
Έστω ένα οποιοδήποτε διανυσματικό μέγεθος (ταχύτητα, δύναμη, ορμή, ένταση πεδίου). Παρακάτω θα αναφερθούμε στην ταχύτητα, αλλά με την ίδια λογική γενικεύουμε για όλα τα διανυσματικά μεγέθη.
Α. Μεταβολή μέτρου ταχύτητας ![]()
Σημαίνει πόσο μεταβάλλεται το μέτρο της ταχύτητας. Για να το υπολογίσουμε αφαιρούμε μέτρα ταχυτήτων, δηλαδή πρόκειται για απλή αφαίρεση αριθμών.
………..
Β. Μέτρο μεταβολής ταχύτητας ![]()
Στην περίπτωση αυτή αφαιρούμε διανύσματα και υπολογίζουμε το μέτρο του διανύσματος που προκύπτει από την αφαίρεση αυτή.
Πώς όμως γίνεται στην πράξη αυτό; Η απάντηση εξαρτάται από το αν τα διανύσματα είναι συγγραμμικά (στην ίδια διεύθυνση) ή όχι.
Η συνέχεια σε word
και σε pdf
![]()
Γεια σου Αποστολή. Πολύ χρήσιμη και κατατοπιστική η ανάλυσή σου. Προσωπικά θεωρώ πως ο μαθητής κυρίως πρέπει να εξασκηθεί και να μάθει τη διαδικασία σε άξονες, η οποία νομίζω πλεονεκτεί και λόγω ευκολίας και γιατί μπορεί να τη δουλέψει σχεδόν σε όλες τις περιπτώσεις. Επίσης, είναι μάλλον μονόδρομος για αυτούς για τον προσδιορισμό της κατεύθυνσης της μεταβολής.
Μια πολύ χρήσιμη ανάρτηση για τους μαθητές.
Μπράβο Αποστόλη.
Καλημέρα Αποστόλη και καλό μήνα.
Απαραίτητη η γνώση και η ευχέρεια χρήσης των αναφερομένων στην ανάρτηση,
που καλώς ξεκινά από τη Β´ .
Αν ερωτηθούν …’’ποιά η μεταβολή
του μέτρουδιανυσματικού μεγέθους’’ ;