Στο κύκλωμα του διπλανού σχήματος περιλαμβάνεται ένα διαφανές κιβώτιο εντός του οποίου περιέχεται ένας αντιστάτης με αντίσταση R2=1Ω. Δίνονται επίσης R1=3Ω, ενώ η γεννήτρια έχει ΗΕΔ Ε=10V και εσωτερική αντίσταση r=1Ω και το αμπερόμετρο είναι ιδανικό.
i) Να βρεθούν, η ένδειξη του αμπερομέτρου καθώς και η τάση VΓΔ.
α) Πόση η ισχύς που το ηλεκτρικό ρεύμα παρέχει στο τμήμα ΓΔ (στο κιβώτιο);
β) Κλείνουμε το διακόπτη δ. Ποια η ένδειξη του αμπερομέτρου και πόση η ένταση του ρεύματος που διαρρέει την πηγή;
ii) Μας δίνεται το ίδιο κύκλωμα, αλλά τώρα το κιβώτιο είναι αδιαφανές και δεν γνωρίζουμε τι περιέχεται στο εσωτερικό του, με μόνη πληροφορία ότι περιέχει ένα μόνο δίπολο Χ. Η ένδειξη του αμπερομέτρου είναι Ι2=3Α.
α) Να βρεθεί η τάση VΓΔ=VΓ-VΔ. Το ηλεκτρικό ρεύμα παρέχει ή παίρνει ενέργεια στο δίπολο Χ και πόση είναι η αντίστοιχη ισχύς;
β) Κλείνουμε το διακόπτη δ και το αμπερόμετρο δείχνει ένδειξη Ι2α=1Α. Ποια η φορά του ρεύματος που διαρρέει το αμπερόμετρο;
γ) Ποια τα χαρακτηριστικά του διπόλου Χ που περιέχει το κιβώτιο;
iii) Σε μια επανάληψη του 2ου πειράματος, με αλλαγή του περιεχομένου του αδιαφανούς κιβωτίου, το οποίο περιέχει τώρα ένα δίπολο Υ, που δεν είναι αντιστάτης ή συνδυασμός αντιστατών, αλλά που μπορεί να είναι μια μπαταρία, το αμπερόμετρο δείχνει Ι3=1,2Α.
α) Να βρεθεί η τάση VΓΔ=VΓ-VΔ. Το ηλεκτρικό ρεύμα προσφέρει ή παίρνει ενέργεια από το δίπολο Υ; Πόση είναι η ισχύς του ρεύματος που αποδίδεται στο δίπολο Υ;
β) Κλείνουμε το διακόπτη δ και το αμπερόμετρο δείχνει ένδειξη Ι3α=1Α. Ποια η φορά του ρεύματος που διαρρέει το αμπερόμετρο;
γ) Ποια τα χαρακτηριστικά του διπόλου Υ που περιέχει το κιβώτιο;
ή
![]()
Ευχαριστώ για το σχολιασμό Αποστόλη.
Εσύ θυμάσαι, προφανώς σαν μαθητής, τα μαύρα κουτιά στο εναλλασσόμενο.
Εδώ χρησιμοποίησα το μαύρο κουτί, για να αναδείξω το ρόλο της ισχύος στην περίπτωση μιας πηγής και ενός αποδέκτη, χωρίς να μπορεί να καταφύγει κάποιος σε "συνταγές" και εύκολες απαντήσεις…
Χαίρομαι που 'περνάει η μπογιά' μου, αλλά πρόλαβα να τα διδάξω κιόλας
. Θυμάμαι ένα πολύ καλό τμήμα αποφοίτων, που μου είχαν εμπιστευτεί, οπότε το άγχος μου, ως πρωτάρης, είχε βαρέσει κόκκινο. Τελικά υπήρξε αίσιο τέλος…
Περνάει και παραπερνάει
Δεν πίστευα ότι θα είχες διδάξει δέσμες….
Με έβαλες να ξεθάψω καρτέλες ενσήμων. Ξεκίνησα 1994…
Τι είναι τα ένσημα;
Νόμιζα ότι εσείς οι νέοι δεν ασχολείσθε με αυτά….
Αν με το 'ασχολείσθε' εννοείς την πληρωμή εισφορών, ασχολούμεθα και με το παραπάνω. Τώρα, το τι αντίκρισμα θα έχουν όλα αυτά, όταν έρθει η ώρα…
Δεν εννοούσα αυτό ακριβώς…
Απλά οι νέοι δεν σκέφτονται τη σύνταξη, όπως κάποιοι άλλοι
… Εγώ πάλι μόνο ως μαθητής πρόλαβα τα κουτιά! Δυστυχώς η διδασκαλία στις δέσμες ήταν μεγάλο σχολείο και εγώ δεν πρόλαβα να διδάξω!
Kαλησπέρα παιδιά.Εγώ είχα προλάβει τότε που είχαν χωρίσει το βιβλίο των δεσμών στη μέση.Η μηχανική διδάσκονταν στη β λυκείου και ο ηλεκτρομαγνητισμόs στη Γ λυκείου.Ήταν τότε που είχαν ξεκινήσει τα ΄΄πειράματα΄΄ με την ύλη.Την επόμενη χρονιά αν θυμάμαι καλά είχαμε το πολλαπλό βιβλίο.
Διονύση ακούει ο Θοδωρής, αλλά αυτά δεν γίνονται πια ούτε για…. ηλεκτροσόκ
Εδώ η οδηγία είναι να μην διδάσκονται παραδείγματα με συνδεσμολογίες
που περιέχουν περισσότερους από τρεις αντιστάτες…θα διδάξουμε δύο πηγές;;;;
Θα μπορούσε να αποτελέσει ιδέα για "δημιουργική εργασία" η οποία πλέον
εντάσσεται στο πρόγραμμα με χρόνο 5-8 διδακτικές ώρες… ώστε να ΜΗΝ
πάρει κανείς ποτέ ξανά….
Βέβαια νομίζω ότι δε θα ξεφύγουμε στις Δ.Ε από τον Βενιαμίν Φραγκλίνο και
τον Θωμά Έντισον…… Πώς το είπαμε το νέο μάθημα;;
Φυσικές Επιστήμες και Ιστορία;;;
Καλημέρα Νεκτάριε και Ιωάννη.
Μην μου πείτε ότι στεναχωριέστε που δεν διδάξατε δέσμες, αφού το μόνο που προκύπτει από αυτό, είναι ότι είσαστε νέοι!
Θα ήθελα και γω να μην είχα διδάξει και ζηλεύω…
Καλημέρα Θοδωρή.
Βλέπω για μια άλλη φορά να εκφράζεις μια πίκρα για τη σημερινή κατάσταση.
Λοιπόν το "άκου Θοδωρή" είχε να κάνει με το 9ο και όχι με το τι διδασκόταν τότε και σήμερα…
Μπορεί να πέρασαν χρόνια, αλλά το 9ο έμεινε σαν το σχολείο …μου.
Αλλά με την ευκαιρία, μιας και αναφέρθηκαν παραπάνω ασκήσεις εκείνης της εποχής, στα χρονοκυκλώματα, δίνω τις επαναληπτικές που δίδασκα (μερικές από αυτές).
Χρονοκυκλώματα 1991
Καλημέρα Διονύση.
Είδα τις ασκήσεις σου Χρονοκυκλώματα 1991 και είπα να "ρίξω ένα χτύπημα κάτω από τη μέση…'' :
Έδωσα πανελλαδικές το 1991… με άσκηση σε χρονοκύκλωμα (1η χρονιά που επί δεσμών οι δύο ασκήσεις ήταν ηλεκτρισμός…)
Καλημέρα Νεκτάριε.
Το "κτύπημα" δεν κατάλαβα…
Για να τονίσω τη διαφορά ηλικίας !!!