Ένα σωματίδιο με μάζα m, φορτίο q και αρχική ταχύτητα μέτρου υ0 = 8×103 m/s εκτοξεύεται σε ένα ομογενές ηλεκτρικό πεδίο ανάμεσα σε δύο παράλληλες μεταλλικές πλάκες μήκους L = 48cm, όπως στο σχήμα. Το ηλεκτρικό πεδίο μεταξύ των πλακών κατευθύνεται προς τα κάτω και η ένταση έχει μέτρο E = 500 N/C. Ας υποθέσουμε ότι το πεδίο είναι μηδέν έξω από την περιοχή μεταξύ των πλακών. Η απόσταση μεταξύ των πλακών είναι αρκετά μεγάλη ώστε το σωματίδιο να περάσει ανάμεσα στις πλάκες χωρίς να χτυπήσει την κάτω πλάκα και να εξέλθει από το πεδίο στο σημείο Α. Μια φθορίζουσα οθόνη απέχει s = 36cm από την άκρη των παράλληλων πλακών. Το σωματίδιο προσπίπτει στην οθόνη σε ένα σημείο Γ, έχοντας υποστεί συνολική κατακόρυφη απόκλιση ΒΓ = d = 9cm από την αρχική διεύθυνση της ταχύτητας εισόδου στο πεδίο. Αγνοήστε τη βαρύτητα και την αντίσταση του αέρα.
α) Ποιο είναι το είδος του φορτίου του σωματιδίου;
β) Αν λ = q/m το ειδικό φορτίου του σωματιδίου αποδείξτε ότι η κατακόρυφη απόκλιση h κατά την έξοδο από το πεδίο, δίνεται από τη σχέση: h = ½ λΕtεξ2
όπου tεξ η χρονική στιγμή εξόδου του σωματιδίου από το πεδίο.
γ) Υπολογίστε το ειδικό φορτίο λ = q/m του σωματιδίου.
δ) Στο σύστημα ορθογωνίων αξόνων ΧΟY, του σχήματος προσδιορίστε τις συντεταγμένες του σημείου Α.
ε) Ποια είναι η ταχύτητα του σωματιδίου τη στιγμή της εξόδου του από το ηλεκτρικό πεδίο;
![]()


Θα είναι ευχής έργον, οι μαθητές της Β΄να κάνουν φέτος τέτοιες ασκήσεις, για να καταλάβουν τις κινήσεις του χρόνου των ιόντων σε μαγνητικό ή σύνθετο πεδίο…
Καλημέρα Ανδρέα.
“Θα είναι ευχής έργον, οι μαθητές της Β΄να κάνουν φέτος τέτοιες ασκήσεις, ”
Μήπως έτσι θα μπορούσαν να κάνουν και μια επανάληψη… στην οριζόντια βολή;
Να δουν έτσι, τι σημαίνει ακριβώς και η άποψη περί αναλογίας.
Ανάλογη περίπτωση!
Όχι βέβαια να πάρουν την μια περίπτωση και να την μεταφέρουν “αντιγραφή” στην 2η.
Φαντάζομαι ότι δεν θα βάλει κανείς “φθορίζουσα οθόνη” και θα τις ρίχνει βελάκια, τα οποία θα έχουν προηγούμενα εκτοξευθεί οριζόντια!!!
Έτσι για να συνδέουμε τις συζητήσεις…
Καλησπέρα Διονύση. Υπάρχουν κάποιες μαθηματικές εξισώσεις, που γράφονται σε δύο φαινόμενα. Το ΘΜΚΕ π.χ. μπορεί να εφαρμοστεί στην οριζόντια βολή σε βαρυτικό αλλά και ηλεκτρικό πεδίο. Αυτό όμως δε συνεπάγεται ότι επειδή εφαρμόζουμε και στα δυο φαινόμενα το ΘΜΚΕ τα φαινόμενα είναι ίδια ή ότι μελετώντας το ένα, έχουμε καταλάβει και το άλλο. Τα βελάκια όταν πέσουν στη φθορίζουσα οθόνη το πιο πιθανό είναι να τη σπάσουν, εξαιτίας της δύναμης που θα μεταβάλλει την ορμή. Τα ηλεκτρόνια θα προκαλέσουν διέγερση – αποδιέγερση κάποιων ατόμων και εκπομπή φωτονίων, ενώ μπορεί και να περάσουν από την άλλη μεριά της οθόνης.
Αν πάρχει μαγνητικό πεδίο στο χώρο, θα εκτρέψει τη δέσμη ηλεκτρονίων, ενώ τα βελάκια δε θα επηρεαστούν. Λέω τα προφανή;
Ωραία ανάρτηση που αποκαλύπτει αναλογίες, ευχαριστούμε Ανδρέα!
Ευχαριστώ πολύ Παύλο.