Γιάννης Κυριακόπουλος

Τίνα δεν κάνω παράλληλους μονόλογους.
Απαντώ σε συγκεκριμένες φράσεις – επιχειρήματα των συνομιλητών μου.

Φυσικά πρέπει να κάνει σωστά τη δουλειά του κάθε συνάδελφος. Οι κριτές της ορθότητας με φοβίζουν.

Πάμε στο άλλο που είπες:
Και σε ό,τι αφορά τα σχολικά βιβλία: υπάρχει ένα προφανές ζήτημα ασυμβίβαστου με τους σχολικούς συμβούλους. Σε ένα περιβάλλον όπου κυριαρχεί ο φόβος, ποιος θα τολμήσει να μην επιλέξει το βιβλίο του συμβούλου και να τον έχει απέναντι του;

Κυριαρχεί ο φόβος. Σύ είπας.
Δεν μου αρέσουν περιβάλλοντα στα οποία κυριαρχεί ο φόβος.

Τίνα διαβάζοντας τη φράση σου:
 Όμως θα περίμενα από όσους την απορρίπτουν συνολικά να καταθέσουν πειστικές εναλλακτικές.
θυμήθηκα την τσαγιέρα του Ράσελ όπου καλείται όποιος αμφισβητεί την ύπαρξή της να αποδείξει την ανυπαρξία της.

Έστω η πρότασή μου είναι μία. Αξιολογούνται όσοι επιδιώκουν μια θέση στελέχους. Για να γίνεις καθηγη…[Περισσότερα]

Κώστα κατάλαβα τις προτάσεις σου.

Όμως η συζήτηση έχει εκτραπεί από το στόχο της που είναι να σχολιάσουμε τα βιβλία και να τα επαινέσουμε ή και να εντοπίσουμε αδυναμίες τους.
Η συμμετοχή συμβούλων σε συγγραφικές ομάδες δεν μπορεί να απαγορευτεί όσα προβλήματα και να προκαλέσει.

Όντως διαφωνούμε στο:
Όμως λες:
Βρίσκω αντιφατικό το να υποστηρίζει κάποιος την αξιολόγηση και ταυτόχρονα να εντοπίζει παρενέργειες σ’ αυτήν.
 
Εκεί διαφωνούμε:
Γιατί είναι αντιφατικό;

Διότι κάνουμε το λάθος να κοιτάμε τον κανόνα αντί για τις εξαιρέσεις. Ένα μέτρο δεν μπορεί να σταθεί αν υπάρχει έστω μία παρενέργεια. Δεν υπάρχει “ολίγον…[Περισσότερα]

Βασίλη σε κάτι συμφωνώ:
Μην του δίνεις το όπλο για την εκδίκηση.
Ας τον να μείνει με την ενόχλησή του.
Μην του δίνεις κανένα όπλο. Δεν μου αρέσουν οι οπλισμένοι.

Όχι όμως αλά κάρτ απαγορεύσεις.
Όχι να του δίνεις το δικαίωμα να επηρεάσει την εξέλιξή σου διότι δεν συντάσσεις αυτές τις αηδίες που βαρύγδουπα…[Περισσότερα]

Πολύ καλή και λιτή Αποστόλη.

Στο κάτω – κάτω δεν είμαι εγώ αυτός που εντόπισε τη συγκεκριμένη παρενέργεια.

Κώστα γράφεις:
Καταλαβαίνω τις αδυναμίες της κάθε κρατικής αξιολόγησης, αλλά νοήμοντες άνθρωποι είναι οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί, θα μπορούσαν να δημιουργήσουν μέσω των αντιπροσώπων τους μια δική τους διαδικασία αξιολόγησης και εθελοντικά να την πραγματοποιούν.
Μπορείς να προτείνεις ή έστω να πεις κάτι πιο συγκεκριμένο;
Μεγάλος άνθρωπος…[Περισσότερα]

Πάμε τώρα στο θέμα του ανορθολογισμού, του The sceptic theory και της σύνδεσης με την αξιολόγηση.
Συζητάμε για την αξιολόγηση και ο ένας την δέχεται ενώ ο άλλος την απορρίπτει.
Οι συζητήσεις μπορεί να είναι και απολαυστικές και ωφέλιμες.
Πρέπει όμως να χρησιμοποιούνται σ’ αυτές λογικά σχήματα. Το σχήμα:
-Η αξιολόγηση είναι καλή διότι τη…[Περισσότερα]

Τι εννοώ με το “στατιστικά μικρότερος”:
Πόσοι σύμβουλοι συνέγραψαν;
Πόσα επεισόδια θα μπορούσαν να συμβούν σε σχέση με αυτά που ήδη συμβαίνουν;(Απ’ ότι μαθαίνω από τους εν ενεργεία).

Όποιος θίγεται επειδή δεν τον προτιμούν δεν είναι για θέσεις τέτοιες.
Δεν κάνει για να “Άρχει ανθρώπων” (Διογένης ο κυνικός).

Μετά λες:
Έτσι λοιπόν μπορεί κάποιος να υποστηρίζει (η Τίνα την αξιολόγηση), αλλά να ζητά δικλείδες ασφαλείας. Είναι θεμιτό.
Φυσικά είναι θεμιτό. Είδες να απαγορεύω στην Τίνα να έχει άποψη και να τη διατυπώνει;
Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να συμφωνήσω;
Επιχειρήματα προβάλλω.

Βασίλη στο πρώτο σου σχόλιο για τις Πανελλαδικές:
Σωστά δεν πρέπει να είναι στην ΚΕΕ συγγενής υποψηφίου.
Μια υπόθεση εργασίας. Δεν ήμουν συνταξιούχος, με βάζουν στην ΚΕΕ και καταφέρνω να περάσουν τα:
https://i.ibb.co/tRhzbh0/1.png
https://i.ibb.co/HL9ZFwfj/2.png

Τα γράφουν ελάχιστοι και ένας από αυτούς ο ανιψιός μου.
Λογικά λοιπόν…[Περισσότερα]

Γεια σου Γιώργο.

Βασίλη καλημέρα.
Σοβαρά όσα βάζεις και θα πρέπει να γυρίσω από τη βόλτα μου μια και δεν μπορώ να γράψω κάτι εκτεταμένο από το κινητό.

Καλημέρα Αποστόλη.

Τίνα αφού τη θεωρείς αναγκαία πρέπει να μην παραπονιέσαι για τις παρενέργειές της.

Έπειτα είμαι πολύ περίεργος να ακούσω αυτές τις τεκμηριωμένες και αξιοκρατικές διαδικασίες.

Τίνα το επιχείρημα:
Πρόκειται για μια πρακτική που εφαρμόζεται σε όλα τα εκπαιδευτικά συστήματα διεθνώς 
δεν στέκει λογικά.
Το καλό κανάλι “The sceptic theory” το αναφέρει ως παράδειγμα ανορθολογικού συλλογισμού.
Εκεί θα δούμε ως παράδειγμα ανορθολογικής σκέψης το:
-Η θεωρία της Σχετικότητας είναι σωστή διότι τη διατύπωσε ο Αϊνστάιν.[Περισσότερα]