web analytics
Subscribe
Ειδοποίηση για
8 Σχόλια
Inline Feedbacks
Όλα τα σχόλια
Διονύσης Μάργαρης
Αρχισυντάκτης
22/02/2026 7:42 ΠΜ

Καλημέρα Θοδωρή.
Μην μου πεις ότι μελετήσατε στην τάξη την κίνηση αυτή; Με το υποθετικό πεδίο τον παρατηρητή και όλα τα σχετικά;

Διονύσης Μάργαρης
Αρχισυντάκτης
22/02/2026 8:31 ΠΜ

Βλέπω και τι τραβάς, όταν έχεις πολύ καλούς μαθητές!!!
Έτσι πάνε τα πράγματα…

Χρήστος Βασιλειάδης

Καλημέρα σας
Ωραίο θέμα κ. Παπασγουρίδη!
Μια προσομοίωση:
https://www.desmos.com/calculator/04kzd23mmd

Γιάννης Κυριακόπουλος
Αρχισυντάκτης

Καλημέρα παιδιά.
Όμορφο θέμα!
Βρέθηκα προ εκπλήξεως βλέποντας ότι η χρήση παρατηρητή δεν δίνει συντομότερη λύση!!!! (τέσσερα θαυμαστικά).
Θα μας βοηθούσε αν μας ζητούσαν να βρούμε το “κατακόρυφο εύρος” της τροχιάς του.

Γιάννης Κυριακόπουλος
Αρχισυντάκτης

Γεια σου Θοδωρή.
Όταν κλονίζονται πεποιθήσεις χρόνων ρίχνεις θαυμαστικά.
Όντως παρουσιάζεις κάτι πιο λιτά απ’ ότι θα έκανε η χρήση παρατηρητή.
Γηράσκω αεί διδασκόμενος.