθήσουν.
Ευχαριστούμε!
Ορισμένα σχόλια – παρατηρήσεις:
Καλσπέρα. Μίλτο σε ευχαριστώ για τον χρόνο και τις παρατηρήσεις.
● Στο Α₁ , ναι με βάση τον ορισμό μπορεί να είναι μόνο το β) και το δ) τυγχάνει να μας δίνει την Τ/8 την τιμή της Ιεν λόγω της μηδενικής αρχικής φάσης.
● Στο Α₅ νομίζω πως δεν έχει μεγάλη διαφορά η συγκεκριμένη έκφραση αλλά θα το διορθώσω μια και το αποδεικνύει είναι πολύ ισχυρό και θα θεωρούν τα παιδιά ότι αναγράφεται στο σχολικό κάτι που δεν ισχύει.
● Στο Γ₄ δεν ασχολούμαι με τον τοίχο καθόλου γιατί πάντα η δύναμη του ελατηρίου έχει φορά προς τα δεξιά όπως παρατήρησες άρα δεν υπάρχει λόγος όμως και προς τα αριστερά να ήταν λόγω του τοίχου δεν θα επηρέαζε την ισορροπία του δίσκου που μπορεί να διαταραχθεί αποκλειστικά λόγω της επιμήκυνσης του ελατηρίου που βρίσκεται αριστερά,
● Στο Δ έχω φτιάξει με διακεκομμένη το αγώγιμο τμήμα του κυκλώματος που ενώνει τον άξονα με το πηνίο (κάτω από το επίπεδο της κυκλικής τροχιάς του στρεφόμενου αγωγού) για να έχω όσο μεγαλύτερο τμήμα διαθέσιμο για την κυκλική τροχιά του ώστε να μπορούν να συμβούν τα φαινόμενα που περιγράφω. Συμφωνώ θα έπρεπε να το κάνω πιο ευδιάκριτο.
Σε ευχαριστώ και πάλι Μίλτο, να είσαι καλά.
Παύλε πολύ όμορφο σε όλα τα σημεία του σε ευχαριστούμε.
Πρόσεξα πως διορθώθηκε η απάντηση στο Β1, να σημειώσω ένα ακόμη μικρό λαθάκι που το έκανα κι εγώ αρχικά λύνοντάς το, πρόσεξε την φορά του ρεύματος στο κύκλωμα. Το σημείο Ε συνδέεται με το Α όπου είναι ο θετικός πόλος του στρεφόμενου, άρα το ρεύμα εξέρχεται από το Ε και όχι από το Ο, αυτό αλλάζει φυσικά την πολικότητα της Εαυτ. και την φορά του Β στον ημικυκλικό.
Ιδιαίτερο και ευχάριστα απαιτητικό το Δ4!
Γεια σου Πένυ σε ευχαριστώ πολύ για τις παρατηρήσεις σου που ήταν εύστοχες και διορθώθηκαν και χαίρομαι που σου αρέσει, να είσαι καλά.