by 
Σε κεκλιμένο επίπεδο κλίσεως θ, όπου ημθ=0,6 και συνθ=0,8, τοποθετούμε ένα σώμα μάζας 20kg, στο οποίο ένας άνθρωπος ασκεί μέσω νήματος μια δύναμη F, παράλληλη με το επίπεδο όπως στο σχήμα. Αν ο συντελεστής τριβής ολίσθησης μεταξύ σώματος και επιπέδου είναι μ=0,5, ενώ η μέγιστη τιμή της στατικής τριβής (η οριακή τριβή) έχει το ίδιο μέτρο με την τριβή ολίσθησης, να συμπληρωθεί ο παρακάτω πίνακας, με τις τιμές της ασκούμενης τριβής και της επιτάχυνσης την οποία θα αποκτήσει το σώμα, για διάφορες τιμές της δύναμης F. Για την συμπλήρωση του πίνακα να θεωρήσετε θετική την προς τα πάνω κατεύθυνση κατά μήκος του επιπέδου.Για παράδειγμα μια τριβή μέτρου 2Ν με φορά προς τα πάνω θα γράφεται ως +2Ν, ενώ μια τριβή με φορά προς τα κάτω και μέτρο 6Ν θα συμπληρώνεται ως -6Ν.
Να δώσετε σύντομες δικαιολογήσεις για το πώς καταλήξατε στις τιμές που θα γράψετε στον πίνακα.
Δίνεται g=10m/s2.
ή
Καλημέρα και από εδώ Διονύση. Είπαμε… Τα πιο απλά πράγματα είναι και τα καλύτερα…
Δεν χρειάζεται να κάνεις κάτι άλλο προκειμένου να διδάξεις την τριβή… Ένας πίνακας ίσον χίλιες ασκήσεις.
Καλημέρα Διονύση.
Με ευχάριστη οσμή εργαστηρίου το θέμα…
Οι στοχευμένες τιμές στην F καλύπτουν τις περιπτώσεις σ'αυτό το ωραίο θέμα που πρέπει να δοθεί και να επιλυθεί μετά διαλόγου… κινείται ή έχει την τάση να κινηθεί και προς τα που ,…άρα να η τριβή και τα βαπτίσια της..
Μια πρόταση αντιμετώπισης του θέματος: κάνουμε σχήμα ,υπολογίζουμε τις Βχ & Τολ, προσθέτουμε στον πίνακα δύο ακόμη στήλες για Βχ και ΣF με σειρά : F ,Βχ ,Τ , ΣF ,α ,και μετά οι δύο πρώτες στήλες (με σκέψη στην τάση κίνησης) δίνουν την 3η, μετά η σούμα την 4η και ο Νεύτωνας ολοκληρώνει τον πίνακα. Μετά κάνω και παράσταση της ΣF-α που αναμένω να βγει ευθεία.
Υ.Γ.
Αυτό το άνθρωπάκι στο κεκλιμένο το βλέπω να πέφτει με τη μούρη (ροπή του Βάρους) …
Ο Υμηττός θόλωσε από τη σκόνη…
Καλή εβδομάδα Διονύση
Νεκτάριε και Παντελή, καλησπέρα και καλή βδομάδα.
Σας ευχαριστώ για το σχολιασμό.
Πράγματι γίναμε Σαχάρα σήμερα…
Καλησπέρα Διονύση. Ό,τι πρέπει για επανάληψη, πριν μπούμε στο έργο…
Ξεκίνησα σήμερα ένα τμήμα της.
Καλησπέρα Αποστόλη και Γιάννη.
Σας ευχαριστώ για το σχολιασμό.
Χαίρομαι, να χρησιμοποιηθεί σε τάξη…
Ωραίος ο πίνακάς σου Διονύση. Είχα υπόψιν να θέσω κάτι παρόμοιο στη διερευνητική εργασία στην Α Λυκείου, με μια παραλλαγή : μέτρηση του συντελεστή οριακής τριβής για διάφορες επιφάνειες .
Το θέμα που προτείνεις μπορεί να γίνει στην τάξη σαν μία άσκηση που εσωκλύει 5-6 άλλες!!
Ο Παντελής…φοβήθηκε ότι το ανθρωπάκι θα πέσει με τη μούρη!
Για να βοηθήσει, μην έχουμε κανένα ατύχημα, μου το έστειλε με κατάλληλη κλίση
Και γω έκανα την αντικατάσταση.
Ευχαριστώ Παντελή!
Ευχαριστώ για το σχολιασμό Πρόδρομε.
Γράφαμε μαζί, αλλά εγώ ασχολιόμουν με το ανθρωπάκι
Να'σαι καλά Διονύση … μόνο τώρα που το κοιτάζω λέω…μα γιατί η μύτη του είναι μαύρη και βρήκα μια δικαιολογία …,η σκιά απ'την τραγιάσκα.
Έτσι να χαλαρώνουμε και πότε πότε
Για Κρητικός πάντως…μου μοιάζει
Καλησπέρα Διονύση
Εκπληκτική διάρθρωση σε μια φαινομενική εργασία ρουτίνας ( μόλις σκεφτείς ότι είναι ρουτίνα έκανες το πρώτο λάθος ) μεγάλης (εκ)παιδευτικής αξίας
Ωραία ιδέα
Τώρα για τον άνθρωπο δεν μου μοιάζει κρητικός … Μήτε στιβάνια; βράκα; μεϊτάνι ; …μήτε πουνιάλο; Εμ τι σόϊ κρητικός είναι τούτος ;…. Και το σημαντικότερο αν ήταν Κρητικός θα είχε σκεφτεί πως : "120-80= 40 και 120+80=200 …γιατί να τραβώ με δύναμη μεταξύ 40 και 200 ; Γιατι να κουράζομαιαφού το αποτέλεσμα δηλαδή η ακινησία επιτυγχάνεται και με 40Ν ;"
Διονύση καλησπέρα
Θα συμφωνησω και εγώ με τους συναδέλφους. Είναι πολύ διδακτικη. Ακόμη και να κολλήσει κάποιος από το πρώτο ερώτημα αν του δείξεις την διαδικασία μετα μπορεί να το χειριστει πιστεύω καλά και να συμπληρώσει τον πίνακα. Με λίγα λόγια βάζει το μαθητή σε μια διαδικασία μεθοδευσης και πονηρεψης για την αντιμετωπιση τέτοιων προβλημάτων.
Καλημέρα Μήτσο, καλημέρα Χρήστο.
Σας ευχαριστώ για το σχολιασμό.
Το πρόβλημα του ανθρωπάκου Μήτσο, δεν είναι να ισορροπεί το σώμα με 40Ν. Αλλά νομίζει ότι είναι εύκολο να το μετακινήσει προς τα πάνω, αν τραβήξει λίγο πιο πολύ. Και εκεί την …πατάει
Καλημέρα Μήτσο.
Δεν απάντησα στον Διονύση γιατί το ''κρητικός'' το εξέλαβα ως γέννημα χειρός κρητικού και την έχει την κορμοστασιά …λεβέντικη .
Να'σαι καλά που με ανάγκασες να googlaro για το μεϊτάνι… Το πουνιάλο είναι γνωστό από τον Ερωτόκριτο.
Πάντως δεν είχε ρόλο να μοιάζει ενδυματολογικά με κρητικό , απλά προσφέρθηκε να αντικαταστήσει κάποιον που δεν είχε καλή στάση στη σκηνή…
Να'σαι καλά … να τζιγκλάς για προβληματισμούς