-
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Ποια η γωνία για κύλιση προς τα δεξιά; πριν από 2 μήνες, 2 εβδομάδες
Καλημέρα Αποστόλη.
Προσομοίωση 1 -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Θα φτιάξω μία μακαρονάδα σε χρόνο dt. (και με θετική ενέργεια!) πριν από 2 μήνες, 2 εβδομάδες
Καλημέρα Κωνσταντίνε.
Προτίμησα πάντα άλλη οδό στην αρχή γιατί για το πηλίκο dx/dt δεν διαφέρω από σένα. Δίνεις ιδέες για να γράψω κάτι. -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Με αφορμή τον Ορέστη … πριν από 2 μήνες, 2 εβδομάδες
Χρήστο μεταφέρω εδώ σχόλιό σου:
Πραγματικά, διαβάζοντας αυτές τις απαντήσεις, νιώθω ένα σφίξιμο. Είναι πολύ «άγριο» να βλέπεις έναν μαθητή να ζητάει συγγνώμη επειδή σκέφτηκε πέρα από το βιβλίο του.
Κρίμα να αμαυρώνεται έτσι αυτός ο εκπαιδευτικός χώροςΠροφανώς δικαιούσαι να νιώθεις σφίξιμο ή ότι άλλο θέλεις.
Το “αμαυρών…[Περισσότερα] -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Με αφορμή τον Ορέστη … πριν από 2 μήνες, 2 εβδομάδες
Χρήστο άλλα λέω και άλλα λες:
Κοίτα, εγώ αν ήμουν θεματοδότης στη Φυσική….
Σκέφτομαι ότι ένας ενήλικας άνετα χρησιμοποιεί ενικό και καταλαβαίνοντας αμέσως ότι ένα παιδί μιλάει στον πληθυντικό το διορθώνει.
Εγώ πάλι σκέφτηκα ότι ένας μαθητής του 2026 (ο οποίος έχει εμπειρία στο γράψιμο στο ίντερνετ αλλά όχι σε φόρουμ πόσο μάλλον σαν…[Περισσότερα] -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Με αφορμή τον Ορέστη … πριν από 2 μήνες, 2 εβδομάδες
Λες:
Τώρα όμως ισχυρίζεσαι ξεκάθαρα πως ο χρήστης είναι τρολ.
Όχι ούτε ισχυρίζομαι ούτε ξεκάθαρα. Δεν κατάλαβες.
Είπα καθαρά ότι αυτό υπέθεσα τότε. Ήταν λογική σκέψη αλλά όχι σωστή.
Απέσυρα τα περί τρολ που είχα ανεβάσει και έγραψα
Έκανα λάθος νομίζοντας ότι κάνεις πλάκα.
Ανακαλώ.Από που κατάλαβες ότι τώρα τον ξαναθεώρησα τρολ;
-
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Με αφορμή τον Ορέστη … πριν από 2 μήνες, 2 εβδομάδες
Χρήστο στο έγραψα και πριν.
Λες:
Ο μαθητής αυτός πάνω στον ενθουσιασμό του να δημοσιεύσε αυτό το θέμα. Δεν είναι λόγος να τον ειρωνευτούμε.Ναι αν πιστεύουμε ότι είναι μαθητής. Έχουμε απαντήσει σε απορίες ,έχουμε ενθαρρύνει παιδιά πάντα με καλοσύνη.
Όταν όμως πιστεύεις ότι κάποιος κάνει πλάκα ειρωνεύεσαι ή έστω “αντειρωνεύεσαι”.…[Περισσότερα] -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Με αφορμή τον Ορέστη … πριν από 2 μήνες, 2 εβδομάδες
Χρήστο θα απαντήσω ως ένας απ’ όσους ενεπλάκησαν.
Διαβάζω κάτω από τον τίτλο:
Βασική απορία (ως υποψήφιος πανελλαδικών)
Αν δημιουργηθεί ένα στάσιμο κύμα σε μια “λίμνη” τέτοιου υλικού, ο δεύτερος ήχος (second sound) —που μεταφέρει θερμότητα ως κύμα και όχι ως διάχυση— θα υπακούει στην αρχή της επαλληλίας της Γ’ Λυκείου; Ή μήπως λόγω της κβ…[Περισσότερα] -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Θα φτιάξω μία μακαρονάδα σε χρόνο dt. (και με θετική ενέργεια!) πριν από 2 μήνες, 2 εβδομάδες
Σ’ αυτό που μόλις είπες διαφωνώ.
Ξέρω ότι όταν ένα δέλτα μικρύνει δεν αποκτά τον τίτλο του Ντε.
Διότι δεν πρόκειται για τίτλο (Ντ’ Αρτανιάν λ.χ.).
Επειδή όμως το ξέρω δεν σημαίνει ότι αποφεύγω να το λέω σε παιδιά.Ήξερα επίσης ότι τα δώρα των γιών μου δεν τα έφερε ο Αγιοβασίλης αλλά καθυστέρησα να τους το πω.
-
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Θα φτιάξω μία μακαρονάδα σε χρόνο dt. (και με θετική ενέργεια!) πριν από 2 μήνες, 2 εβδομάδες
Περάσανε τα χρόνια και νταραβερίστηκα με Λαγκράνζιαν, τανυστές αδράνειας, μετασχηματισμούς συντεταγμένων σχεδιασμό φίλτρων με χρήση πολυωνύμων Τσέμπυτσεφ, ελεγξιμότητα και παρατηρησιμότητα συστημάτων και άλλα γλαφυρά. Όμως μηχανικά (φευ).
Ακόμα και τις αδρανειακές δυνάμεις (που κατάλαβα στην Στ΄ Γυμνασίου) μηχανικά χ…[Περισσότερα] -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Θα φτιάξω μία μακαρονάδα σε χρόνο dt. (και με θετική ενέργεια!) πριν από 2 μήνες, 2 εβδομάδες
Κωνσταντίνε έχει πλάκα να διαφωνώ με κάτι που Μαθηματικά στέκει.
Παιδαγωγικά δεν μου αρέσουν τα παρακάτω:
β)Το dx/dt μπορει καλλιστα να περιγραφεί στους μαθητες μικρότερων τάξεων ως ενα συμπαγές σύμβολο που σημαινει ρυθμό μεταβολής και οχι ως πηλικο δύο ποσοτήτων.
γ) Η παραγωγος της συναρτησεως στο σημειο ξ,ισουται με την εφαπτομένη…[Περισσότερα] -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Dc Μotor Lift! Πείραμα! πριν από 2 μήνες, 2 εβδομάδες
Όμορφο Κώστα!
Χαίρομαι για την επάνοδο. -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Τι θα διαβάσουν οι μαθητές στις μικρές τάξεις; πριν από 2 μήνες, 2 εβδομάδες
Καλησπέρα Ανδρέα.
Καλά τα λες. -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Μέση και στιγμιαία ισχύς. πριν από 2 μήνες, 2 εβδομάδες
Διονύση το έκανες πιο ευανάγνωστο.
-
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Μέση και στιγμιαία ισχύς. πριν από 2 μήνες, 2 εβδομάδες
Η προσομοίωση:
Στιγμιαία ταχύτητα.
Πως δουλεύει;
Θέλεις να βρεις την στιγμιαία ταχύτητα τη στιγμή 2s.
Πας στη στιγμή αυτήν και διαβάζεις τη θέση. 4 m.
Κάνεις ένα κλικάκι με το “κασετόφωνο” και διαβάζεις ότι στα 2,001 s η θέση έγινε 4,004m.
Κάνεις διαίρεση και βγάζεις στιγμιαία ταχύτητα 4m/s.
Αν δεν κάνεις ένα κλικάκι αλλά αφήσεις να περά…[Περισσότερα] -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Μέση και στιγμιαία ισχύς. πριν από 2 μήνες, 2 εβδομάδες
Γεια σας παιδιά.
Για το θέμα αυτό:
Οι βλαβερές συνέπειες της κατάργησης του Ντε.Ουδέποτε παράτησα το Ντε όποιο βιβλίο και να είχαμε.
Τα παιδιά καταλάβαιναν γιατί αρχικά συζητούσαμε, μετά έκαναν υπολογισμούς με προσομοίωση παίρνοντας ολοένα και μικρότερα διαστήματα.
Τέλος αυτό που είπε ο Μπάμπης, γεωμετρικά με ένα αρχείο Geogebra.…[Περισσότερα] -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Ζητώ συγγνώμη πριν από 2 μήνες, 2 εβδομάδες
Ορέστη όλοι έχουν δικαίωμα να ρωτήσουν ότι θέλουν και όχι μόνο από την ύλη του Λυκείου.
Έκανα λάθος νομίζοντας ότι κάνεις πλάκα.
Ανακαλώ. -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Ζητώ συγγνώμη πριν από 2 μήνες, 2 εβδομάδες
Ορέστη έκανα λάθος θεωρώντας ότι δεν είσαι μαθητής.
-
-
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Η κίνηση της ράβδου μετά την κρούση. πριν από 2 μήνες, 2 εβδομάδες
Καλημέρα παιδιά.
Οι εξαιρέσεις θεμάτων από την ύλη βάζουν κάθε συνάδελφο να ψάχνει κιτάπια και οδηγίες αντί να κάνει μάθημα. -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Πώς απαντάμε στην ερώτηση πριν από 2 μήνες, 2 εβδομάδες
Καλημέρα Θοδωρή.
Όταν θέλω να κρίνω ένα θέμα το λύνω χωρίς να δω τη λύση.
Μετά διαβάζω και τη λύση και την κρίνω. - Φόρτωσε Περισσότερα
