-
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Διδακτικά πακέτα (γυμνάσιο λύκειο) πριν από 4 μέρες, 23 ώρες
Όσον αφορά τη δυναμική ενέργεια (εμπρόθετο από μένα δεν θα ακούσετε) κάτι απλό:
https://i.ibb.co/QjD4ktGL/1.png
https://i.ibb.co/XxTMDpBy/2.pngΤο απλό μένει στο μυαλό πιο εύκολα.
-
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Διδακτικά πακέτα (γυμνάσιο λύκειο) πριν από 5 μέρες
Θα πάω πολλά χρόνια πίσω.
Όταν ήμουν στην Δ’ Γυμνασίου (Πρακτικό) χρησιμοποιούσαμε το βιβλίο του Αλεξόπουλου κατ’ επιλογήν του καθηγητή μας (καλή του ώρα). Δεν έχω εκείνο το βιβλίο αλλά παλιότερη έκδοση από την οποία:
https://i.ibb.co/0p8gkTx1/image.png
https://i.ibb.co/F4wHqgm5/image.pngΌμορφο διότι σου μαθαίνει να σκέφτεσαι…[Περισσότερα]
-
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Διδακτικά πακέτα (γυμνάσιο λύκειο) πριν από 5 μέρες, 1 ώρα
Γεια σου Σαράντο.
Έκανα πάντοτε στην τάξη ερώτηση ανάλογη της 1.2.6. Την θεωρώ απαραίτητη και επομένως πολύ καλή.
Κάποιοι συνάδελφοι γράφουν θέματα και τα στέλνουν στην Τράπεζα. Αυτοί ενδέχεται να εμπνευστούν από ερωτήσεις του βιβλίου. Μέχρι σήμερα εμπνέονταν από θέματα Πανελλαδικών και δημιουργούσαν θέματα για την Τράπεζα.
Κατ…[Περισσότερα] -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Διδακτικά πακέτα (γυμνάσιο λύκειο) πριν από 5 μέρες, 3 ώρες
Καλημέρα Διονύση.
Οι δύο πρώτες από το βιβλίο των:
https://i.ibb.co/TDsTXK7x/1.pngΟι δύο επόμενες από το βιβλίο των:
https://i.ibb.co/DHnc3Mfj/2.png -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Δύο κλάδοι κυκλώματος με αυτεπαγωγή. πριν από 1 εβδομάδα
Καλημέρα παιδιά και Χρόνια Πολλά.
Προτιμώ τον ηλεκτρομαγνητικό παλμό από τον σπινθήρα γιατί ο διακόπτης μπορεί να είναι τρανζίστορ. -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Τα νέα σχολικά βιβλία φυσικής πριν από 1 εβδομάδα, 3 μέρες
Σωστή η παρατήρηση της φίλης σου που επισημαίνει κάτι που δεν σκέφτηκα.
Γνώρισα ευγενικούς συμβούλους όσα χρόνια δούλεψα (μέχρι το 2020). Μαθαίνω από εν ενεργεία συναδέλφους ότι το ύφος τους έχει αλλάξει σήμερα. -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Τα νέα σχολικά βιβλία φυσικής πριν από 1 εβδομάδα, 3 μέρες
Καθαρά επί της ουσίας ας χρησιμοποιήσω τμήμα του υστερόγραφου του Στέφανου Τραχανά:
https://i.ibb.co/M59N9P45/77.pngΌντως η δομή των βιβλίων έχει καθορισθεί από το αναλυτικό πρόγραμμα.
Όσο ταλαντούχοι και να είναι οι συγγραφείς δεν μπορούν να γράψουν κάτι καλό όταν τους επιβάλλεται η σειρά, ακόμα και οι τίτλοι των παραγράφων.
Σπουδαίος στα…[Περισσότερα] -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Τα νέα σχολικά βιβλία φυσικής πριν από 1 εβδομάδα, 4 μέρες
Για το άλλο θέμα που θίγεις στην αρχή ας πω κάποια αυτονόητα, ή έστω σε κάποιους αυτονόητα.
Το Κράτος πρέπει να φροντίζει για τη υγεία μας με δημόσια νοσοκομεία.
Για την παιδεία μας με καλά δημόσια σχολεία και όχι με ιδρύσεις λίγων προνομιούχων σχολείων σε μεγάλες πόλεις.
Να του ανήκουν και όχι απλώς να ελέγχει νερό, ενέργεια και συγκοινω…[Περισσότερα] -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Τα νέα σχολικά βιβλία φυσικής πριν από 1 εβδομάδα, 4 μέρες
Εσύ έχεις εμπειρία στη διδασκαλία παιδιών Δημοτικού. Να υποθέσω ότι υπάρχουν και άλλα σχολεία στα οποία η Φυσική διδάσκεται από Φυσικούς;
Αν όχι ή αν το πλήθος τέτοιων περιπτώσεων είναι μικρό, το μόνο που βλέπω να γίνεται είναι οι συγγραφικές ομάδες να αποτελούνται από συναδέλφους της Πρωτοβάθμιας (με μεράκι) με τη συμμετοχή κάποιου φυσι…[Περισσότερα] -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Τα νέα σχολικά βιβλία φυσικής πριν από 1 εβδομάδα, 4 μέρες
Καλημέρα παιδιά.
Τίνα συγγραφέας δεν είμαι ούτε θα γίνω αλλά θα με τρόμαζε το ενδεχόμενο να έγραφα κάτι για παιδιά Δημοτικού. Είναι πολύ δύσκολο εγχείρημα μια και πρέπει το προϊόν να είναι ελκυστικό εκτός από ουσιαστικό.
Μήπως η δυσκολία αυτή αποτρέπει από τη συγγραφή; -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Πως πρέπει να κινηθεί το καγιάκ; πριν από 1 εβδομάδα, 5 μέρες
Ευχαριστώ Γιώργο.
Όμορφη λύση. -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Λύνεται από ένα μικρό μαθητή; πριν από 1 εβδομάδα, 5 μέρες
Άρη το μόνο που δεν με απασχολεί είναι ο υπολογισμός του εμβαδού.
Το χαράσσω στο Geogebra και έχω αυτόματα το εμβαδόν.
Τα προβλήματα και οι γρίφοι υπάρχουν είτε ως παίγνια είτε για να βάλουν το μυαλό να δουλεύει.
Αν δεν καταλαβαίνεις τι κάνεις (λ.χ. διότι έχεις ξεχάσει την απόδειξη του λήμματος) κάνεις μια τρύπα στο νερό.
Επίσης παράγοντα…[Περισσότερα] -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Η ΑΔΟ και η διατήρηση της μαγνητικής ροής πριν από 1 εβδομάδα, 5 μέρες
Γεια σου ‘Αρη.
Φυσικά θυμάμαι το βιβλίο των Δεσμών αλλά βρίσκω και στο μη επιλεγέν βιβλίο της ομάδας Δρη:
https://i.ibb.co/1Y6VXz2F/11.png
https://i.ibb.co/zhrXpvwF/22.png -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Λύνεται από ένα μικρό μαθητή; πριν από 1 εβδομάδα, 5 μέρες
Χρήστο σωστότατη λύση.
Πιθανότατα το Geogebra να χρησιμοποιεί τέτοιον υπολογισμό όταν με το πάτημα του “Άλγεβρα” βγάζει το εμβαδόν κάθε πολυγώνου.
Όμως με τρομάζουν αυτά.
Έχω δει πολλές περιπτώσεις όπου άνετα κάποιος αποδεικνύει τους τύπους των αδρανειακών δυνάμεων με μετασχηματισμούς συντεταγμένων αλλά δεν έχει πάρει χαμπάρι απ…[Περισσότερα] -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Λύνεται από ένα μικρό μαθητή; πριν από 1 εβδομάδα, 5 μέρες
Γιάννη πιστεύω πολύ στα χρώματα.
-
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Λύνεται από ένα μικρό μαθητή; πριν από 1 εβδομάδα, 5 μέρες
Το .ίδιο φαινόμενο βλέπουμε και στη Φυσική.
Στο πρόβλημα:
https://i.ibb.co/whnQ3GQd/777.png
βλέπουμε συστήματα διαφορικών εξισώσεων ή ακόμα και Λαγκράνζιαν.
Βλέπουμε κατάχρηση παραγωγίσεων ή διακρινουσών τριωνύμου.Στα φοιτητικά μας χρόνια συνηθίζονταν τέτοιες λύσεις μια και έπρεπε να εκπαιδευτούμε στις Μαθηματικές τε…[Περισσότερα]
-
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Λύνεται από ένα μικρό μαθητή; πριν από 1 εβδομάδα, 5 μέρες
Καλησπέρα παιδιά.
Αυτό που γράφετε σκέφτηκα αρχικά.
Για ποικιλία άλλη μία:
https://i.ibb.co/kY54Dzs/88.pngΗ λύσεις του βίντεο με τρόμαξαν ως σύμπτωμα των καιρών.
Η αλγεβρικοποίηση των πάντων (Ο Ευκλείδης πρέπει να πεθάνει!) -
H/o Γιάννης Κυριακόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο πριν από 1 εβδομάδα, 5 μέρες
Λύνεται από ένα μικρό μαθητή;
Το πρόβλημα ζητάει να υπολογιστεί το εμβαδόν σε δέκα δευτερόλεπτα. Βρίσκουμε εδώ κάποιες λύσεις που με εξέπληξαν. Έτσι θέτω το ερώτημα: Λύνεται από ένα μαθητή Γυμνασίου που αγνοεί τύπους Ήρωνα και διακρίνουσες; -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Απλή αλλά ωραία ασκησούλα πριν από 1 εβδομάδα, 6 μέρες
Διόρθωσα.
-
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Απλή αλλά ωραία ασκησούλα πριν από 1 εβδομάδα, 6 μέρες
Μια λύση:
https://i.ibb.co/PspK2m4H/87.png - Φόρτωσε Περισσότερα
Καλησπέρα
https://i.ibb.co/Vc3gHsBt/page-0001-1.jpg
Καλησπερα Γιαννη. Λυνεται αν αφαιρεσει απο το παραλληλογραμμο (1,7),(8,7),(8,1),(1,1) τα τεσσερα τριγωνα που περισευουν με βαση επι υψος δια δυο.. Σε 10 δευτερολεπτα με τιποτα. Αφου εγω δεν εχω βρει ακομα το νουμερο.
Καλησπέρα παιδιά.
Αυτό που γράφετε σκέφτηκα αρχικά.
Για ποικιλία άλλη μία:
https://i.ibb.co/kY54Dzs/88.png
Η λύσεις του βίντεο με τρόμαξαν ως σύμπτωμα των καιρών.
Η αλγεβρικοποίηση των πάντων (Ο Ευκλείδης πρέπει να πεθάνει!)
Και μια σύντομη αλγεβρική λύση για . . . μεγάλο μαθητή. 🙂
https://i.ibb.co/0pSfxVX3/ABCD-page-0001-1.jpg
Το .ίδιο φαινόμενο βλέπουμε και στη Φυσική.
Στο πρόβλημα:
https://i.ibb.co/whnQ3GQd/777.png
βλέπουμε συστήματα διαφορικών εξισώσεων ή ακόμα και Λαγκράνζιαν.
Βλέπουμε κατάχρηση παραγωγίσεων ή διακρινουσών τριωνύμου.
Στα φοιτητικά μας χρόνια συνηθίζονταν τέτοιες λύσεις μια και έπρεπε να εκπαιδευτούμε στις Μαθηματικές τεχνικές. Να μάθουμε φερ’ ειπείν να χρησιμοποιούμε μετασχηματισμούς Λαπλάς και σύγχρονες απεικονίσεις στη Φυσική.
Έτσι μένει το κουσούρι:
-Παιδιά αυτό δεν μπορεί να αποδειχτεί. Θέλει ανώτερα Μαθηματικά.
Ευτυχώς μεγαλώσαμε πλησιάζοντας όμως τα παιδιά.
Γιάννη πιστεύω πολύ στα χρώματα.
Χρήστο σωστότατη λύση.
Πιθανότατα το Geogebra να χρησιμοποιεί τέτοιον υπολογισμό όταν με το πάτημα του “Άλγεβρα” βγάζει το εμβαδόν κάθε πολυγώνου.
Όμως με τρομάζουν αυτά.
Έχω δει πολλές περιπτώσεις όπου άνετα κάποιος αποδεικνύει τους τύπους των αδρανειακών δυνάμεων με μετασχηματισμούς συντεταγμένων αλλά δεν έχει πάρει χαμπάρι από αδρανειακές δυνάμεις.
Που λύνει με πίνακες κυκλώματα αλλά Ηλεκτρολογία δεν ξέρει.
Αυτά από προσωπική εμπειρία τα λέω. Έμαθα στα νιάτα μου να σχεδιάζω φίλτρα με χρήση πολυωνύμων Τσέμπυτσεφ και μετασχηματισμούς Λαπλάς αλλά κατάλαβα την ουσία όταν χρειάστηκε να διδάξω στο Λύκειο εναλλασσόμενα.
Γιάννη παραπονιέσαι λέγοντας
«Στα φοιτητικά μας χρόνια……….. να αποδειχτεί. Θέλει ανώτερα Μαθηματικά.»
ΚΑΙ
«Έχω δει πολλές ……….. όταν χρειάστηκε να διδάξω στο Λύκειο εναλλασσόμενα.»
Υπάρχουν όμως και οι πολύ «μοντέρνοι» τρόποι Γιάννη.
Γκουγκλάρεις εμβαδό τυχαίου τετραπλεύρου και σε πάει ΕΔΩ
ή ακόμη πας σε κάποιο πρόγραμμα ΑΙ και σου δίνει αναλυτικά την λύση.
Και δεν ξέρω πόσοι θα νοιάζονται να καταλάβουν κάτι παραπέρα.
Άρη το μόνο που δεν με απασχολεί είναι ο υπολογισμός του εμβαδού.
Το χαράσσω στο Geogebra και έχω αυτόματα το εμβαδόν.
Τα προβλήματα και οι γρίφοι υπάρχουν είτε ως παίγνια είτε για να βάλουν το μυαλό να δουλεύει.
Αν δεν καταλαβαίνεις τι κάνεις (λ.χ. διότι έχεις ξεχάσει την απόδειξη του λήμματος) κάνεις μια τρύπα στο νερό.
Επίσης παράγονται άνθρωποι που χειρίζονται άνετα πράγματα που δεν καταλαβαίνουν. Θυμήσου όταν λύναμε με Λαγκράνζιαν προβλήματα. Μας ξέφευγαν οι αλληλεπιδράσεις και οι ενεργειακές ανταλλαγές. Όταν ξεχάσαμε τις τεχνικές αυτές δεν έμεινε τίποτα.
Συμφωνώ Γιάννη. Η κατανόηση των πραγμάτων φοβάμαι θα είναι σε λίγο είδος εν ενεπαρκεία που λέγαμε παλιά.
λυση με χρωματα
https://i.ibb.co/fVp5LJJt/22.png