web analytics

Ξεκινά η εξ αποστάσεως εκπαίδευση για Γ΄ Λυκ.

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, ανταποκρινόμενο άμεσα στις εξελίξεις, ενεργοποιεί από σήμερα ψηφιακά εργαλεία που θα επιτρέψουν την εξ αποστάσεως διδασκαλία.

Η εξ αποστάσεως διδασκαλία συνιστά το πλέον πρόσφορο εργαλείο για να διατηρήσουν οι μαθητές, οι σπουδαστές και οι φοιτητές μας την επαφή τους με την εκπαιδευτική διαδικασία στις παρούσες, έκτακτες συνθήκες που βιώνει η χώρα μας – χωρίς να αποσκοπεί στο να υποκαταστήσει τη δια ζώσης εκπαίδευση ούτε να καλύψει τη διδακτέα ύλη. Ξεκινάμε ένα μεγάλο εγχείρημα, για την επιτυχία του οποίου είναι καίρια η συμβολή όλων των παραγόντων της εκπαίδευσης.

Η διαδικασία θα υλοποιηθεί συνδυαστικά τόσο με σύγχρονες, όσο και με ασύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας:

  • Ως σύγχρονη διδασκαλία νοείται η απευθείας διδασκαλία και μετάδοση μαθήματος σε πραγματικό χρόνο από εκπαιδευτικό, μέσω διαδικτυακής πλατφόρμας, σε μαθητές, σπουδαστές και φοιτητές που παρακολουθούν ζωντανά μέσω υπολογιστή.
  • Ασύγχρονη είναι η διδασκαλία κατά την οποία ο εκπαιδευόμενος μαθαίνει σε διαφορετικό χρόνο από τη διαδικασία παράδοσης του μαθήματος ή δημιουργίας υλικού από τον εκπαιδευτικό, έχοντας πρόσβαση σε μαθησιακό υλικό μέσω διαδικτύου (σε συγκεκριμένες ιστοσελίδες που παρέχει το Υπουργείο).

(1)        Σχολεία:

  • Αναφορικά με τη σύγχρονη εκπαίδευση, το Υπουργείο θα διαθέσει σε όλες τις σχολικές μονάδες της χώρας, ξεκινώντας από την Γ’ Λυκείου (λόγω των επερχόμενων Πανελλαδικών εξετάσεων), ειδικά διαμορφωμένη ψηφιακή πλατφόρμα για την πραγματοποίηση μαθημάτων μέσω τηλεδιάσκεψης από τους εκπαιδευτικούς. Η πρώτη πιλοτική εφαρμογή θα πραγματοποιηθεί σήμερα. Μετά την εφαρμογή της στη Γ’ Λυκείου, η σχετική πλατφόρμα θα διατεθεί σταδιακά και στις λοιπές τάξεις των δημοτικών, γυμνασίων και λυκείων της χώρας. Επιδίωξη της πολιτικής ηγεσίας είναι να δοθεί μεγαλύτερη αυτονομία σε κάθε σχολική μονάδα να προσαρμόσει την παρεχόμενη δυνατότητα εξ αποστάσεως διδασκαλίας στις υφιστάμενες ανάγκες της, και για το λόγο αυτό οι Διευθυντές των σχολείων θα διαμορφώνουν οι ίδιοι, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς, το πρόγραμμα για κάθε σχολική τάξη.
  • Αναφορικά με την ασύγχρονη εκπαίδευση, οι υφιστάμενες ψηφιακές δομές του Υπουργείου, δηλαδή τα Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία (Ε-Books),  το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Υλικό (Φωτόδεντρο) και τα Ψηφιακά Διδακτικά Σενάρια (Πλατφόρμα «Αίσωπος») είναι ήδη οργανωμένες ανά βαθμίδα, μάθημα και ενότητες και μπορούν επομένως να χρησιμοποιηθούν από όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς και στην έκτακτη αυτή συγκυρία. Το Υπουργείο δρομολογεί, επιπλέον, την ανάρτηση πρότυπων βιντεοσκοπημένων μαθημάτων, με στόχο τη διευκόλυνση αφενός των μαθητών που θα μπορούν να τα παρακολουθούν οποιαδήποτε ώρα της ημέρας, αφετέρου των εκπαιδευτικών που θα μπορούν να τα αξιοποιούν παράλληλα, ενισχύοντας τη διδασκαλία τους.

(2) ΙΕΚ:

  • Εδώ και χρόνια, τα Δημόσια ΙΕΚ χρησιμοποιούν ψηφιακές πλατφόρμες ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης, οι οποίες έχουν εξελιχθεί σημαντικά το τελευταίο έτος και μπορούν να αξιοποιηθούν για την ανάρτηση του εκπαιδευτικού υλικού ανά θεματική ενότητα.
  • Θα προτεραιοποιηθεί, επίσης, η δοκιμαστική εφαρμογή της σύγχρονης και ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης για τα θεωρητικά μαθήματα.

(3) Πανεπιστήμια:

Τα Πανεπιστήμια διαθέτουν ήδη, σε μεγάλο βαθμό, συστήματα ηλεκτρονικής διαχείρισης μαθημάτων. Επιπροσθέτως, το Υπουργείο θα διαθέσει στα Πανεπιστήμια ήδη από την ερχόμενη εβδομάδα δύο ψηφιακές πλατφόρμες εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και διαδραστικής-ψηφιακής μάθησης (προκειμένου να τις αξιοποιήσουν κατά την επιλογή και σύμφωνα με τις ανάγκες τους).

Συνοπτικά, το καλάθι των διαθέσιμων ψηφιακών εργαλείων για την υλοποίηση της  εξ αποστάσεως εκπαίδευσης θα περιλαμβάνει (α) όλες τις προαναφερόμενες, υφιστάμενες ψηφιακές δομές του Υπουργείου, καθώς και τις δικτυακές συνδέσεις και υπηρεσίες του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, αλλά και (β) τρεις ψηφιακές πλατφόρμες που παρέχονται δωρεάν προς το Υπουργείο και τους εποπτευόμενους φορείς του από τις εταιρείες CISCOGoogle  και Microsoft, τις οποίες το Υπουργείο ευχαριστεί θερμά για την ευγενική αυτή παροχή τους.

Περαιτέρω, ενημερωτικό υλικό για την αξιοποίηση των εργαλείων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης θα παρέχεται και μέσω της τηλεόρασης της ΕΡΤ.

Η Υπουργός κα Νίκη Κεραμέως προέβη στην ακόλουθη δήλωση:

«Εγκαινιάζουμε σήμερα νέα ψηφιακά εργαλεία εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, τα οποία οργανώθηκαν άμεσα για να εξυπηρετήσουν τις έκτακτες ανάγκες που προκάλεσε η αναστολή λειτουργίας των εκπαιδευτικών δομών, εξ αιτίας του κορωνοϊού. Η παρούσα κρίση μάς έφερε ενώπιον μίας πρόκλησης: να δράσουμε γρήγορα, ώστε να καταφέρουμε να διατηρήσουμε την επαφή των μαθητών, σπουδαστών και φοιτητών μας με την εκπαιδευτική διαδικασία, αλλά και να αξιοποιήσουμε παράλληλα τη δυνατότητα για περαιτέρω καλλιέργεια και εμβάθυνση των ψηφιακών δεξιοτήτων όλης της εκπαιδευτικής κοινότητας. Απευθυνόμαστε σε κάθε εκπαιδευτικό, σε κάθε μαθητή-σπουδαστή-φοιτητή, σε κάθε γονέα, καλώντας τους όλους να αγκαλιάσουν αυτή την προσπάθεια, να συμμετάσχουν στην εξ αποστάσεως διδασκαλία και να αποκομίσουν όλα τα οφέλη που μπορεί να τους προσφέρει. Έχουν να γίνουν πολλά, αλλά μπορούμε με τη συμβολή όλων μας.

Ευχαριστώ θερμά τους παρόχους των νέων, δωρεάν, ψηφιακών εργαλείων, αλλά και όσους εργάστηκαν άοκνα, ώστε σε λίγες μέρες να ετοιμαστεί η υποδομή μίας καινοτόμου εκπαιδευτικής εμπειρίας. Όλοι μαζί θα ξεπεράσουμε και αυτή τη δυσκολία, βγαίνοντας νικητές.»

Loading

Subscribe
Ειδοποίηση για
77 Σχόλια
Inline Feedbacks
Όλα τα σχόλια
Νίκος Ανδρεάδης
Αρχισυντάκτης
17/03/2020 9:36 ΜΜ

Νεκτάριε πατώντας το  link εμφανίζεται το παρακάτω μήνυμα:

That video couldn't be found.
The content may have been removed.

Eγώ έχω λογαριασμό microsoft.

Νεκτάριος Πρωτοπαπάς
Αρχισυντάκτης

Παιδιά εμένα μου τρέχει κανονικά… οκ θα προσπαθήσω να βρω κανέναν άλλον τρόπο να το δείτε…

Νίκος Ανδρεάδης
Αρχισυντάκτης
17/03/2020 9:49 ΜΜ

Δοκίμασα με τον browser της microsoft και πήρα το μήνυμα στα ελληνικά.

Δεν ήταν δυνατή η εύρεση αυτού του βίντεο.
Το περιεχόμενο μπορεί να έχει καταργηθεί.

Που είναι το παλιό καλό FTP;

Δημήτρης Τσάτσης
17/03/2020 9:49 ΜΜ

Ελπίζω να μην μπλέκομαι στην κουβέντα σας…Προσπαθώ να βοηθήσω μαθητές που δεν έχουν τη δυνατότητα και ο Γιάννης είναι σε δημόσιο άρα θα τους βοηθήσει όποιους θέλουν..

Γιάννη στο skype είναι κάπως έτσι…βιντεάκι

https://www.dropbox.com/s/a6z80388gh9998t/Screen%20Recording%20%2817-3-2020%209-44-12%20%CE%BC%CE%BC%29.wmv?dl=0

και εικόνα

comment image?dl=0

Νεκτάριος Πρωτοπαπάς
Αρχισυντάκτης

Καλησπέρα Νίκο….

Το ψάχνω να δω μήπως μπορώ να το κατεβάσω στον υπολογιστή μου και να το διαμοιραστώ από εκεί για να μην έχει δικαιώματα…

Έστειλα και mail στο τμήμα IT του σχολείου μου…

Αύριο λογικά θα μου πούνε..

Νίκος Ανδρεάδης
Αρχισυντάκτης
17/03/2020 10:14 ΜΜ

Νεκτάριε ανέβασε το αρχείο στο google drive ή στο onedrive
και κάνε το διαθέσιμο σε όλους.
Βέβαια το μέγεθος μπορεί να είναι μεγάλο και να απαιτείται
μεγάλος χρόνος για το ανέβασμα.
Θα είναι όμως πολύ χρήσιμο για όλους εμάς να δούμε
στη πράξη δικτυακό μάθημα.

Αν περιμένουμε οδηγίες από το υπουργείο σωθήκαμε.

Γιάννης Κυριακόπουλος
Αρχισυντάκτης
Απάντηση σε  Δημήτρης Τσάτσης

Κατάλαβα.

Χρησιμοποιείς τον κέρσορα ως "πένα" ή "μαρκαδόρο" όταν είσαι σε προβολή παρουσίασης.

Το χρησιμοποιώ για να γραμμοσκιάζω εμβαδά, όμως δεν είχα σκεφτεί τέτοια χρήση. Γράφω σε πίνακα με μαρκαδόρο και δεν θα το σκεφτόμουν. 

Τι θα πει "μπλέκομαι στην κουβέντα σας". Δεν είναι "κουβέντα μας" και βοηθάς κι από πάνω.

 Μαθαίνω συνεχώς. Το απόγευμα ο μαθητής μου, τώρα εσείς. 

Δυστυχώς η επαφή μου με υπολογιστές έχει περιοριστεί σε γράψιμο παρουσιάσεων , interactive physics , Graph και Geogebra.

Νεκτάριος Πρωτοπαπάς
Αρχισυντάκτης

Και πως να το ανεβάσω στο googledrive;;; Είμαι λίγο άσχετος…

Να κάνω κάπως copy το link;

Νεκτάριος Πρωτοπαπάς
Αρχισυντάκτης
Γιάννης Κυριακόπουλος
Αρχισυντάκτης

Ένα βίντεο αναβαίνει και στο youtube και στέλνεις τον σύνδεσμο.

Δημήτρης Τσάτσης
17/03/2020 10:36 ΜΜ

Γιάννη όσα σου λέω μαθαίνονται πολύ εύκολα…μου πήρε δύο τρία μικροξενύχτια…και βιντεάκια σε youtube κατάφερα να κάνω για τους στέλνω να τα έχουν …

το interactive physics είναι το ζόρικο….ποτέ δεν το έμαθα και σε ζηλεύω…

 

Αποστόλης Παπάζογλου
Διαχειριστής

Τίποτα Νεκτάριε. Ζητάει πάλι κωδικούς.

Είδες Γιάννη τα τζιμάνια οι μαθητές; Τους λες τι θέλεις και σου έχουν τη λύση…

Γιάννης Κυριακόπουλος
Αρχισυντάκτης

Είδα Αποστόλη.

Ότι ουδέν οίδα.

Νεκτάριος Πρωτοπαπάς
Αρχισυντάκτης

Καλησπέρα Αποστόλη… Είχα την αίσθηση ότι θα ήταν απλώς ένα copy paste το link. Επιφυλάσομαι μήπως μπορώ αύριο να βγάλω λύση…

Δημήτρης Τσάτσης
17/03/2020 10:52 ΜΜ

Γιάννη, αν δεν παίζεις με tablet αλλά είσαι σε ΗΥ…χρειάζεσαι γραφίδα…με το mouse δυσκολεύει…

εγώ έχω τη γραφίδα (που φαντάζομαι πως θα υπάρχουν πολύ καλύτερες…είναι παλιά…δεκαετίας σχεδόν και…τότε πολύ οικονομική) με την οποία σχεδιάζω, γράφω οπουδήποτε σχεδόν

έχω και το mouse ταυτόχρονα για να μεταφέρομαι μεταξύ ppt, pdf, whiteboard κλπ