Η μετάφραση του τίτλου «Νοῦς ὑγιὴς ἐν σώματι ὑγιεῖ».
Καλό μεσημέρι,
Αγωνιστική αλιεία, αν το παιδί σας δεν διαβάζει η νουθεσία σας μπορεί να είναι ” δεν διαβάζεις που δεν διαβάζεις, δεν πας για ψάρεμα”
τσιρλίντινγκ, αν η κόρη σας δεν διαβάζει μπορείτε να της προτείνετε ” δεν διαβάζεις που δεν διαβάζεις δεν εκτίθεσαι στο φίλαθλο και φιλοθεάμον κοινό “.
Τελευταία διόρθωση1 έτος πριν από Ξενοφών Στεργιάδης
τσιρλίντινγκ, αν η κόρη σας δεν διαβάζει μπορείτε να της προτείνετε ” δεν διαβάζεις που δεν διαβάζεις δεν εκτίθεσαι στο φίλαθλο και φιλοθεάμον κοινό “. Γεια σου Ξενοφώντα. Πολύ καλό….
Για να συνδεθούμε δε και με την ιερά παράδοση ιδιαίτερα της Ελληνικής επαρχίας θα πρέπει να μπουν, νομίζω, και τα: Πρέφα, δηλωτή, ξερή, κολτσίνα, κουμκάν, θανάσης. Που είναι το αθλητικό στα παραπάνω; Ξέρετε πως τρέχανε οι πιτσιρικάδες της εποχής όταν πλησίαζε η ώρα να γυρίσουν στο χωριό, για μπορέσουν να εξασφαλίσουν μια θέση στα καρέ για χαρτί;
Δεν θα πήγαινε το μυαλό μου στο “οκτώ ταυτόχρονες αφίξεις στην κολύμβηση και τις επτά ίδιες επιδόσεις στο άλμα εις μήκος …” Να είσαι καλά.
Γεια σου Άρη, σ΄ ευχαριστώ, η αλήθεια είναι ότι έχω μια δυσκολία να κατανοήσω το αθλητικό ιδεώδες που περιέχει το τσιρλίντινγκ. Ελπίζω να μην κατηγορηθώ για τοξική αρρενωπότητα.
Καλησπέρα σε όλους.
Γεια σου Ξενοφώντα.
Νομίζω είναι λάθος νοοτροπία κάποιος που είναι καλός σε κάτι να πριμοδοτείται και σε όλα τα άλλα. Επειδή κάποιος είναι καλός στην κολύμβηση αυτομάτως έχει παγιωθεί να πριμοδοτηθί και στα μαθηματικά και όπου αλλού και μάλιστα με υψηλό βαθμό. Πρέπει να σταματήσει επιτέλους.
Προσωπικά θα έκοβα το ανευ και τη μοριοδότηση παρά μόνο για τη γυμναστική ακαδημία. Όσον αφορά διάκριση σε πανευρωπαικούς και παγκόσμιους αγώνες θα έδινα μόρια για μια θέση στο δημόσιο. Βέβαια και πάλι θα βλέπαμε το φαινόμενο να πηγαίνει κάποιος τραμπολόνο για να μπει στο δημόσιο.
Χρήστο να διαφωνήσω.
Έχω και επαγγελματική εμπειρία.
Το σχολείο μου πήρε το 1998 παγκόσμιο πρωτάθλημα στο βόλευ.
Νίκησαν όλες τις ομάδες (Ελληνικές και ξένες) με τις οποίες έπαιξαν. Δυνατές προπονήσεις, μηδενικός ελεύθερος χρόνος, κούραση.
Παιδιά με ήθος. Όλοι σπούδασαν γυμναστές, εκτός από δύο. Ο ένας είναι Μηχανικός σήμερα σπουδάσας στο ΕΜΠ. Ο άλλος τελείωσε το Πάντειο και έχει διδακτορικό εδώ και χρόνια. Ένας έπαιξε πασαδόρος σε κορυφαίες ομάδες.
Τα παιδιά αυτά θα έπρεπε να εγκαταλείψουν ή τις σπουδές ή τον αθλητισμό.
Οιαδήποτε λύση θα ήταν άδικη.
Καλώς η Πολιτεία δίνει το ευεργέτημα.
Αυτό όμως είναι άλλο και άλλο η απάτη. Διαλέγω ένα ασυνήθιστο για τη χώρα άθλημα, διακρίνομαι μεταξύ των ελαχίστων και εκμεταλλεύομαι το ευεργέτημα.
Ή ακόμα συμμετέχω εικονικά σε ομάδα μόνο και μόνο για το ευεργέτημα.
Ανάλογες απάτες βλέπουμε όταν παιδιά που δεν έχουν ειδικές ανάγκες χαρακτηρίζονται ως έχοντα και τελικά στερούν από τα πραγματικά τα ευεργετήματα που καλώς τους παρέχονται.
Όταν παιδιά συναδέλφων (ξέρουν την πιάτσα γαρ) πηγαίνουν σε Νυχτερινά για να περάσουν σε καλές σχολές ευκολότερα. Που στερούν θέσεις από εργαζόμενα παιδιά που καλώς τα πριμοδοτούμε για να σπουδάσουν.
Δεν με ενοχλούν οι πριμοδοτήσεις, η απάτη με τσαντίζει.
by 
Η μετάφραση του τίτλου «Νοῦς ὑγιὴς ἐν σώματι ὑγιεῖ».
Καλό μεσημέρι,
Αγωνιστική αλιεία, αν το παιδί σας δεν διαβάζει η νουθεσία σας μπορεί να είναι ” δεν διαβάζεις που δεν διαβάζεις, δεν πας για ψάρεμα”
τσιρλίντινγκ, αν η κόρη σας δεν διαβάζει μπορείτε να της προτείνετε ” δεν διαβάζεις που δεν διαβάζεις δεν εκτίθεσαι στο φίλαθλο και φιλοθεάμον κοινό “.
Γεια σου Ξενοφώντα.
Μας έχεις λείψει.
Πολύ καλό θέμα. Το δαιμόνιον της φυλής.
Αν το έγραφα εγώ θα πρόσθετα την εικόνα:
Γειά σου Γιάννη, πάνω που νομίζαμε ότι τελειώσαμε με τις οκτώ ταυτόχρονες αφίξεις στην κολύμβηση και τις επτά ίδιες επιδόσεις στο άλμα εις μήκος …
τσιρλίντινγκ,
αν η κόρη σας δεν διαβάζει μπορείτε να της προτείνετε ” δεν διαβάζεις που δεν διαβάζεις δεν εκτίθεσαι στο φίλαθλο και φιλοθεάμον κοινό “.
Γεια σου Ξενοφώντα.
Πολύ καλό….
Γειά σου Διονύση, τι να πει κανείς; με το καλό και στο τάβλι;
Γεια σου Ξενοφώντα
Πολύ καλό, καιρό είχαμε να δούμε. Να είσαι πάντα καλά
Γεια σας παιδιά. Ξενοφώντα μας έλειψες. Γνωστό και πονεμένο το θέμα. Κι εμείς παίζαμε τάβλι, αλλά ως φοιτητές.
Καλό μεσημέρι, Παναγιώτη και Απόστολε χαίρομαι για την επικοινωνία.
Απόστολε υπάρχει μια ειδοποιός διαφορά το τάβλι πρέπει να είναι αγωνιστικό.:-)
Γεια σου Ξενοφώντα. Αλήθεια μας έχεις λείψει.
Για να συνδεθούμε δε και με την ιερά παράδοση ιδιαίτερα της Ελληνικής επαρχίας θα πρέπει να μπουν, νομίζω, και τα:
Πρέφα, δηλωτή, ξερή, κολτσίνα, κουμκάν, θανάσης.
Που είναι το αθλητικό στα παραπάνω;
Ξέρετε πως τρέχανε οι πιτσιρικάδες της εποχής όταν πλησίαζε η ώρα να γυρίσουν στο χωριό, για μπορέσουν να εξασφαλίσουν μια θέση στα καρέ για χαρτί;
Δεν θα πήγαινε το μυαλό μου στο “οκτώ ταυτόχρονες αφίξεις στην κολύμβηση και τις επτά ίδιες επιδόσεις στο άλμα εις μήκος …”
Να είσαι καλά.
Γεια σου Άρη, σ΄ ευχαριστώ, η αλήθεια είναι ότι έχω μια δυσκολία να κατανοήσω το αθλητικό ιδεώδες που περιέχει το τσιρλίντινγκ. Ελπίζω να μην κατηγορηθώ για τοξική αρρενωπότητα.
Καλησπέρα σε όλους.
Γεια σου Ξενοφώντα.
Νομίζω είναι λάθος νοοτροπία κάποιος που είναι καλός σε κάτι να πριμοδοτείται και σε όλα τα άλλα. Επειδή κάποιος είναι καλός στην κολύμβηση αυτομάτως έχει παγιωθεί να πριμοδοτηθί και στα μαθηματικά και όπου αλλού και μάλιστα με υψηλό βαθμό. Πρέπει να σταματήσει επιτέλους.
Προσωπικά θα έκοβα το ανευ και τη μοριοδότηση παρά μόνο για τη γυμναστική ακαδημία. Όσον αφορά διάκριση σε πανευρωπαικούς και παγκόσμιους αγώνες θα έδινα μόρια για μια θέση στο δημόσιο. Βέβαια και πάλι θα βλέπαμε το φαινόμενο να πηγαίνει κάποιος τραμπολόνο για να μπει στο δημόσιο.
Ωραίο και χρήσιμο άρθρο.
Έψαξα και υπάρχουν καταπληκτικά αθλήματα στους ολυμπιακούς
badminton (αυτό με τις μικρές ρακέτες και το γελοίο μπαλάκι)
breakdance (αυτό που χορεύουν ακόμα και ανάποδα)
χόκευ επί χόρτου (κάτι σαν γκολφ πάνω στο χόρτο όπου οι οπές είναι μεταλλικές και σε επίπεδο κάθετο στο οριζόντιο)
Curling (αυτό που γλιστράνε την πλακουτσωτή πέτρα σε λείο δάπεδο)
Τώρα έχω έτοιμη πρόταση σε γονείς και μαθητές που θα τους δώσει άμεσα την δυνατότητα να “προωθηθούν” με “έξυπνο” τρόπο..
Καλό απόγευμα, Χρήστο και Κώστα δυστυχώς οι μηχανισμοί- τρόποι παράκαμψης του “ευθύ” δρόμου για την εισαγωγή στα ΑΕΙ επεκτείνονται.
Χρήστο να διαφωνήσω.
Έχω και επαγγελματική εμπειρία.
Το σχολείο μου πήρε το 1998 παγκόσμιο πρωτάθλημα στο βόλευ.
Νίκησαν όλες τις ομάδες (Ελληνικές και ξένες) με τις οποίες έπαιξαν. Δυνατές προπονήσεις, μηδενικός ελεύθερος χρόνος, κούραση.
Παιδιά με ήθος. Όλοι σπούδασαν γυμναστές, εκτός από δύο. Ο ένας είναι Μηχανικός σήμερα σπουδάσας στο ΕΜΠ. Ο άλλος τελείωσε το Πάντειο και έχει διδακτορικό εδώ και χρόνια. Ένας έπαιξε πασαδόρος σε κορυφαίες ομάδες.
Τα παιδιά αυτά θα έπρεπε να εγκαταλείψουν ή τις σπουδές ή τον αθλητισμό.
Οιαδήποτε λύση θα ήταν άδικη.
Καλώς η Πολιτεία δίνει το ευεργέτημα.
Αυτό όμως είναι άλλο και άλλο η απάτη. Διαλέγω ένα ασυνήθιστο για τη χώρα άθλημα, διακρίνομαι μεταξύ των ελαχίστων και εκμεταλλεύομαι το ευεργέτημα.
Ή ακόμα συμμετέχω εικονικά σε ομάδα μόνο και μόνο για το ευεργέτημα.
Ανάλογες απάτες βλέπουμε όταν παιδιά που δεν έχουν ειδικές ανάγκες χαρακτηρίζονται ως έχοντα και τελικά στερούν από τα πραγματικά τα ευεργετήματα που καλώς τους παρέχονται.
Όταν παιδιά συναδέλφων (ξέρουν την πιάτσα γαρ) πηγαίνουν σε Νυχτερινά για να περάσουν σε καλές σχολές ευκολότερα. Που στερούν θέσεις από εργαζόμενα παιδιά που καλώς τα πριμοδοτούμε για να σπουδάσουν.
Δεν με ενοχλούν οι πριμοδοτήσεις, η απάτη με τσαντίζει.