by 
Στον Ανδρέα άρεσε να παρομοιάζει την ιστορία της Φυσικής με ορυχείο. Δεν περιοριζόταν όμως στην εξόρυξη πολύτιμων λίθων από αυτό: γυάλιζε τα ευρήματά του με το μοναδικό χάρισμα του λόγου που διέθετε, τα έκανε να λάμπουν με τον προβολέα της φιλοσοφίας και της διδακτικής, ανάλυε τη σύστασή τους με τη βαθειά του γνώση στη Φυσική και τα πρόσφερε γενναιόδωρα στους συναδέλφους του. Το βιβλίο Οι Έννοιες της Φυσικής και η Διδασκαλία τους είναι μια συλλογή από πολύτιμους λίθους που συνέλεξε και επεξεργάστηκε για πάρα πολλά χρόνια.
Για τον Παύλο Τζαμαλή, που έχει την επιμέλεια, ο Ανδρέας μού έλεγε: Αυτός ο νεαρός είναι πολύ καλός! Ο Παύλος τον δικαίωσε: σήκωσε με μεγάλη επιτυχία το τεράστιο βάρος αυτής της συλλογής. Στήριγμα στο εγχείρημα η Στελλίνα Χριστοπούλου· στήριγμα του Ανδρέα και στη ζωή.
Ευχαριστούμε τη Στελλίνα που στήριξε την προσπάθεια, τον Παύλο Τζαμαλή που επιμελήθηκε την έκδοση και τον Ανδρέα που μας μετέφερε τα ευχάριστα νέα!
Ο Ανδρέας θα μας διδάσκει και θα μας φωτίζει το δρόμο, για πολλά χρόνια ακόμη, μετά τον θάνατό του…
Πόσο μας λείπει ο Ανδρέας. Ευτυχώς έχουμε τα κείμενά του. Καλή επιτυχία στο βιβλίο.
μεταφορά από άλλον δικτυακό τόπο
“μνήμες…
εκδήλωση με παρουσιάσεις θεμάτων Φυσικής στο 6ο Λύκειο Ιλίου, παρών και ο Ανδρέας, θα παρουσίαζε μια δουλειά του
είμαι Πρόεδρος και διευθύνω την εκδήλωση
και από όσο θυμάμαι, διότι “ου γα το γήρας”…
”κυρίες και κύριοι συνάδελφοι σε συζήτηση με τον εξαιρετικό συνάδελφο, φίλο και Δάσκαλο Ανδρέα Κασσέτα, μου παρατήρησε ότι τα τελευταία χρόνια έχουμε καλούς επιστήμονες, αλλά κανέναν φιλόσοφο,
“στερέψαμε” οι των Θετικών Επιστημών σε φιλοσόφους, Βαγγέλη, μου είπε
εγώ, όμως, γνωρίζω έναν, τουλάχιστον, εξαιρετικό επιστήμονα και φιλόσοφο ταυτόχρονα, αυτόν που έχω την τιμή να καλέσω τώρα στο βήμα
παρακαλώ, κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, ο κύριος Ανδρέας Κασσέτας έχει τον λόγο”
“σ΄ ευχαριστώ Βαγγέλη” μου ψιθύρισε ανεβαίνοντας στο βήμα
“εμείς όλοι σ΄ ευχαριστούμε, Ανδρέα” του απάντησα
προφανώς μας λείπει, ιδιαίτερα σε όσους είχαμε την τύχη να τον γνωρίσουμε από κοντά…”
(αν, δεν τα “έχω χάσει” εντελώς, λόγω ηλικίας, σε ένα σεμινάριο, δεν θυμάμαι πού και πότε, ισχυριζόμουν σε ένα “πηγαδάκι” ότι ο μόνος που έχει “πιάσει” σωστά την έννοια “αδράνεια” είναι ο Ανδρέας, είναι δύο οι εκφράσεις της, ο οποίος και με επηρέασε καθοριστικά όταν έγραφα το αντίστοιχο κεφάλαιο στο “άλλο” επίσημο σχολικό βιβλίο Φυσικής της Α Λυκείου, σε κανένα άλλο βιβλίο Φυσικής δεν υπάρχει τέτοια προσέγγιση, και είχα παρατηρήσει τότε, ότι έδειχνε να συμφωνεί μαζί μου μια συνάδελφος, που ήταν, μάλιστα, και Χημικός, μετά έμαθα ότι ήταν η Στέλλα Χριστοπούλου, σύντροφός του μέχρι ο Ανδρέας να “φύγει” νωρίς…)
καλημέρα παιδιά,
παραμονές της εξέτασης των Γενικών Εξετάσεων στη Φυσική, αλλά και την προηγουμένη του Αγίου Πνεύματος,
ο Κασσέτας αγαπούσε να σχολιάζει τις συγκυρίες και τους συμβολισμούς που κουβαλούσαν,
φυλλομετρούμε τα κείμενα που υπήρχαν στα αρχεία του θρυλικού υπολογιστή του και απέκτησαν τη δομή βιβλίου με τίτλο
«Οι έννοιες της Φυσικής και η διδασκαλία τους»,
με τη συνδρομή της Στέλλας Χριστοπούλου και την εκδοτική επιμέλεια του Παύλου Τζαμαλή.
Ο Παύλος οργάνωσε το υλικό σε κεφάλαια, επιμελήθηκε τα επεξηγηματικά σχήματα όπου έπρεπε και εξασφάλισε τη συνεργασία με τις εκδόσεις Δίαυλος.
Πρόκειται για βιβλίο 550 σελίδων, πληθωρικό και γεμάτο διδακτικούς χυμούς, όπως ήταν κι’ ο Ανδρέας σε όλες τις εκφάνσεις της πορείας του ως δάσκαλος, ως δημόσιος αγορητής και ως πολίτης.
Το προλογίζει ο Κώστας Σκορδούλης με αναφορά στην προσωπικότητα του συγγραφέα μέσα απ’ στα κοινά τους βιώματα.
Μπορείς να περιδιαβάσεις τις 32 έννοιες που επέλεξε ο Παύλος, όλες δια χειρός Ανδρέα, εδώ.
Η έκδοση αποτελεί ακριβή συνόψιση του πρωτότυπου διδακτικού εγχειρήματος, που εξελίχθηκε απ’ τον συγγραφέα για σαράντα χρόνια και αποτελεί έργο ενός ανθρώπου, ενάντια στις αμφιβολίες για τη χρήση της Ιστορίας των Επιστημών στην Εκπαίδευση με ύφος που δύσκολα στριμώχνεται στις τυπικές εκδοχές της Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών.
Είναι όμως αποδεκτό ότι αυτό το έργο συνέβαλε στην καλλιέργεια της φυσικής σκέψης και της ευρύτερης ευαισθησίας εκείνων των μαθητών που στη συνέχεια ακολούθησαν σπουδές στις Επιστήμες και ακόμα περισσότερο, των πιο ανήσυχων δασκάλων Φυσικής.
Το βιβλίο, εκτιμώ, ότι εμπεριέχει τα προηγούμενα δύο εκδοτικά εγχειρήματα του Κασσέτα, δηλαδή «το μακρόν Φυσική προ του βραχέως Διδάσκω» και το «Μήλο και το Κουάρκ».
Τα ξεπερνά στο ότι μπορεί να λειτουργήσει ως ένας πλήρης και αναλυτικός οδηγός διδασκαλίας για το καθημερινό μάθημα αλλά και ως μια πηγή για όσους θα οργανώσουν ή θα ασκήσουν κριτική σε Αναλυτικά Προγράμματα.
Επιπλέον, αυτή η έκδοση μπορεί να φρεσκάρει τη συζήτηση για το σημαντικό και το δευτερεύον στη διδασκαλία της Φυσικής. Μια συζήτηση που σήμερα καθορίζεται αποκλειστικά απ’ τις δύσκολες συγκυρίες που βιώνει η κοινωνία.
Σήμερα, παραμονή του θερινού ηλιοστασίου, παραθέτω μια καλοκαιρινή φωτογραφία που απάντησα στο βιβλίο.
Την αντιλαμβάνομαι ως μια ακόμα διδακτική σκηνοθεσία του Ανδρέα, μέσα απ’ την κάμερα του.
Εύχομαι από καρδιάς καλοτάξιδο το βιβλίο που επιμελήθηκε ο τελειομανής αλλά και γνώστης του «Πνεύματος Κασσέτα» Παύλος Τζαμαλής και φυσικά στήριξε η Στελλίνα.
Νομίζω ότι αντιστοιχεί πλήρως στο τι ενδιέφερε τον Ανδρέα σε σχέση με την διδασκαλία της φυσικής, η επιλογή να αναπτυχθεί η ύλη με βάση τις έννοιες της φυσικής.
Φαντάζομαι ότι θα ήταν χρήσιμο σε κάθε μαχόμενο συνάδελφο, ιδιαίτερα όσους δεν είχαν γνωρίσει τον Ανδρέα και το έργο του.
Ένα εγκόλπιο για κάθε δάσκαλο φυσικής.
Δίνεις το στίγμα του, τόσο εύστοχα και με τόση αγάπη, Βαγγέλη!
Πόσο δύσκολο να φιλοσοφούμε μερικές φορές τα ανθρώπινα…κυρίως την απώλεια..
Όντως! Ας είναι καλοτάξιδο το βιβλίο, να συντροφεύει φυσικούς και εραστές της φυσικής!
Ίσως είναι το βιβλίο που κυοφορούσε πιο πολύ καιρό από κάθε άλλο. Στα μάτια μου, τουλάχιστον, αυτό το “πάντρεμα” του πονήματος του Ανδρέα και της επιμέλειας που με τόση γνώση, αγάπη και σεβασμό έκανε ο Παύλος, έδωσε ένα πραγματικά αξιόλογο αποτέλεσμα! Ανδρέα μου, σε ευχαριστώ!
Ευγνώμονες πάντα για τη ζεστή σου φιλοξενία, Διονύση!
….”αυτή η έκδοση μπορεί να φρεσκάρει τη συζήτηση για το σημαντικό και το δευτερεύον στη διδασκαλία της Φυσικής. Μια συζήτηση που σήμερα καθορίζεται αποκλειστικά απ’ τις δύσκολες συγκυρίες που βιώνει η κοινωνία”
επισημαίνω αυτή την παρατήρηση, Γιώργο.
Μακάρι να αντιμετωπίσουμε με το σεβασμό και τη σοβαρότητα που τους αξίζει τις Επιστήμες.
Άρη, πολύ ωραία τα λες για τον Παύλο. Το βιβλίο ευτύχησε ως προς αυτό!
Όταν από τον προηγούμενο αιώνα μέχρι και σήμερα, ανεβοκατεβαίνουν
τα συγγράμματα με τίτλους …μερικούς,
Το Φάντασμα του Λεονάρντο . Και της προτείνει μια βόλτα. Το μακρόν Φυσική προ του βραχέως διδάσκω. Το μήλο και το κουάρκ…
Όταν στο παλαιόσπιτο, πάνω από την καμάρα στο μέσα μέρος της αυλής, παρατηρώ το ξεπέταγμα των μικρών χελιδονιών και το μυαλό πάει στο ‘’Η έννοια της «έννοιας» ‘’ και
‘’η αδράνεια και το χελιδόνι’’
Όταν σε κάποιο πεζοδρόμιο συναντώ μια λεμονιά (μπολιασμένη νερατζιά) και
πατώντας στις μύτες των ποδιών κόβω το ποιο χαμηλό ‘’λεμόνι του πεζοδρομίου’’
τον θυμάμαι που… κρατώντας ένα ‘’τέτοιο’’ στο χέρι κατεβαίνει τη σκάλα μιας σκηνής,
από τις πολλές που ανέβηκε αφήνοντας μας πλούτο σκέψης Φυσικής, συνδυασμένο με
γλώσσα λογοτεχνική, ανεβαίνοντας ψηλά …πολύ ψηλά .
Τους κοπιάσαντες Στέλλα και Παύλο για να αναδειχθεί συγκεντρωτικά και αναλυτικά
ο κόπος σκέψης του Ανδρέα μας στο σημαντικό για όλους, που Φυσική διδάσκουν η θα διδάξουν έργο, «Οι έννοιες της Φυσικής και η διδασκαλία τους» ευχαριστώ κι εγώ από καρδιάς ευχόμενος το έργο να ταξιδέψει και να «ανεβοκατεβαίνει» από τις βιβλιοθήκες στο μέλλοντα χρόνο…
Πήρα στα χέρια μου το νέο βιβλίο του Ανδρέα “Οι Έννοιες της Φυσικής και η Διδασκαλία τους” και το πρώτο ξεφύλλισμα, με ενθουσίασε…
Είναι πολύ σημαντικό να έχει κάποιος μαζεμένες θέσεις και προτάσεις του Ανδρέα, που είχες κάπου ακούσει ή διαβάσει, αλλά εδώ τις βρίσκεις επεξεργασμένες και οργανωμένες, από τον Παύλο Τζαμαλή!
Ένα βιβλίο που πιστεύω ότι πρέπει να διαβάσει και να έχει στη βιβλιοθήκη του κάθε συνάδελφος που διδάσκει Φυσική.
Πολύ περισσότερο κάθε νέος συνάδελφος που δεν είχε την τύχη να συναντήσει και να συνομιλήσει με τον Ανδρέα. Μπορεί να το κάνει και τώρα, μέσω του παραπάνω βιβλίου…
καλοτάξιδο και καλοδιάβαστο ας είναι κι αυτό,
είναι πολύ χρήσιμο τέτοιες απόψεις να βρίσκουν τα εκδοτικά τους μονοπάτια για να μην χάνονται στην λήθη του ίντερνετ
συγχαρητήρια στα άτομα που το έκαναν πραγματικότητα