Νικος Γουλοπουλος

Συμφωνώ με τον Παναγιώτη Κουτσομπόγερα , ότι κανένα μάθημα δεν θα πρέπει να απαξιώνεται ως «λιγότερο» από τη φυσική. Μια φυσική, που τη βλέπουν αρκετοί ως το μάθημα των Πανελλαδικών που θα κρίνει την είσοδο στις υψηλόβαθμες σχολές μόνο των εξαιρετικά ταλαντούχων μαθητών στο συγκεκριμένο μάθημα. Το είχα ξαναγράψει εδώ πριν μερικά χρόνια: Για…[Περισσότερα]

Γιώργο αν πάρεις το έργο της FL όχι, αλλά κάποιος μπορεί να το λύσει υπολογίζοντας τη θερμότητα από νόμο Joule.

Για την τάση αποκοπής Vo η σωστή απάντηση είναι +1,6 V ή -1,6V; Στο διάγραμμα V-i του σχολικού τη δείχνει αρνητική, και γνωρίζουμε ότι η πηγή έχει αντίστροφη πολικότητα. Αν όμως πάρουμε ΘΜΚΕ βγαίνει θετική.

Αρκετά σε όγκο τα θέματα, πολύ δουλειά στο Γ με το Γ3 να είναι πολύ απαιτητικό, και το Δ3 δύσκολο για σωστή αιτιολόγηση.

Ευχαριστώ Αποστόλη για την απάντηση. Είδα την διόρθωση στην εκφώνηση για ταχύτητα u “πάνω στην διεύθυνση του νήματος” και ήθελα να το σιγουρέψω.

Καλημέρα σε όλους! Μια διευκρίνιση θέλω για το άκρο Α του νήματος. Έχει συνολική ταχύτητα u και αν ναι, γιατί είναι ίση με την συνολική ταχύτητα του σημείου Γ πάνω στον άξονα του νήματος? Δεν θα έπρεπε να είναι ίση με την συνισταμένη των ταχυτήτων του Γ ucm και uγρ?

Σε σχέση με το Β4, δεν θα έπρεπε να αποκλείει ότι είναι μηδενικής τάξης η αντίδραση, γιατί αλλιώς θα μπορούσε να είναι σωστό και το 0,03Μ/s

Στο Γ1 β θέλει την αντίδραση από το Γ στο Δ, ή την αντίδραση του Grignard με νερό?

Καλημέρα κι από μένα, νομίζω το να μην δίνουν το νερό στα αντιδρώντα και να πρέπει να το συμπληρώσει ο μαθητής είναι λιγάκι φάουλ.

Καλημέρα σε όλους και καλά αποτελέσματα στα παιδιά. Αρκετά πολλά τα θέματα, με σαφήνεια όμως και χωρίς εκφωνήσεις-περιγραφές για τη χρησιμότητα της Χημείας. Καλύπτουν σχεδόν όλη την (πολύ μεγάλη) ύλη, αλλά μπορεί κανείς να χάσει εύκολα μονάδες μιας και είναι πολλά και διασκορπισμένα τα ερωτήματα. Μια μικρή διαφωνία έχω για το Α4, μιας και ε…[Περισσότερα]

Καλημέρα κι από μένα, τα θέματα σήμερα, είναι όπως θα’πρεπε να είναι κάθε χρονιά κατά τη γνώμη μου. Οι εκφωνήσεις σαφείς χωρίς περιγραφές που μπερδεύουν, και καλή διαβάθμιση δυσκολίας. Να μην ξεχνάμε εδώ, ότι μιλάμε για φουρνιά παιδιών της πανδημίας, άρα τις προηγούμενες τάξεις τις έκαναν χωρίς εξετάσεις και κυρίως ιντερνετικά. Στα πολλαπλής α…[Περισσότερα]

Λέει την απόλυτη τιμή στην εκφώνηση νομίζω

Επιλέγω το γ αλλά δε μπορώ να αιτιολογήσω!

Ναι σωστά! 24 και 48 Ν οι 2 συνιστώσες!

Δ1.24ριζα3 Ν
Δ2.κ=125 Ν/m
Δ3. x=1,2ημ(5t+π)
Δ4. 50Ν 200ριζα2 J/s
Δ5. 0,628m

Το ποσοστό στο Γ4 το βγάζω 25%

Συμφωνώ

Και τα Β2 Β3 νομίζω, υπερβολικά μεγάλα για Β’ Θέματα

Ναι

Τα ίδια έχω βρει