Ένα σώμα μάζας 2kg ηρεμεί σε λείο οριζόντιο επίπεδο. Κάποια στιγμή t=0 ασκούμε πάνω του μια σταθερή πλάγια δύναμη F, η οποία σχηματίζει γωνία θ με την οριζόντια διεύθυνση, όπως στο σχήμα. Το σώμα μετατοπίζεται κατά 4m, μέχρι τη στιγμή t1=2s.
- Να υπολογιστεί η επιτάχυνση του σώματος.
- Ποιο το μέτρο της ασκούμενης δύναμης F;
- Να βρεθεί η δύναμη που το σώμα ασκεί στο επίπεδο τη χρονική στιγμή t΄=1s.
- Τη στιγμή t1 ασκείται στο σώμα μια επιπλέον σταθερή οριζόντια δύναμη F1, στο επίπεδο της σελίδας, με αποτέλεσμα στα επόμενα 2s, το σώμα να διανύει απόσταση Δx1=8m. Να βρεθούν η κατεύθυνση και το μέτρο της δύναμης F1.
Δίνεται ημθ=0,6, συνθ=0,8 και g=10m/s2.
ή
![]()
Καλησπέρα Διονύση. Μια ανάρτηση που βοηθάει τη διδασκαλία της δυναμικής στο “επίπεδο” και μάλιστα από κινηματικά δεδομένα, πάμε στη δύναμη που τα προκαλεί. Πολύ καλή η παραλλαγή με ΕΟΚ. Η πρώτη φάση τελειώνει με 4m/s και στη συνέχεια σε 2 sec κάνει 8m, οπότε κρατάει σταθερή ταχύτητα.
Ας μη θεωρούμε τίποτα πλέον “απλό ή προφανές θέμα” γιατί οι μαθητές της Α΄βρίσκονται σε επιεικώς απαράδεκτη κατάσταση. Δεν ξέρουν ούτε πως να διαβάσουν…
Να συνεχίσεις να μας δίνεις τέτοιες διδακτικές ασκήσεις. Η Φυσική δεν είναι για την ελίτ αλλά για όλους τους μαθητές.
Καλησπέρα Ανδρέα.
Τα χθεσινά σου σχόλια, με έβαλαν να ρίξω μια ματιά στα σχόλια ανά ανάρτηση, οπότε έπεσα σε αυτό.
Το σχόλιο ένα, που δεν το είδα ούτε γω…
Σε ευχαριστώ έστω και αργά!
“Η Φυσική δεν είναι για την ελίτ αλλά για όλους τους μαθητές.”
Πολύ σωστά Ανδρέα!!! Επικροτώ και Επαυξάνω!