by 
Έχουμε κρεμάσει από δύο ίδια λάστιχα μπάντζι τζάμπινγκ ένα παιδί και ένα βόδι.
Φυσικά ισορροπούν σε άλλες θέσεις και αλλιώς έχουν τεντωθεί τα δύο λάστιχα.
- Παράγουμε περισσότερο έργο για να ανεβάσουμε 10 πόντους το παιδί.
- Παράγουμε περισσότερο έργο για να ανεβάσουμε 10 πόντους το βόδι.
- Παράγουμε το ίδιο έργο.
Καλό μεσημέρι Γιάννη .
Βρήκα ότι το Wμας =50κ. Άρα το γ) ντρέτο! . Κομμάτι περίεργο ; Μπα
Καλησπέρα Γιάννη. Πολύ καλή. Βόδι ακούει κάποιος, περισσότερη ενέργεια θα χρειαστεί!
Και με ΘΜΚΕ να πάει κάποιος – πιο δύσκολη λύση – φτάνει στο αποτέλεσμα, αφού τα έργα των βαρών απλοποιούνται.
Γεια σας Παντελή και Ανδρέα.
Καλησπέρα Γιάννη. Όπως λέει και ο Ανδρέας, εκ πρώτης όψεως και χωρίς πράξεις, θεωρούμε ότι θα χωρίς περισσότερο έργο για το βόδι! Ωραίο θέμα-τρικ, μπράβο!!
Καλησπέρα Πρόδρομε.
Ευχαριστώ.
Γιάννη κάτι δεν καταλαβαίνω. Μπορείς να μου εξηγήσεις με ποιό τρόπο ανεβάζω τα σώματα; Γιατι΄αν μαζεύω το λάστιχο με το χέρι τότε θα μαζέψω και στις δύο περιπτώσεις το ίδιο μήκος λάστιχου; και αν όχι τότε δεν θ’ αλλάξει η σταθερά κ;
Καλημέρα Πάνο.
Όπως δείχνει το σχήμα:
Τα σηκώνεις από κάτω.
Ωραίος!!!