by 
Στο διπλανό σχήμα βλέπετε μια περιοχή ενός γραμμικού ελαστικού μέσου, στην οποία έχουμε μια κυματική αρμονική διαταραχή, κάποια χρονική στιγμή t0. Στο σχήμα έχουν σημειωθεί οι ταχύτητες ταλάντωσης δύο σημείων Β και Γ του μέσου, τη στιγμή αυτή.
i) Το στιγμιότυπο αυτό ανήκει σε τρέχον ή στάσιμο κύμα;
ii) Στο παρακάτω σχήμα δίνονται τρία άλλα στιγμιότυπα του μέσου κάποιες επόμενες χρονικές στιγμές, μικρότερες της περιόδου.
α) Ποιο στιγμιότυπο αντιστοιχεί στη χρονική στιγμή t1=t0+5Τ/12;
β) Να σημειωθούν πάνω στο σχήμα οι ταχύτητες των σημείων Β και Γ και στα τρία στιγμιότυπα.
γ) Αν τη στιγμή t0 η φάση της απομάκρυνσης του σημείου Β είναι ίση με 4,2π (rad) τότε η φάση του σημείου Γ την ίδια στιγμή έχει τιμή:
γ1) 5,4π (rad) γ2) 4,2π (rad), γ3) 3,2π (rad), γ4) 2,8π (rad)
Να δικαιολογήσετε τις απαντήσεις σας.
ή
Πληροφορίες από ένα στιγμιότυπο
Πληροφορίες από ένα στιγμιότυπο
Καλησπέρα Στάθη. Αν το δούμε "τεχνικά" η είσοδος του βαρυτικού πεδίου θα εμπλούτιζε πάρα πολύ τα διδασκόμενα.
Αν μάλιστα έμπαινε όλο το κεφάλαιο 5 του (νυν ισχύοντος) βιβλίου της Β' Προσανατολισμού, ακόμα καλύτερα.
Η μεγάλη ποικιλία θα διόρθωνε ένα κάρο κακοδαιμονίες.
Το στερεό και τα ρευστά καλά θέματα είναι. Αν σκεφτούμε δε και μια προσθήκη (άνωση) στα ρευστά, καταλαβαίνουμε ότι γεννώνται καταπληκτικά καλόγουστα θέματα από το μηδέν.
Η μεγάλη ποικιλία θεμάτων περιορίζει τις εκζητήσεις και τις "εκπαιδεύσεις" που σήμερα καταδυναστεύουν το μάθημα.
Ο Ηλεκτρομαγνητισμός που μπαίνει έχει γραφτεί ως τμήμα Γενικής Παιδείας. Θα δώσει μερικά Α και Β θέματα τα οποία θα ανακυκλώνονται ελαφρώς παραλλασσόμενα. Κάποια στιγμή θα αρχίσουν να γράφονται και στο υλικονέτ θέματα Ηλεκτρομαγνητισμού. Θα δούμε όλοι ότι μικρή θα είναι η ποικιλία. Εκτός αν αρχίσουμε να ξεφεύγουμε από το πνεύμα του βιβλίου και να αναρτούμε ασκήσεις όπως αυτές των Δεσμών.
Μεγάλη πλάκα θα έχουν τα (από μένα αναμενόμενα) υβρίδια με ράβδους ή κυλίνδρους, γνωστής ροπής αδράνειας, εντός μαγνητικού πεδίου. Πάντως έχασαν το δικαίωμα να φέρουν μεγάφωνα.
Καλά ρε παιδιά, ζήτησα νια βοήθεια στο Α3β και στο Β2 που δεν ξέρω τι να απαντήσω…
και τίποτα….
Να απαντήσω ό,τι λένε οι λύσεις;;;
Εκθετική μείωση ενέργειας αφενός και πλάτος αφετέρου….αν καταργηθεί η δύναμη απόσβεσης
και γίνει ΑΑΤ;;;
Διονύση καλησπέρα
Πολύ όμορφο θέμα με ωραία φυσική.
Προφανώς και τα κύματα δεν είναι τριγωνομετρία μόνο. Πρέπει να αντιληφθούμε τη σημασία αυτων ως έναν μηχανισμό διάδοσης ενέργειας χωρίς μεταφορά ύλης. Πρόκειται για στυλοβάτη της σύγχρονης φυσικής. Κβαντική κτλ. Και μην ξεχνάμε ότι κύματα είναι και τα ηλεκτρομαγνητικά. Και εγω θα προτιμούσα να ειναι εντός με κάποιες οδηγίες. Και δεν είναι δύσκολο.
Καλησπέρα σε όλους!
Διονύση ωραίο το κύκνειο ασμα των κυματων…
Πρωτίστως πρέπει να γραφουν σχολικά βιβλία…σε όλες τις τάξεις του λυκειου…με διορθώσεις στις στρεβλώσεις της ύλης…Εδώ ψάχνουμε πιο είναι το λιγότερο λάθος από τα γραφεντα για να το βάλουμε στην υλη…
Και του χρόνου με τη φθίνουσα και τη σύνθεση(σχήμα σχολικου) τι θα λεμε;..Πάλι τα ιδια..
Να αναφέρω τέλος μια μικρή ιστορία,
Πέρυσι το καλοκαίρι βρέθηκα κοντά στη προσληψη μου σε κάποιο ιδιωτικό σχολείο όπου ο διευθυντής ήταν φυσικός..και με ρώτησε για τα θέματα του 2017, και του ανέφερα τα σφάλματα στο θεμα των κυματων οπως είχαμε σχολιασει όλοι εδω..Μου είπε τι εννοείς δεν εκτελούν ΑΑΤ τα μορια του μεσου με αυστηρό ύφος…Προσπάθησα να το σώσω λέγοντας ότι οι μαθητές οφείλουν να γράψουν στις εξετασεις με βαση το σχολικό εγχειρίδιό και αυτό θα διδαξουμε..Δεν με ειδοποίησαν..
Θοδωρη μπορείς ελεύθερα να πεις τη γνώμη σου,αλλά να πεις τι απαντούν οι μαθητές με βάση το σχολικο..
Καλημέρα σε όλους και σας ευχαριστώ για τη συμμετοχή στο σχολιασμό.
Στάθη, συμφωνώ στο "…στα κύματα γιατί είναι ένας από τους δύο πυλώνες της φυσικής, μαζί με τα υλικά σημεία."
Γι΄αυτό και η επιμονή μου στην διαφωνία στις τελευταίες αποφάσεις…
Θοδωρή να απαντήσεις αυτό που είναι το σωστό, επιμένοντας στην ανάδειξη του λάθους.
Χρήστο, επίσης με βρίσκουν σύμφωνο οι σκέψεις σου.
Δημήτρη, λες να πλήρωσες τη "συμμετοχή σου στο υλικονέτ" αφού ο κ. διευθυντής σε απέρριψε πιστεύοντας ότι είναι αατ η ταλάντωση στα κύματα και η ενέργεια ταλάντωσης (Κ+U) κάθε σημείου παραμένει σταθερή;
Θλίψη…