
Τα δύο κυκλώματα τα χρησιμοποιούμε για να μετράμε αντιστάσεις.
Το α ξέρουμε ότι καλό για μέτρηση «μικρών» αντιστάσεων, ενώ το β καλό για μέτρηση «μεγάλων».
Αν το αμπερόμετρο έχει αντίσταση 1 Ω και το βολτόμετρο 1 ΜΩ, ποια αντίσταση θα μετρήσουν και τα δύο με ίδιο σφάλμα;
![]()
Αφιερωμένη στον Διονύση που έστησε την "Μια αντίσταση και η περιπέτεια μέτρησής της".
Δεν είναι δική μου ιδέα. Έχω ξεχάσει που την είχα πρωτοβρεί.
Μπράβο Γιάννη επιτέλους έγραψες και κάτι κατανοητό. Ελπίζω να μην το καταστρέψεις με ένα τόνο σχόλια!!
Kαλησπέρα Γιάννη.Απλά υπέροχη.
Ευχαριστώ για την αφιέρωση Γιάννη.
Μια όμορφη δημιουργία με απλά υλικά
Ευχαριστώ παιδιά.
Μάλλον ανάμνηση από 2ο δεσμίτικη διαπραγμάτευση ( ή ίσως Επιλογές Χαλιντεί-Ρέσνικ από Γουτεμβέργιο )
Από τις πιο όμορφες προτάσεις σου ( και ως θέμα υπό άλλες συνθήκες )
…
Έχω προσωπική γνώμη εδώ και χρόνια ότι όταν κατεβάζει ταχύτητα έχει αξεπέραστο ταλέντο ως δάσκαλος … τώρα επιβεβαιώνω και από … τρίτη πηγή.
Ως επιστήμονας δεν θα μπορούσα έτσι κι αλλιώς να κρίνω … αλλά τρέχει πολύ και μήτε τον προλαβαίνω
Για τον Κυριακόπουλο μιλάω
Μερσί Μήτσο.
Δεν θυμάμαι την πηγή της άσκησης. Την έκανα όμως στην 1η και στην 2η Δέσμη, μέχρι να αναχωρήσουν από τα σχολεία.
Καλησπέρα Γιάννη και με την ευκαιρία καλησπέρα σ’όλους και καλές Αποκρές. Οι συντεταγμένες μου διακρίνονται στο ηλιακό…
Αλλαγή ρόλου… ο Μινώταυρος
Αυτή για το φίλο μου τον Άρη…
Ωραίο το πέτρινο γλυπτό ,σε λάθος βάση όμως,μα πιότερο όμορφη η θέα στο ηλιοβασίλεμα!
Γιάννη η άσκηση ρέει στα αραχνιασμένα κανάλια των κυκλωμάτων, των “δέσμών” που με τη βοήθεια της ανάρτησής σου και του ερωτήματος που έθεσες ενεργοποίησες τάση για την αποστολή σχολίου …αποκριάτικου .
Υ.Γ.
Είμαι κάμποσο καιρό κάτω και θα είμαι κάμποσο ακόμη για κλαδέματα και σύχγρονα αερισμό του παλαιόσπιτου…γιαυτό και η σχετική εξαφάνισή μου .
Είδα μεγάλο ζόρι με το taplet, όμως σκέφτηκα πως οι νέοι είναι άπιαστοι σ’αυτά και προσεγγίζοντας την όμορφη Χαρούλα διδάχθηκα αυτά που έπρεπε για την αποστολή..
Να περνάς καλά Παντελή!
ΠΗΓΗ: Φυσική Α και Β ΔΕΣΜΗΣ ΒΛ ΑΑΧΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ – ΜΠΑΤΣΑΟΥΡΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ Ασκηση 23 Σελίδα 50 (ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΒΛΑΧΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ISBN 960-7649-00-1)
Ευχαριστώ Παντελή.
Βρήκα την πηγή της άσκησης. Είναι από το βιβλίο του Γιάννη Αθανασάκη “Φυσική Γ’ Λυκείου Γενικών Εξετάσεων”.
Πρόκειται για την άσκηση 353 , σελίδα 269. Το βιβλίο το είχα πάρει το 1986. Μάλλον εκδόθηκε το 1985.
Δεν διαθέτω το αναφερθέν βιβλίο, ούτε γνωρίζω ποιο βιβλίο γράφτηκε πρώτο.
Παραθέτω αυτούσια την εκφώνηση:
“Για τη μέτρηση αντίστασης R χρησιμοποιούμε αμπερόμετρο αντίστασης RA = 2 Ω και βολτόμετρο αντίστασης Rv = 500 Ω. Για ποια τιμή της R οι δύο συνδέσεις των οργάνων δίνουν ίδιο σφάλμα για την τιμή της R;”
Αμέσως δε με την ανάρτηση δήλωσα:
Αφιερωμένη στον Διονύση που έστησε την "Μια αντίσταση και η περιπέτεια μέτρησής της".
Δεν είναι δική μου ιδέα. Έχω ξεχάσει που την είχα πρωτοβρεί.
Και επειδή όταν κάτι λέγεται μόνο μία φορά ξεχνιέται, ξαναδήλωσα στην προς Μήτσον απάντησή μου:
Δεν θυμάμαι την πηγή της άσκησης. Την έκανα όμως στην 1η και στην 2η Δέσμη, μέχρι να αναχωρήσουν από τα σχολεία.