Κωνσταντίνος Καβαλλιεράτος

Καλημερα Γιαννη. Στο βιντεο που αναφερεσαι εχει μια επιπλεον υποθεση την οποια ανομαζει modeling assumpsion.Oτι η ταχυτητα της μηχανης ειναι αντιστροφως αναλογη του υψους χιονιου. Αν δεν υποθεσεις κατι τετοιο τοτε η ασκηση δεν λυνεται.
Στα δεδομενα που δινεις κανείς καταλαβαινει οτι απλως η ταχυτητα μειωνεται αφου την πρώτη ώρα διανυει 2 km…[Περισσότερα]

Καλημερα Αρη. Εισαι λογικος και υποθετω οτι καταλαβαινεις τι λεω. Δεν διαφωνω με αυτα που λες. Ομως εσυ μου απαντας σε κατι αλλο. Η αναρτηση θετει το θεμα του αν μια ουσια παρουσια οξυγονου μπορει να εκραγει η οχι.Ειναι ακαταληλη η ωρα να το συζητησουμε αυτο? Μπορεις να μου απαντησεις σε αυτο ακριβως? Αυτο σχολιασα.
Το γιατι μια ευλεκτη ο…[Περισσότερα]

Καλησπερα σε ολους Ανδρεα ενα γεγονος σαν αυτο στο εργοστασιο στα Τρικαλα εχει πολλες πτυχες και ανοιγει πολλα θεματα προς συζητηση. Ενα απο αυτα ειναι το καθαρα τεχνικο θεμα των αιτιων της εκρηξεως.Ενα ζητημα σχετικο εναι το κατα πόσον η μεγαλη επιφανεια που εχουν τα σωματιδια σκονης μιας ουσιας,σε συνδιασμο με την υπαρξη οξυγονου,μπορει με σπ…[Περισσότερα]

Γεια σου Γιαννη. Ετσι οπως την διαβαζω δεν την βλεπω να λυνεται αν δεν βαλω και δικα μου δεδομενα στο προβλημα.

Παναγιωτη ηξερα οτι μπορεις να πρκαλεσεις εκρηξη με red phosphorus,με fulminated mercury,αλλά με αλευρι δεν ηξερα 🙂

Kαλημερα Ανδρέα. Δεν ηξερα οτι με αλευρι και ζαχαρη μπορει να γινει τετοια εκρηξη. Βρηκα και αυτο. https://en.wikipedia.org/wiki/Dust_explosion

Απλως σκεφτομαι το εξης. Αν η συχνοτητα μεγαλωνει,τοτε προφανως η περιοδος μικραινει αρα ανα περιοδο το εργο που προσφερουμε ειναι μικροτερο διοτι κινουμαστε για λιγοτερο χρονο.Ομως οι ταχυτητες μεγαλωνουν οποτε η δυναμη αποσβεσης μεγαλωνει και το εργο που προσφερουμε ανα περιοδο μεγαλωνει. Ποιο απο τα δυο υπερισχυει? Αυτο προφανως εξαρτ…[Περισσότερα]

Αν η δυναμη αποσβεσης ηταν αναλογη του ριζαυ?

Καλησπερα σε ολους.Εδω εχουμε τρεις δυναμεις ,βαρος χερι ελατηριο. Οι δυο ειναι συντηρητικες αρα ειναι σαν να μην υπαρχουν αφου εχουν εργομηδεν ανα περιοδο. Αρα εχουμε μονο το χερι μας. Ο ορος ιδιοσυχνοτητα εδω δεν νομιζω οτι παιζει ρολο,κουναμε απλως ενα σωμα μεσα σε ενα ρευστο και τρεις συχνοτητες διατεταγμενες.Προφανως για οσο περισσοτερο χρον…[Περισσότερα]

Γιαννη τωρα ειδα οτι εβαλες απαντηση θα την δω

Kαλησπερα σε ολους. Μια και δεν ελυσα την ασκηση στην γενικοτητα της ας πω κατι αλλο. Το δευτερο ερωτημα ειναι αυτο που εχει το μεγαλυτερο ενδιαφερον και κακως μπαινει δευτερο. Αν καποιος κανει τον κοπο να λυσει το πρωτο ερωτημα,τοτε στην σχεση υ(x) που εχει βρει βαζει οπου χ το 2R και θετει υ(x)=0 οποτε βρισκει την ελαχιστη ταχυτητα.Ο σκοπο…[Περισσότερα]

Ευχαριστώ πολύ Κώστα.

Καλησπερα Γιαννη. Ωραιο ερωτημα. Αυτο που εχει το μεγαλυτερο ενδιαφερον ειναι πως αν δεις μια μεθοδο, μπορεις να την κανεις εργαλειο σου και να την χρησιμοποιησεις στο μελλον. Aυτο σημαινει μαθαινω.Ετσι εχοντας δει την μεθοδο στο [Περισσότερα]

Ανδρεα μιά και χαλασαμε το ρεκορ των 0 σχολίων ενα τελευταιο σχολιο.Η ασκηση επρεπε να λεει βρειτε την ελαχιστη τιμη του μετρου της επιταχυνσης και τελος. Χωρις πολλαπλες επιλογες. Τωρα οι επιλογες α),β),γ) καθιστουν ολοκληρη την ασκηση λανθασμενη διοτι ειναι και οι τρεις λανθασμενες. Και κατι ακομα. Η ασκηση του Γιωργου Σφυρή Νόμοι το…[Περισσότερα]

Kαλησπερα σε ολους. Γιωργο η ασκηση ειναι οτι πρεπει για να κανει κανεις τους χειρισμους που βλεπω στην λυση που ανεβασες. Συμφωνω απολυτως οτι η αντικατασταση μιας επιταχυνσης απο ενα βαρυτικο πεδιο, ειναι για ενα Φοιτητη οχι για μαθητες και μαλιστα με το υπαρχον αναλυτικο προγραμμα και το εκανα επειδη ο Γιάννης εριξε την ιδεα και γι…[Περισσότερα]

Kαλησπερα Ανδρεα. Το αποτελεσμα που βρισκεις δεν το βλεπω για σωστο διοτι αν ο συντελεστης στατικης τριβης ειναι ας πουμε 1,1 τοτε προφανως η ελαχιστη τιμη που ψαχνεις ειναι α=0,κατι που δεν μπορει να το δωσει καμία απο τις πιθανες απαντησεις
α),β),γ)

Γιώργο πολυ ωραια ασκηση! Πρεπει να κανειs δυναμικη πανω σε τρια διαφορετικα αντικειμενα με τη σειρα. Aυτο που λεει ο Γιαννης ισχυει. (γεια σου Γιάννη)Το ωραιο ειναι να βλεπει ενας μαθητης και τις δυο μεθοδους και να ενθουσιαζεται! Ας γραψω μια διατυπωση αφου δεν το εκανε ο Γιάννης.
Aν ενα παρατηρητη με τηλεσκοπιακι τον βαλουμε πανω στο βαγονε…[Περισσότερα]

Και ο τροπος εκφρασης διδασκεται. Στα κλασικα μαθηματα στο σχολειο. Εδω παντως συμβαινει το αντιθετο,εγω υποστηριζω οτι δεν υπαρχουν λαθη ενω εσυ και Ανδρεας βρισκετε λαθη εκει που δεν υπαρχουν Δειξε μου μια περιπτωση οπου εχω βρει λαθος εκει που δεν υπαρχει.Σε προκαλω.Εισαι γενικα γκρινιάρης Θοδωρη.Ολο ενοχλεισαι απο το στυλ μου αλλα…[Περισσότερα]

Εμεις μπορει να συζηταμε και μαλιστα καποια τεχνικα δεδομενα που αφορουν την εκτοξευση των πυραυλων και τις διαδικασιες για να στειλεις κατι στο διαστημα,που μας εδωσε ο Άρης σιγουρα εχουν ενδιαφερον. Ομως αν εξαιρεσουμε την συζητηση που ακολουθει,αν υποθεσουμε οτι δεν υπαρχουν σχόλια για να διαβασει καποιος,η αναρτηση αυτη καθαυτη δεν ξεκαθαρι…[Περισσότερα]

Αρη οί αντιρρήσεις του Ανδρέα που λες είναι αβασιμες και οι δύο.Τα διαστημόπλοια εκτοξεύονται. Αυτή είναι η σωστή λέξη Και έχουν μηχανές δεν τα πετάμε με σφεντόνα.Αλλα τεχνικά θέματα είναι άσχετα με την άσκηση.
Ούτε η σταθερή δύναμη της μας ενδιαφέρει πώς επιτυγχάνεται.Ειναι δεδομένο της άσκησης.Την άσκηση με την τρύπα στη Γη που ένα σώμα μ…[Περισσότερα]