web analytics

Η δύναμη σε ημικύκλιο

Ένα αγώγιμο σύρμα έχει καμφθεί ώστε να σχηματίζει ημικύκλιο με ακτίνα R όπως στο σχήμα. Το σύρμα βρίσκεται εντός ομογενούς μαγνητικού πεδίου έντασης Β, το οποίο είναι κάθετο στην επιφάνεια του σύρματος, και έχει τις μαγνητικές του γραμμές από τον αναγνώστη προς την σελίδα. Ξεκινάμε να διαρρέουμε το σύρμα με ηλεκτρικό ρεύμα Ι, από τα δύο του άκρα, με φορά από το αριστερό προς το δεξί.

Πόση θα είναι η συνισταμένη δύναμη που θα δέχεται το σύρμα?

Η απάντηση εδώ

Loading

Subscribe
Ειδοποίηση για
27 Σχόλια
Νίκος Παναγιωτίδης

Σπύρο, δεν εμφανίζεται η ανάρτηση. Έκανες δημόσιο το αρχείο;

Διονύσης Μάργαρης
Αρχισυντάκτης
29/01/2020 7:25 ΜΜ

Νίκο το αρχείο, το ανανέωσα εγώ, βάζοντάς το στο site της Google.

Κατεβαίνει απευθείας στο δίσκο σου.

Μήπως να έκανες ανανέωση της σελίδας, όπως λέει και ο Σπύρος (στο νεανικότερο! reload)

Νίκος Παναγιωτίδης
Απάντηση σε  Διονύσης Μάργαρης

Διονύση, το "δοκιμάσατε reload" το δέχομαι. Όχι όμως το "dokimasate ananeosi".

Διονύσης Μάργαρης
Αρχισυντάκτης
29/01/2020 7:54 ΜΜ

Συμφωνώ Νίκο ότι το  dokimasate ananeosi είναι απαράδεκτο…

Γι΄αυτό από την πρώτη στιγμή δημιουργίας του δικτύου. στους όρους συμμετοχής, μπήκε η απαγόρευση της χρήσης των greekglish…

Νίκος Παναγιωτίδης

Σπύρο συγχαρητήρια. Αν χρησιμοποιούσες και διανυσματικό λογισμό, το αποτέλεσμα θα ήταν πιο άμεσο.

Γιάννης Κυριακόπουλος
Αρχισυντάκτης

Κοίτα Σπύρο τι θέλει να σου πει ο Νίκος:

Screenshot-1
Καταλαβαίνεις ότι αυτό είναι γενικότερο. Ο αγωγός θα μπορούσε να μην είναι ημικύκλιο. Θα μπορούσε να έχει οιοδήποτε σχήμα. Πάλι η δύναμη θα ήταν κάθετη στο “άνοιγμα” και πάλι θα είχε μέτρο Τ.Β.(άνοιγμα).
Αν ο αγωγός ήταν κλειστός τότε η δύναμη θα ήταν μηδέν διότι το ΑΑ διάνυσμα είναι μηδενικό.

Η λύση αυτή σου αφήνει καλή γεύση;

Γιάννης Κυριακόπουλος
Αρχισυντάκτης
Απάντηση σε  Σπύρος Τερλεμές

Να την προσαρμόσεις, να την κάνεις φυσικά ότι θέλεις.

Όμως ξαναρωτώ:

Η λύση αυτή σου αφήνει καλή γεύση;

Είναι πανέμορφη όπως ευγενικά την χαρακτήρισες;

Γιάννης Κυριακόπουλος
Αρχισυντάκτης
Απάντηση σε  Σπύρος Τερλεμές

Η προσαρμογή είναι ιδιαίτερα εύκολη αν αντί του συμβόλου του ολοκληρώματος μπει ένα Σ.

Γιάννης Κυριακόπουλος
Αρχισυντάκτης
Απάντηση σε  Σπύρος Τερλεμές

Σπύρο περαστικά αν το "39 πυρετός" είναι κυριολεξία.

Εμένα η λύση μου αφήνει πικρή γεύση. Δηλαδή σκόπιμα και με σατιρική διάθεση την έγραψα.

Τέτοια κάναμε στο δεύτερο έτος. Ήτανε που λες σώματα συνδεδεμένα με ελατήρια κατά περίεργο τρόπο.

Με μαθηματικές τυποποιημένες μεθόδους βγάζαμε τις συχνότητες και τις εξισώσεις ταλάντωσης. Ε και τι έγινε;

Όταν κάνω κάτι θέλω να έχω την εποπτεία. Θέλω ας πούμε να καταλαβαίνω ότι όλες αυτές οι δυναμούλες είναι στο ίδιο επίπεδο. Θέλω να καταλαβαίνω ότι στην περίπτωση του ημικυκλίου σου κατευθύνονται όλες προς το κέντρο. Φυσικά στη μια γραμμή που έγραψα αυτά κρύβονται. Κρύβονται όμως σημαίνει ότι δεν είναι όλα εμφανή.

Όταν θα ξεχάσω τα "διανυσματικά" θα χάσω και τη Φυσική που δεν φρόντισα να μάθω. Αφού έλυνα τα προβλήματα γιατί να κυνηγάω την εποπτεία; Γιατί να κάνω σχήματα και να κουράζομαι;

Το σύντομον της λύσης της προσδίδει κάτι που εκλαμβάνεται ως "κομψότητα".

Αύριο κάποιος θα κάνει κάποιο λάθος σε κάποια μαθηματική επεξεργασία. Δεν θα είμαι σε θέση να το εντοπίσω διότι δεν έχω συνηθίσει να έχω εποπτεία. Αντί να κοιτώ το φεγγάρι θα κοιτώ το δάχτυλο, δηλαδή τις πράξεις που κάνει στο χαρτί.

Βέβαια ένας δευτεροετής υπήρξε ευτυχώς πρωτοετής και έλυσε με λιγότερο μαθηματικοποιημένους τρόπους προβλήματα. Έτσι απέκτησε ίσως κάποια ικανότητα απόκτησης εποπτείας. Έμαθε και ένα ισχυρό όπλο (διανύσματα, τελεστές, τανυστές κ.λπ.) για να λύνει ευκολότερα και συντομότερα σύνθετα προβλήματα. 

Έχει πλάκα το να αποδείξεις με διανύσματα ότι οι διάμεσοι τριγώνου τέμνονται. Όμως μικρότατη αξία έχει συγκρινόμενη με την κλασική γεωμετρική απόδειξη που (μαζί με τις άλλες) θα σε κάνει πιο έξυπνο.

Όταν μεγάλωσα κατάλαβα πως πρέπει να κάνεις σχήμα ακόμα και αν σε ρωτούν πως σε λένε. Το φαινόμενο πρέπει να τρέξει μπροστά σου σαν μικρή ταινιούλα κινουμένων σχεδίων. Τότε σκεπτόμαστε αν:

Λύνεται με κοινή λογική.

Λύνεται με απλή Αριθμητική.

Λύνεται με  Γεωμετρία.

Λύνεται με απλή Άλγεβρα.

Λύνεται με ανώτερα Μαθηματικά.

Με αυτή τη σειρά.