by 
Δείτε τα σημερινά θέματα της ΕΕΦ, για τους μαθητές του Λυκείου
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ__ΦΥΣΙΚΗΣ_ΓΛΥΚΕΙΟΥ_2017-1-
Απαντήσεις Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ
Απαντήσεις Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
Μπορείτε να δείτε τα θέματα των τελευταίων διαγωνισμών με κλικ εδώ.
Επειδή το να μοιράζεσαι πράγματα, είναι καλό για όλους…
Δείτε τα σημερινά θέματα της ΕΕΦ, για τους μαθητές του Λυκείου
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ__ΦΥΣΙΚΗΣ_ΓΛΥΚΕΙΟΥ_2017-1-
Απαντήσεις Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ
Απαντήσεις Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
Μπορείτε να δείτε τα θέματα των τελευταίων διαγωνισμών με κλικ εδώ.
Καλημέρα Βαγγέλη.
Γιατί προτιμάς τον παλιό και όχι τον σύνδεσμο στο νέο;
Καλημέρα σε όλους και συγχαρητήρια Βαγγέλη για την παρουσίαση του θέματος που μου είχε διαφύγει πέρυσι .
Είχα διαβάσει του Μιχαήλ και του Γιάννη όπου ο λόγος των διατομων ήταν πολύ μεγαλος.
Αν ασχοληθεί κάποιος με το Δ θέμα ας γράψει τις απαντησεις ,για επιβεβαίωση μήπως έχει γίνει κάποιο λάθος,
ευχαριστω!
Καλημέρα Διονύση. Απλώς δεν έκανα ανανέωση ώστε να δω ότι την μετέφερες στο νέο σπίτι.
Ευχαριστώ
Νομίζω ότι με λόγο διατομών 3:1 η προσέγγιση δεν είναι καλή.
Στο παραπάνω σχήμα απεικονίζεται η ταχύτητα εκροής συναρτήσει της απόστασης που έχει κατέβει η στάθμη.
Η μπλε γραμμή προκύπτει με εφαρμογή του νόμου του Bernoulli και η μωβ με τις τεχνικές της ανάρτησης.
Νομίζω ότι είναι υπερβολή να πούμε ότι συμπίπτουν.
Και πάλι διαψεύδομαι
Ο "σωστός" συντελεστής δεν είναι 4 αλλά 4.099
Καλημέρα Δημήτρη.
Στο Δ βρίσκω τα ίδια με εσένα.
Πέρα από το τεχνικό μέρος, που αφορά κυρίως τους Φυσικούς. Υπάρχει και ένα ηθικό.
Θεωρώ ότι ένας διαγωνιζόμενος που έχει απαιτήσεις δεν έπρεπε να λύσει το θέμα.
Κανονικά πρέπει να γνωρίζει ότι ο νόμος Bernoulli εφαρμόζεται μόνο για μόνιμες ροές.
Δεν δαθέτει το εννοιολογικό οπλοστάσιο ώστε να αποφασίσει αν ισχύει προσεγγιστικά.
Εκτός και αν η λογική είναι:
Ο νόμος του Bernoulli δεν ισχύει πάντα. Όμως, ό,τι και να σου βάλουν εσύ θα το λύσεις με Bernoulli διότι οι θεματοδότες θα φροντίσουν να λύνεται με Bernoulli(ες)
Τα παιδιά Βαγγέλη δεν έχουν δυστυχώς αυτή την δυνατότητα εκείνη την ώρα.
Εμείς όμως την έχουμε και πολύ καλά κάνεις που το τονίζεις.
Μέσα από tτέτοιες σκέψεις αναδεικνύονται πολλές φορές θέματα σημαντικά τα οποία αλλιώς περνούν στην αφάνεια
Καλημερα και απο μενα !
Γιαννη και Αποστολη ασχοληθηκα με το ΘΕΜΑ Δ .
Συμφωνουμε !
Εχει αρκετη δουλεια η λυση του ! Το σχημα , στην πρωτη σελιδα , θυμιζει κατι "περιεργο" αλλα δεν γινονταν αλλοιως επρεπε να γινει ωστε να "τρεξει" η ασκηση ! 🙂
Η λυση του : Ε Δ Ω (ελπιζω να ειναι ολα καλα! )
Γειά σου Κώστα. Πάλι καλά που δεν ζήτησαν και την ΟΑ οριζόντια για δεύτερη φορά…
Το τελευταίο ερώτημα είχε όντως δουλίτσα.
Ευχαριστώ Αποστόλη και Κώστα Ψυλακο για την επιβεβαίωση, να είστε καλά!
Βαγγέλη νομίζω ότι στις εξετάσεις ο μαθητής μην έχοντας άλλες μαθητικες- μαθηματικές γνώσεις θα κάνει την μπερνουλια του και θα μπερνουλισει κατά το Γιαννη (Κώστα δε με λένε Γιάννη. .μακάρι να είχα τις γνώσεις του) αφού μάλιστα δίνει και τη σχέση που θέλει να αποδείξεις.
θα συμφωνήσουμε βέβαια ότι εμείς πρέπει να κριτικάρουμε την ορθότητα του θέματος και την έλλειψη της εκφώνησης να αναφέρει ότι προσεγγιστικα εφαρμοζεται ο μπερνουλι για να μην το βρουμε μπροστα μας (ασαφές και λάθη θεμάτων. .) σε πανελληνιες!
Δημήτρη συγγνώμη αλλά ξεχάστηκα και έκανα λάθος με το όνομα σου ! Να είμαστε καλά και κάποια στιγμή θα γνωριστούμε και από κοντά!
Κώστα ,στη θερινή συνεστιαση!
Το μήνυμα του Διονύση περιμένουμε!
Να είμαστε καλά πάντα να ανταμωνουμε και να ξεφαντωνουμε ,όπως λέει και ο άλλος Διονύσης!
Σαββόπουλος στη μουσική…Μαργαρης στη Φυσική!
Επιτέλους αναρτήθηκαν παραπάνω τα θέματα σε μορφή pdf…
Αναρτήθηκαν και οι απαντήσεις.
Οι συνάδελφοι της Ε.Ε.Φ. ανερυθρίαστα εφαρμόζουν τον νόμο του Bernoulli χωρίς ούτε ένα σχόλιο.
Από που προκύπτει το "ανερυθρίαστα" μπορεί και να ερυθριούν , αλλά κάνουν και την πάπια!!!