
τη “συμπεριφορά” ενός σώματος τη ρυθμίζουν οι δυνάμεις που δέχεται και όχι οι δυνάμεις που ασκεί
δεν υπάρχει συνισταμένη για τις δυνάμεις δράση και αντίδραση, διότι αυτές ασκούνται σε διαφορετικά σώματα
η, κατά το αξίωμα δράσης-αντίδρασης, αντίδραση στη δύναμη βάρος ενός σώματος ασκείται στο κέντρο της Γης
Οι ασκήσεις εδώ
![]()
επειδή για τους γνωστούς λόγους δεν θυμάμαι
αν την έχω πρόσφατα αναρτήσει,
παρακαλούνται οι διαχειριστές, αν ναι, να την κατεβάσουν
Βαγγέλη εξαιρετική δουλειά. (Πιστεύω πάντως ότι τη παράσταση κλέβει ο κύριος που κάνει τις παρατηρήσεις)
Οι δικές μου ασκήσεις (128 στο σύνολο) για τη Β Γυμνασίου βρίσκονται εδώ
ευχαριστώ, Χρήστο,
ο τύπος είναι ο Δάσκαλος του Γυμνασίου,
όπου κατά τη γνώμη μου είναι “όλα τα λεφτά”
Καλησπέρα σας ! Πολύ ωραίες ασκήσεις!Μακάρι κάθε εκπαιδευτικός να μπορούσε να τις διδάξει σε σχολικο επίπεδο!
Όντως ο κύριος αυτός κλέβει την παράσταση χαχα !
ευχαριστώ Τόνια
ο κύριος αυτός ο “βαρεμένος” υπηρέτησε 28 συνεχόμενα χρόνια σε Δημόσιο Γυμνάσιο, και μάλιστα στο ίδιο
και είχε διατυπώσει και διάφορα “τσιτάτα”…
https://ekountouris.blogspot.com/2024/11/blog-post_7.html
Καλημέρα Βαγγέλη και συγχαρητήρια.
Εξαιρετική δουλειά!
καλημέρα Χριστόφορε
ευχαριστώ
Καλημέρα Βαγγέλη.
“ο Δάσκαλος του Γυμνασίου,
όπου κατά τη γνώμη μου είναι “όλα τα λεφτά” ”
Δεν ξέρω αν είναι όπως το λες, αλλά σίγουρα ΣΗΜΕΡΑ είναι “όλα τα λεφτά” να ασχολούμαστε με φυσική Γυμνασίου.
Με άλλα λόγια, μακριά από ζητήματα που συνδέονται με τις αυριανές εξετάσεις…
καλημέρα Διονύση
προφανώς και συμφωνώ
να αφεθούν να ηρεμήσουν οι μαθητές που έχουν στόχους
(ντωμεταξύ, μία λέξη (!), έχω και άλλα τσιτάτα εκ πείρας
η Β Γυμνασίου “στρώνει χαλί” για την Α Λυκείου
και η Γ για τη Β Λυκείου
καρατσεκαρισμένα…)
καλημέρα Χρήστο
κατάφερα να δω τις 3 πρώτες ενότητες
(άμα “προκάνω” τις άλλες…)
η γνώμη μου: πάρα πολύ καλές
διότι πρωτότυπες, με απαίτηση ικανής κριτικής ικανότητας
και, κυρίως, “γήινες” οι περισσότερες
(μικρές παρατηρήσεις:
α. στο θέμα 3.7 υπάρχει μπέρδεμα σχεδίου,
καλύτερα να γραφεί ότι το σώμα, αφού δεν δίδεται το βάρος του, ηρεμεί πάνω σε οριζόντιο επίπεδο και να στραφεί το υπάρχον σχήμα 90ο προς τα δεξιά β. όλες οι μονάδες μέτρησης φυσικών μεγεθών έχουν μπροστά και το 1 π.χ. 1m/s όχι m/s)
Βαγγέλη ευχαριστώ που είδες τα θέματα ακόμα και μάλιστα στη κατάσταση που είσαι (ελπίζω να αναρρώσεις όσο το δυνατόν πιο γρήγορα). Για κάποιο περίεργο λόγο δεν μου ήρθε ειδοποίηση για το μήνυμα για αυτό και σου απαντάω τόσο καθυστερημένα.
Με τιμάνε πολύ οι παρατηρήσεις σου