by 
Τα σημερινά θέματα Φυσικής, θα αναρτηθούν εδώ, αμέσως μόλις ανακοινωθούν.
Για τα θέματα Φυσικής πατήστε εδώ.
Για τα θέματα ‘ΦΥΣΙΚΗ (Ημερήσια)’ παλαιό σύστημα, πατήστε εδώ.
Για τα θέματα ‘ΦΥΣΙΚΗ (Εσπερινά)’ παλαιό σύστημα, πατήστε εδώ.
Οι λύσεις των θεμάτων Β, Γ και Δ από τον Κώστα Ψυλάκο, τον οποίο ευχαριστώ.
Οι αντίστοιχες λύσεις των θεμάτων του παλαιού συστήματος, ξανά από τον Κώστα Ψυλάκο.
Τα θέματα του νέου συστήματος σε Word από τον Χρήστο Τσουκάτο, τον οποίο ευχαριστώ.
(ωχ, του πέρασε…
Διονύση σβήσε το προηγούμενο σχόλιο, διότι έχει και λάθος συνημμένο)
καλημέρα σε όλους
επειδή πιο μεγάλος, ηλικιακά, από τους περισσότερους, ομολόγησα πολλές φορές ότι τελικά δεν τον αλλάξαμε τον ….κόσμο, το προσπαθήσαμε, πάντως, και κάποιες φορές νομίσαμε ότι το καταφέραμε κιόλας…
Παντελή το “κακό” με το θέμα Α είναι ότι δεν επιτρέπει αιτιολογία (λαϊκισμός βασικά, για να “τσιμπήσουν” κάποια μόρια οι υποψήφιοι δια της “νοηματικής” μεθόδου), αν το Α3 έμπαινε ως Β θα είχε δυνατότητα ο υποψήφιος να αιτιολογήσει τη διαφορετική απάντησή του, που έχει και περισσότερη Φυσική, κατά τη γνώμη μου
(ο συνάδελφος Θοδωρής Παράσχου μου έστειλε, υποθέτω και σε πολλούς άλλους, μια πολύ καλή δουλειά με τα σχόλια, σε χρονική σειρά, για το Δ5, να την αξιοποιήσουμε, προτείνω, π.χ. με ανεξάρτητη ανάρτηση εδώ)
καλημέρα Σταύρο
μάλλον αυτό θα είχε ο Παντελής στο μυαλό του (και εγώ)
Επεστρεψα στο ηρεμο χωριο απο το Ρεθεμνος που ξεκινα να …αναπνεει, αλλα δεν παυει να ταλαιπωρει η …"προοπτικη" της κινησης σ'αυτο.
Σταυρο μη βλεποντας το (;) στο τελος του σχλιου σου σκεφτομουνα μα γιατι το τραπεζι να εχει την αντιθετη προοπτικη και ημουν ετοιμος να σε ρωτησω …, ειδα το σχολιο του Βαγγελη και γυριζοντας στο δικο μου καταλαβα την μη προσεκτικη σχεδιαση του τραπεζιου κα σε ευχαριστω για τον διορθωτικο φακο σου.
Βαγγελη βλεπω σχεδιαστικες ικανοτητες στην προοπτικη … Για το "κακο" που λες προφανης η συμφωνια μου
Καλη δυναμη και …προπτικη στους καλους συναδελφους βαθμολογητες
Σας ευχαριστω
καλημερα!!! η λεξη μια περιστροφη τι σημαινει?
Ας θεσουμε το εξης ερωτημα. ενας ανθρωπος κυλαει σε μια καμπυλη πλαγια ! ηταν με το προσωπο στο χωμα και ξαναβρισκεται με το προσωπο στο χωμα! ποσες περιστροφες εκανε? οτι χρειαζομαστε ειναι γνωστο!
Δεν ορίζεται έτσι η περιστροφή Κωνσταντίνε.
Η περιστροφή σημαίνει αλλαγή προσανατολισμού στο χώρο και δεν συνδέεται με επιφάνειες στον περιβάλλοντα χώρο.
Το σχήμα οποιασδήποτε επιφάνειας υπάρχει γύρω από το σώμα, δεν θα καθορίσει την γωνία στροφής θ.
Αν αυτή η γωνία θ, (όπως στο σχήμα) είναι ίση με 2π, τότε έχουμε μια περιστροφή.
Καλησπερα.Αν και αρκετα νωρις ακομη εχετε μια πρωτη ιδεα για το που κυμαινονται οι βαθμολογιες;Δηλαδη ενας βαθμος κοντα στο 85 θεωρειτε πανω απο τον μεσο ορο;
γνωριζω Διονυση !
Απλα αναρωτιεμαι τι θα απαντουσε ενα παιδι !
ο προβληματισμος ειναι για το πως θα πειστει καποιος που δεν εχει ιδεα απο μαθηματικα!( υγειας )!
Καλησπέρα σε όλους, με σημερινή του ανάρτηση ο κ.Τρικαλινός αναφέρει οτι οι περιστροφές τελικά είναι 7!
Μπορεί κάποιος συνάδελφος να φτιάξει προσομοίωση, για να δούμε τελικά τι πραγματικά συμβαίνει;
εξαιρετικο παραδειγμα νικο!!
μιλω για τη λεξη περιστροφη ενοιολογικα μονο!
Παρακαλω ανεβασε τον συνδεσμο της αναρτησης.
Να υποθεσω οτι εξεταζει αλλες συνθηκες και οχι κυλιση χωρις ολισθηση απο την αρχη;
Η δημοσίευση του κ. Τρικαλινού εδώ.
Καλησπέρα στη σελίδα 12 των σχολίων υπάρχει προσομοίωση IP με λόγο ακτίνων R/r=2. φαίνεται ξεκάθαρα ότι για κίνηση μέσα στην στεφάνη οι περιστροφές είναι 1 προς 1 (R-r/r) και για κίνηση στο εξωτερικό μέρος οι περιστροφές είναι 3/1 (R+r/r)
και δίνω μία ακόμη άσκηση λυμένη από το βιβλίο του HIBBELER
Τάσο τον κ .Τρικαλινό τον σέβομαι και τον εκτιμώ.
Νομίζω όμως ότι εδώ κάνει λάθος.
Έχω αναρτήσει δύο φορές καθαρά σχήματα που δείχνουν τι συμβαίνει στην κύλιση σε οριζόντιο δάπεδο και σε κυκλικό οδηγό.
Περιμένω τις τοποθετήσεις και άλλων συναδέλφων.
Αν κάνω λάθος δεν έχω δυσκολία να το παραδεχτώ, και να ευχαριστήσω αυτόν που με διόρθωσε.
Από τα λάθη μας γινόμαστε καλύτεροι και τα αποφεύγουμε στο μέλλον.