by 
Στο χώρο αυτό μπορούν να γραφούν σχόλια, απορίες και τελικά κάθε είδους κριτική και τοποθέτηση πάνω στα θέματα των εξετάσεων στη Χημεία του 2018.
Δείτε όλα τα θέματα με κλικ εδώ.
Τα θέματα εσπερινών ΓΕΛ
Απαντήσεις των θεμάτων από τον Βασίλη Δουκατζή εδώ.
Απαντήσεις των θεμάτων από τον Αντώνη Μπαλτζόπουλο εδώ.
https://drive.google.com/file/d/1NaMjtZo8NJaxKtN3KkU9R6B7SrbyVeka/view?usp=sharing
δοκιμαστε αυτο καλυτερα
O α άνθρακας ενωμένος με 2 C , 1Η , 1Ο , άρα -1+2 = +1 ο β άνθρακας με 1C , 2H και 1Ο, άρα -2+2=0
Επιτέλους κατάφερα να συνδεθώ!!!!!!!!!!!
Ενδιαφέρουσα διατύπωση θεμάτων που μάλλον θα μπερδέψει όσους είχαν συνηθίσει τις πολυφορεμένες άνευρες ασκήσεις του παρελθόντος. Συμφωνώ με τις απαντήσεις των προηγουμένων σχολιαστών και τέλος νομίζω ότι και από πλευράς χρόνου δεν θα έχουν θέμα τα παιδιά.
Καλημέρα σε όλους και καλή επιτυχία στους διαγωνιζόμενους!
Διάγραμμα που στηρίζεται στο ελαικο οξυ; Μηπως σημερα ήταν ο ΠΜΔΧ ;
Στο Β2γ για την δικαιολόγηση,
Αν πάμε λογω αύξησης της ταχύτητας τότε θα δώσουμε την ίδια απάντηση και στο (i) και στο (ii) !!
Κακή διατύπωση ..
Σχετικά ικανοποιητικά τα θέματα, σχετικά αυξημένης δυσκολίας σε σχέση με τα περσινά.
Θετικές παρατηρήσεις: Καλή αξιοποίηση της νέας ύλης, αρκετά σαφείς εκφωνήσεις, στο πνεύμα γενικά των αναμενόμενων θεμάτων και του εκτιμώμενου βαθμού δυσκολίας. Ικανοποιητική εν μέρει κάλυψη της συνολικής ύλης.
Αρνητικές παρατηρήσεις: Διάθεση να παγιδευτεί ο μαθητής στο δεντράκι του με την εξουδετέρωση, η χρήση του ΗCN στην οξειδοαναγωγική αντίδραση του Δ1α, που σε πρώτη φάση θα μπορούσε να μπερδέψει τον υποψήφιο, αλλά αν εξέταζε πιο ψύχραιμα την αντίδραση θα "έβγαζε" τα στοιχεία που οξειδώνονται και που ανάγονται. Επίσης, στο Δ2 η καμπύλη ογκομέτρησης θα μπορούσε να είναι πιο ''χορταστική'', για να είναι πιο ευδιάκριτα τα σημεία.
Καλημέρα!
Εκτιμώ ότι δεν υπάρχει λόγος στο Β2γi να κάνουμε ο,τιδήποτε άλλο παρά αρχή Le Chatelier από την στιγμή που γνωρίζουμε ότι η αντίδραση είναι εξώθερμη και να δικαιολογήσουμε έτσι την μεγαλύτερη συγκέντρωση του προϊόντος σε χαμηλότερη θερμοκρασία…
Καλησπέρα. Στην προσθήκη αντιδραστηρίου Grignard υπάρχει πρόβλημα. Το Grignard αντιδρά και με το όξινο υδρογόνο του καρβοξυλίου!!
Πόσο δίκιο έχεις…….πόσο ΔΕΝ το είδα τόση ώρα!!
Θα με εκτελούσε ο Βάρβογλης (ο νεώτερος..), ο οποίος ξεκαθαρίζει ότι ¨οι οργανομαγνησιακές ενώσεις δρουν ως βάσεις αποσπώντας κατιόν Η, όταν βρεθούν με ενώσεις που περιέχουν όξινο Η. ……..με ανάλογο τρόπο (αφού δίνει την αντίδραση με το νερό) αντιδρούν αλκοόλες, οξέα, ακόμα και οι ελάχιστα όξινες αμίνες, τα 1-αλκίνια και το κυκλοπενταδιένιο" (ΧΗΜΕΙΑ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ – Α. Βάρβογλης).
Στο δια ταύτα, θα καταγραφεί ως ένα ακόμα λάθος από κείνα που θα έχουμε να θυμόμαστε κουνώντας το κεφάλι…………….
Μάλλον η αντίδραση του Grigniard με το καρβοξυλικό υδρογόνο είναι άγνωστη στα παιδιά και δεν θα δημιουργήσει πρόβλημα στους υποψηφίους
Τι γνώμη έχετε για την ερώτηση Δ3 (γ) ;
Ποιος όγκος δοχείου μειώνεται; Αφού έχουμε ΥΔΑΤΙΚΟ ΔΙΑΛΥΜΑ!!!
Διόρθωση ………ποιος όγκος δοχείου αυξάνεται;
Το γεγονός ότι η αντίδραση είναι άγνωστη στα παιδιά (γι΄αυτό και δεν έσπειρε πανικό) δεν σημαίνει ότι είναι ανύπαρκτη ή ότι δικαιούται να την αγνοεί- περιφρονεί κλπ ο θεματοδότης. Αν θέλουν να είναι σεβαστές οι διαδικασίες θα πρέπει και κάποιοι να σέβονται την επιστήμη που υπηρετούν και αυτούς τους οποίους κρίνουν. Κι άντε πες δεν το πρόσεξε ο συντάκτης του θέματος….οι υπόλοιποι σοφοί που (υποτίθεται) ελέγχουν-λύνουν-επεξεργάζονται τα θέματα (?) πριν τα δώσουν στα παιδιά πάλι δεν είδαν τίποτα, ή μήπως απλά δεν είδαν καν τα θέματα;
Αυτό ακριβώς!
Αυξάνεται ο όγκος του δοχείου αλλά αυτό δε θα επηρεάσει την ισορροπία καθώς δε συμμετέχουν αέρια.
Συμφωνώ με Ντίνα Στυλιανού και φυσικά με Βάρβογλη. Να μην ξεχνάμε τους καθηγητές που είχαμε και αυτά που μας δίδαξαν!!