Δημήτρης Τσάτσης

Γιάννη ο χώρος του ylikonet είναι χώρος που αγαπώ και μεταξύ άλλων είναι ένας χώρος δημοκρατικός και ανοικτός. Προφανώς έχουν αναπτυχθεί πολύ χρήσιμες κουβέντες σε πάρα πολλές αναρτήσεις και έχω μάθει από αυτές. Θα επιμείνω, όμως, πως σε μια ανάρτηση ενός συναδέλφου που αφορά ένα διαγώνισμα που μοιράζεται ή παρόμοιο υλικό και περιέχει θέματα…[Περισσότερα]

Καλησπέρα Παντελή. Όμορφο διαγώνισμα

Προφανώς Γιάννη δεν ήξερα χίλια πράγματα και τα έμαθα από εδώ μέσω του Μητρόπουλου, του Μαχαίρα και άλλων που ήταν μπροστά πριν 15 χρόνια. Σήμερα όμως πολλά από αυτά είναι γνωστά και κάποιος που κάνει μια ανάρτηση το πιο πιθανό είναι πως τα γνωρίζει. Θα διατηρήσω την άποψή μου για τις αναρτήσεις και τα “τετριμμένα” πια θέματα.

Κωνσταντίνε δεν είχες ιδέα τι λέει το σχολικό βιβλίο και ξεκίνησες κουβέντα από το μηδέν…σαν να είναι η μέρα της μαρμότας. Μια τέτοια κουβέντα επιμένω πως είναι λογικότερο, αν σε προβληματίζει, να γίνεται σε ξεχωριστή ανάρτηση. Τέλος πάντων Κωνσταντίνε…ότι καταλάβαμε καταλάβαμε. Χαιρετώ.
Γιάννη προφανώς συζητάμε τα πάντ…[Περισσότερα]

Κωνσταντίνε καλημέρα. Μου κάνει εντύπωση πως εσύ σήμερα, εν έτει 2026, προβληματίστηκες για πρώτη φορά για τη συνισταμένη της δράσης αντίδρασης. Στο πρώτο σχόλιο σου ξεκίνησες κουβέντα από το μηδέν. Αν σε είχε προβληματίσει καιρό τώρα θα διατύπωνες το σχόλιο αλλιώς πχ παρόλο που το βιβλίο αναφέρει αυτό εγώ έχω τις ενστάσεις μου κλπ. Επίσης, για…[Περισσότερα]

Κωνσταντίνε τα πόσα έτη κυκλοφορεί αυτή η ερώτηση δεν την καθιστά σωστή. Εγώ πάντως θεωρώ την πρόταση σωστή: πως δεν έχει νόημα η συνισταμένη δυνάμεων σε διαφορετικά σώματα και αυτό διδάσκω (και όπως λέω στα παιδιά δεν έχει νόημα να υπολογίσεις τη συνισταμένη μιας δύναμης που ασκείται στον μαθητή Λι στην Κίνα με μια δύναμη που ασκείται στον Γιω…[Περισσότερα]

Καλησπέρα σε όλους! Παύλο ευχαριστούμε για το διαγώνισμα. Τι βιβλίο αυτό υπάρχει 25 χρόνια τώρα ( όπως και η πρόταση αυτή) και η αντίστοιχη ερώτηση είναι η συνηθέστερη και η τυπικότερη, στην εν λόγω ενότητα, σε άπειρο υλικό (βοηθήματα, διαγωνίσματα, διαδικτυακά πολλαπλής κλπ) όλα αυτά τα χρόνια. Μου προκαλεί εντύπωση η κουβέντα αυτή το 2026. Η ά…[Περισσότερα]

76. Θέμα Β (#53: 25-26): Επαγωγή | Φθίνουσα ταλάντωση σε μαγνητικό πεδίο

Γεια σου Παύλο.
Ωραίο διαγώνισμα και ιδιαίτερο (σε αρκετά σημεία πρωτότυπες ιδέες). Επίσης καλύπτει μεγάλο μέρος της ύλης. Ευχαριστούμε.

Χρόνια πολλά σε όλους τους Γιώργηδες και τις Γεωργίες του δικτύου. Ιδιαίτερες ευχές στο Γιώργο Φασουλόπουλο.

Γεια σου Χρήστο. Πολύ καλή, πολλά εξετάζει και πολύ προσεγμένη

Όμορφο θέμα Αποστόλη! Και εκείνο του διαγωνισμού είναι αγαπημένο μου…εδώ το έφερες σε επίπεδο πανελλαδικών εξετάσεων και μελετά πολλά

Γεια σου Παύλο. Πολύ ωραίο θέμα.

Καλημέρα Ανδρέα.
Αν εννοείς σε ποιο πρόγραμμα γράφω αυτό είναι το openborad …υπάρχουν πολλά ακόμη για να γράφει κάποιος. Εμένα αυτό με βολευει.
Αν εννοείς την καταγραφή έχω ένα απλό και ελαφρύ απλής καταγραφής οθόνης.
Μοντάζ κλπ δεν κάνω. Μια και έξω

Γεια σου Ανδρέα. Εξαιρετική ανάρτηση. Συγχαρητήρια

Ευχαριστώ Παύλο. Θέμα Β λέω αλλά συγκαλυμμένο θέμα Δ είναι…

62. Θέμα Β (#64: 25-26): Κίνηση σε μαγνητικό πεδίο | Ισορροπία, ΑΑΤ και Lorentz

Γεια σου Παύλο. Πολύ ωραίο θέμα.

Ο Παναγιώτης είναι πολύ αξιόλογος συνάδελφος και φίλος. Να τον καλωσορίσω, λοιπόν, εγώ στο ylikonet.
Καλή αρχή στις αναρτήσεις Παναγιώτη.
Ευχαριστούμε για την προσφορά!!
Ευελπιστώ να συνεχίσει να μεγαλώνει η ομάδα των Χημικών και, επίσης, εύχομαι ότι δουλειά προσφέρεται στο ylikonet να αξιοποιείται και από τους μαθητές που κατά ένα σημαντικό…[Περισσότερα]

Γεια σου Άρη. Σε ευχαριστώ πολύ για το σχόλιο και χαίρομαι αν αξιοποιούνται.