Περδικουρης Θεοδωρος

Ηρθε η στιγμη για μια απαντηση. Η εκφραση μου < Δεν ξερω αν ειναι τυχαιο πως την ιδια αποδειξη εβαλε στις εξετασεις του σχολειου του γνωστος σχολιαστης του site.> δεν ειναι μομφη για τον κυριο Παπασγουριδη αλλα για εκεινους που επελεξαν να βαλουν το ιδιο ερωτημα στις πανελληνιες με θεμα που εβαλε και δημοσιευσε ο κυριος Παπασγουριδης.Επομεν…[Περισσότερα]

Οσο δεν γνωριζουμε τους θεματοδοτες οι αμφιβολιες για επηρεασμο τους εκουσιο ή ακουσιο θα παραμενουν. Η ξαφνικη παρουσια αποδειξεων για πρωτη φορα σε Γ και Δ θεματα ειναι τουλαχιστον αφυσικη. Αυτη ειναι η πραγματικοτητα και δεν χρειαζεσαι να εισαι λαγωνικο για να το δεις. Στη χωρα μας φταιει αυτος που επισημανει την στρεβλη πραγματικ…[Περισσότερα]

Κυριε Κυριακοπουλε Παραθετω το εξης (Για την εξέταση του μαθήματος «Φυσική» της Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας, ισχύουν τα εξής:
Στους/στις υποψηφίους/ες δίνονται τέσσερα (4) θέματα που θα συνοδεύονται από πίνακα δεδομένων και τύπων ο οποίος θα περιλαμβάνεται στις διδακτικές οδ…[Περισσότερα]

24 χρονια δεν εχει ζητηθει αποδειξη του βιβλιου σε πανω απο 75 εξετασεις. Σημερα 15 μορια στηριζονται σε αποδειξεις του βιβλιου ( Δ5 ,Δ2 ,Γ2) . Αληθεια ποια η λογικη σε αυτο οταν η κατανοηση της θεωριας εξεταζεται στο 1 θεμα συμφωνα με το προεδρικο διαταγμα . Το να μαθαινεις παπαγαλιζοντας αποδειξεις ειναι επιστροφη στην παπαγαλια των δ…[Περισσότερα]

Μονο ντροπη για οσους εβαλαν αυτα τα θεματα και σε οσους αρεσουν αυτα τα θεματα. Αποδειξεις που δεν εχουν ξαναμπει γενικα εδω και 24 χρονια μπηκε σε ερωτημα ασκησης. Δεν ξερω αν ειναι τυχαιο πως την ιδια αποδειξη εβαλε στις εξετασεις του σχολειου του γνωστος σχολιαστης του site. Επισης ειναι αδυνατον να λυθουν σε 3 ωρες. Οταν ο κυριος Μαργαρ…[Περισσότερα]

Καλησπερα κυριε Αγριοδημα. Το σχολιο το εσβησα ο ιδιος διοτι οντως το κομματι της εξαναγκασμενης ταλαντωσης που χρησιμοποιειται στην ασκηση ειναι συμβατη με την υλη του βιβλιου. Αρα μετα απο μια δευτερη αναγνωση ειδα πως δεν υπαρχει προβλημα . Ομως γενικα εξακολουθω να πιστευω πως δεν χρειαζεται να εχουμε θεματα εκτος καμιας λογικης του σχολικου β…[Περισσότερα]

Γ1 1Τ
Γ2 12M/S
Γ3 1,5 Ν
Γ4 Λειτουργει κανονικα

Δ1 4Ν
Δ2 3 Kgm2/s2
Δ3 12 Km2/s
Δ4 2m/s2
Δ5 84J

Θεματα δυσκολοτερα και περισσοτερα απο την περσινη χρονια

Πως είναι δυνατόν με τις ίδιες ώρες διδασκαλίας να καλυφθεί όλος αυτός ο τεράστιος όγκος πρόσθετης ύλης?. Εκτός αν υπάρχουν όλα αυτά τα κεφάλαια στο αναλυτικό πρόγραμμα αλλά μέσα στην τάξη διδάσκουμε τα δύο τρίτα της ύλης

Χαιρετώ όλους τους συναδέλφους.Η τράπεζα θεμάτων έτσι όπως εφαρμόστηκε το 14 και όπως θα εφαρμοστεί τώρα είναι λάθος εις βάρος των παιδιών και των οικογενειών τους.Δεν είναι λογικό να έχουμε θέματα διαφορετικών επιπέδων,να έχουμε θέματα που δεν αναφέρονται σε ύλη του βιβλίου όπως το έργο δύναμης ελατηρίου και να έχουμε πειραματικά θέματα όταν εί…[Περισσότερα]