-
Ο/η Αντώνης Χρονάκης σχολίασε το άρθρο Αυτοκατάλυση & Κατάλυση πριν από 3 έτη, 8 μήνες
Πραγματικά το χάρηκα!!!
-
Ο/η Αντώνης Χρονάκης σχολίασε το άρθρο Αυτοκατάλυση & Κατάλυση πριν από 3 έτη, 8 μήνες
Ελπίζω Πέτρο οι φετινοί θεματοδότες να μας διαβάζουν.
Έτσι θα …… προσγειωθεί αυτός ο γάιδαρος!!! -
Ο/η Αντώνης Χρονάκης σχολίασε το άρθρο Αυτοκατάλυση & Κατάλυση πριν από 3 έτη, 8 μήνες
Να είσαι καλά Πέτρο! Εγώ πάντως όταν έστησα το πείραμα και όταν επεξεργάστηκα τα εργαστηριακά αποτελέσματα το χάρηκα αρκετά!!!
-
Ο/η Αντώνης Χρονάκης σχολίασε το άρθρο Αυτοκατάλυση & Κατάλυση πριν από 3 έτη, 8 μήνες
-
Ο/η Αντώνης Χρονάκης σχολίασε το άρθρο Τράπεζα Θεμάτων Χημείας Γ Λυκείου πριν από 3 έτη, 8 μήνες
Θέμα 24208.
Θα μπορούσε να αναφέρει ότι διαθέτουμε και απεσταγμένο νερό αλλά αυτό δεν δημιουργεί πρόβλημα στην απάντηση. Επίσης η εκφώνηση αναφέρει βαθμονομημένο σιφώνιο των 10 mL (για λήψη δείγματος ξυδιού). Προσπάθησα να εισάγω μια εργαστηριακή διαδικασία για πρώτη φορά ως εξεταζόμενη διαδικασία. Δεν ήθελα όμως να είμαι φοβερά σχολαστ…[Περισσότερα] -
Ο/η Αντώνης Χρονάκης σχολίασε το άρθρο Τράπεζα Θεμάτων Χημείας Γ Λυκείου πριν από 3 έτη, 8 μήνες
Δημήτρη αν δεν υπάρχει αυτή η επιλογή τότε θα μεταφέρω εγώ τις παρατηρήσεις που θα διατυπωθούν σχετικά με τα θέματα της Χημείας.
-
H/o Αντώνης Χρονάκης έγραψε ένα νέο άρθρο πριν από 3 έτη, 8 μήνες
Στο βίντεο παρουσιάζεται μια πειραματική διαδικασία στην οποία:
– υλοποιούμε ένα πείραμα κατάλυσης και ένα αυτοκατάλυσης.
– διερευνούμε ποια είναι η σωστή καμπύλη αντίδρασης.
– σχεδιάζουμε τ […]
-
Ο/η Αντώνης Χρονάκης σχολίασε το άρθρο Τράπεζα Θεμάτων Χημείας Γ Λυκείου πριν από 3 έτη, 8 μήνες
Μακάρι να υπάρχουν προτάσεις από τους συναδέλφους για διόρθωση ή βελτίωση των θεμάτων που έχουν δημοσιευθεί.
-
Ο/η Αντώνης Χρονάκης σχολίασε το άρθρο Τράπεζα Θεμάτων Χημείας Γ Λυκείου πριν από 3 έτη, 8 μήνες
Δημήτρη υπάρχει η δυνατότητα να υποβάλουμε σχόλια και παρατηρήσεις.Για τη διαδικασία αυτή θα πρέπει να ακολουθήσουμε τα εξής βήματα:Από το πεδίο e-Υπηρεσίες στο βασικό μενού της ιστοσελίδας του Ι.Ε.Π επιλέγετε το πεδίο «Δικτυακή Πύλη e-ΙΕΠ (Μητρώο)». Κατά την πρώτη είσοδο απαιτείται η εγγραφή σας στο Μητρώο, μέσω ΓΓΠΣ. Εφόσον εγγραφείτε στο Μητρώ…[Περισσότερα]
-
Ο/η Αντώνης Χρονάκης σχολίασε το άρθρο οδηγός διδασκαλίας Φ.Ε. με πειράματα και υλικά καθημερινής χρήσης πριν από 3 έτη, 8 μήνες
Δεν έχω ξεκάθαρη γνώμη για αυτό το ζήτημα Γιώργο.
-
Ο/η Αντώνης Χρονάκης σχολίασε το άρθρο οδηγός διδασκαλίας Φ.Ε. με πειράματα και υλικά καθημερινής χρήσης πριν από 3 έτη, 8 μήνες
Ας ελπίσουμε ότι θα κερδίσουμε έναν τουλάχιστον γύρο!!!!
Αν και δεν είμαι καθόλου αισιόδοξος ….
Θα δείξει ….
Να είσαι πάντα καλά Γιώργο!!! -
Ο/η Αντώνης Χρονάκης σχολίασε το άρθρο οδηγός διδασκαλίας Φ.Ε. με πειράματα και υλικά καθημερινής χρήσης πριν από 3 έτη, 8 μήνες
Βεβαίως και συμφωνώ μαζί σου Γιώργο.
Αντιλαμβάνομαι πως τεχνηέντως αποφεύγεις να αναφέρεις και άλλους λόγους αλλά δεν πρέπει να καταχραστώ άλλο το χώρο της συγκεκριμένης ανάρτησης. Εύχομαι στην επόμενη συνάντησή μας να τα πούμε από κοντά.
Εύχομαι στη συγκεκριμένη συγγραφική προσπάθεια των αγαπητών συναδέλφων να έχει μια καλή πορεία. -
Ο/η Αντώνης Χρονάκης σχολίασε το άρθρο οδηγός διδασκαλίας Φ.Ε. με πειράματα και υλικά καθημερινής χρήσης πριν από 3 έτη, 8 μήνες
Καλησπέρα Γιώργο.
Πάντως ακόμη και σήμερα δεν υπάρχει εδραιωμένη συνείδηση για τα οφέλη της πειραματικής διδασκαλίας ούτε από την πολιτεία αλλά ούτε και από τους συναδέλφους ΠΕ04. -
Ο/η Αντώνης Χρονάκης σχολίασε το άρθρο οδηγός διδασκαλίας Φ.Ε. με πειράματα και υλικά καθημερινής χρήσης πριν από 3 έτη, 8 μήνες
Εύχομαι να έχει μια καλή πορεία το συγκεκριμένο βιβλίο των 2 εκλεκτών συναδέλφων.
Έχω όμως Γιώργο μια ερώτηση.
Γιατί αυτή η προσπάθεια αποτελεί μια επιστροφή στην παλαιοντολογία της διδασκαλίας;
Ποια θα ήταν δηλαδή μια <<σύγχρονη>> οπτική διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών; -
Ο/η Αντώνης Χρονάκης σχολίασε το άρθρο Θέματα Χημείας επαναληπτικών εξετάσεων 2022 πριν από 3 έτη, 9 μήνες
Δεν πρέπει να λυπάστε για τίποτα.
Κουβέντα κάνουμε.
Εννοείται ότι μπορεί να ξεφύγει κάτι από οποιονδήποτε! -
Ο/η Αντώνης Χρονάκης σχολίασε το άρθρο Θέματα Χημείας επαναληπτικών εξετάσεων 2022 πριν από 3 έτη, 9 μήνες
Κύριε Τσιλογιάννη δεν καταλαβαίνω γιατί η λύση που δίνω στο Β3 είναι λανθασμένη; Αφού το αναφέρει η εκφώνηση ότι είναι εξώθερμες και οι δύο αντιδράσεις.
https://dmarg02.files.wordpress.com/2022/09/872.jpg -
Ο/η Αντώνης Χρονάκης σχολίασε το άρθρο Θέματα Χημείας επαναληπτικών εξετάσεων 2022 πριν από 3 έτη, 9 μήνες
Οι απαντήσεις και κάποια σχόλια για τα σημερινά θέματα των επαναληπτικών εξετάσεων.
ΘΕΜΑ Α
Α1. α Α2. δ Α3. γ Α4. β
Α5. α Σ . Όμως είναι αδύνατον να απαντηθεί καθώς δεν δίνονται οι ατομικοί αριθμοί. Εκτός αν κάποιος έχει στο θολωμένο μυαλό του ότι οι μαθητές γνωρίζουν απ’ έξω τη σειρά ηλεκτραρνητικότητας των στο…[Περισσότερα] -
Ο/η Αντώνης Χρονάκης σχολίασε το άρθρο Βιβλίο Χημείας Β΄Λυκείου πριν από 3 έτη, 10 μήνες
Ελπίζω φίλε Παναγιώτη να το αγκαλιάσουν τόσο οι μαθητές όσο και οι συνάδελφοι!!!
-
Ο/η Αντώνης Χρονάκης σχολίασε το άρθρο Έφυγε απ' τη ζωή, ο Διονύσης Σιμόπουλος πριν από 3 έτη, 11 μήνες
Σκίτσο του Χρήστου Παπανίκου για το Ελλάδα 24 (8/8/2022)
https://dmarg02.files.wordpress.com/2022/08/1344.jpg -
Ο/η Αντώνης Χρονάκης σχολίασε το άρθρο Ποιο δοχείο θα γεμίσει πρώτο; πριν από 3 έτη, 11 μήνες
Κανένα δεν μπορεί να γεμίσει!!!
- Φόρτωσε Περισσότερα
Είχαμε κάνει κάποιες συζητήσεις για το συγκεκριμένο ζήτημα ΕΔΩ και ΕΔΩ.
Όμως τελικά τι είναι αυτό που θα μας δώσει την απάντηση;;;
Μα τι άλλο από το ΠΕΙΡΑΜΑ!!!!
Ευτυχώς για εμένα και δυστυχώς για κάποιους άλλους δεν υπάρχει Χημεία χωρίς την πειραματική επαλήθευση!!!
Πολύ κατατοπιστικό. Αντώνη μπράβο σου και σ’ ευχαριστούμε.
Να είσαι καλά Πέτρο! Εγώ πάντως όταν έστησα το πείραμα και όταν επεξεργάστηκα τα εργαστηριακά αποτελέσματα το χάρηκα αρκετά!!!
Είναι ξεκάθαρο (και μέσω του πειράματος) ότι το διάγραμμα του σχολικού βιβλίου είναι λάθος και το είχαμε επισημάνει και στις παλιότερες συζητήσεις.
Τι θα συστήσουμε να γράψουν οι μαθητές σε ενδεχόμενο ερώτημα στις Πανελλαδικές;
Μάλλον αυτό που έχει το σχολικό βιβλίο.
Πετάει ο γάιδαρος; Πετάει…
Ελπίζω Πέτρο οι φετινοί θεματοδότες να μας διαβάζουν.
Έτσι θα …… προσγειωθεί αυτός ο γάιδαρος!!!
Αντώνη συγχαρητήρια για το πείραμα και την ερμηνεία – είχα ξεχάσει ελαφρώς το διάγραμμα. Το πείραμα είναι στο αίμα σου …. χαμογελάνε και τα μουστάκια σου !
Πραγματικά το χάρηκα!!!
Εξαιρετικός όπως πάντα Αντώνη. Πολύ καλή η ιδέα σου. Μήπως με την χρήση multilog έπαιρνες μια καμπύλη PCO2-χρόνου για κάθε περίπτωση;
Βεβαίως και θα μπορούσαμε να το κάνουμε. Ήταν όμως αρκετά πιο εύκολη η συλλογή του αερίου και η μέτρηση του όγκου του ανά τακτά χρονικά διαστήματα.
Συγχαρητήρια κύριε Χρόνακη. Ευχαριστούμε πολύ.
Ευχαριστώ για τα καλά λόγια!
Διαφάνεια 2
https://ylikonetarxeia.files.wordpress.com/2022/10/d2.jpg
Διαφάνεια 3
https://ylikonetarxeia.files.wordpress.com/2022/10/d3.jpg
Διαφάνεια 4
https://ylikonetarxeia.files.wordpress.com/2022/10/d4.jpg
Μερικές διαφάνειες που υπάρχουν στο βίντεο.
Διαφάνεια 1.
https://ylikonetarxeia.files.wordpress.com/2022/10/d1-2.jpg
Άλλη μία ανάρτηση με ουσιαστικό περιεχόμενο. Ευχαριστούμε κύριε Χρονάκη.
Ευχαριστώ πολύ Άγγελε (σε παρακαλώ στον ενικό).
Νομίζω ότι αυτή η πειραματική διαδικασία δίνει αδιαμφισβήτητη απάντηση στο λανθασμένο διάγραμμα του σχολικού βιβλίου.