
Σε λείο οριζόντιο επίπεδο κινούνται ευθύγραμμα δυο ελαστικές σφαίρες Α και Β, με ίσες ακτίνες και κάποια στιγμή συγκρούονται κεντρικά. Στο διάγραμμα βλέπετε την μεταβολή της ταχύτητας της Α σφαίρας, σε συνάρτηση με το χρόνο.
- Ποιο από τα παρακάτω σχήματα, δείχνει τις θέσεις και τις ταχύτητες των δύο σφαιρών πριν την κρούση;

- Ποιο από τα παρακάτω διαγράμματα θα μπορούσε να περιγράψει την ταχύτητα της Β σφαίρας σε συνάρτηση με το χρόνο;

- Σχεδιάζουμε στο ίδιο διάγραμμα την ορμή κάθε σώματος σε συνάρτηση με το χρόνο. Ποιο από τα παρακάτω διαγράμματα πήραμε;

Να δικαιολογήσετε τις επιλογές σας
ή
Πληροφορίες από ένα διάγραμμα ταχύτητας.
Πληροφορίες από ένα διάγραμμα ταχύτητας.
![]()
Καλησπέρα Διονύση. Νομίζω ότι η ανάρτηση άνετα μπορεί και πρέπει να διαβαστεί και από τους μαθητές της Γ΄, αφού ρίχνει φως στη διατήρηση του διανύσματος της ορμής του συστήματος. Στο (ii) ερώτημα η απάντηση (2) αποκλείεται και επειδή πριν την κρούση υΒ > 0, όπως είδαμε στο (i). Το ερώτημα (iii) θέλει πολύ προσεκτική παρατήρηση στο διάγραμμα, αφού δεν υπάρχουν νούμερα και αυτό το κάνει πολύ διδακτικό…
Πολύ εξελιγμένη άσκηση!
Έτσι θέλω τα Β θέματα. Ιδίως το ii.
Καλημέρα Ανδρέα, καλημέρα Γιάννη.
Σας ευχαριστώ για το σχολιασμό.
Ανδρέα πράγματι μπορεί να μελετηθεί και από έναν υποψήφιο, αν και γράφτηκε για την Β΄Λυκείου…
Καλημέρα Διονύση. Θα το κάνω σίγουρα. Δεν βάζεις και ετικέτα Γ Λυκείου; Άλλωστε η φυσική είναι μία…
Καλημέρα Αποστόλη.
Σε ευχαριστώ για το σχόλιο, όσο για την ετικέτα της Φυσικής Γ, το έχω κάνει έμμεσα…
Έβαλα ετικέτα 3.5. κρούσεις αλλά όχι Φυσική Γ.
Οικονομία κατηγορίας και απόδοση ετικέτας (η "οικονομία" που αναφέρω έχει να κάνει με τον όγκο των αναρτήσεων που έχουν μπει στην αντίστοιχη κατηγορία. Μεγαλώνει πολύ ο αριθμός, οπότε "καίγεται" η κατηγορία, μιας και κανείς δεν πρόκειται να ψάξει σε ένα αρχείο που περιέχει 3.036 ασκήσεις να βρει μία… Δες εδώ, 253 σελίδες…)
Καλημέρα Διονύση.
Συμφωνώ με τον Κυρ ως προς το …"Έτσι θέλω τα Β θέματα. "
Υ.Γ.
Στην απάντηση του ii) αποκλείονται τα (1) και (2) ,ενώ μεταξύ (1) και…(4)