by 
Το σωληνοειδές του σχήματος έχει Ν σπείρες εμβαδού S η καθεμία και βρίσκεται μέσα σε ομογενές μαγνητικό πεδίο μέτρου έντασης Β1, του οποίου οι δυναμικές γραμμές τέμνουν κάθετα τις σπείρες του. Ο οριζόντιος αγωγός ΚΛ μπορεί να κινείται κατακόρυφα χωρίς τριβές και σε συνεχή επαφή με τα κατακόρυφα σύρματα xx’ και yy΄. O αγωγός ΚΛ βρίσκεται μέσα σε ομογενές μαγνητικό πεδίο σταθερής έντασης μέτρου Β2 και ισορροπεί με την επίδραση κατακόρυφης προς τα πάνω δύναμης σταθερού μέτρου F > mg, όπου m η μάζα του αγωγού ΚΛ. Το μέτρο Β1 της έντασης του μαγνητικού πεδίου, στο οποίο βρίσκεται το σωληνοειδές:
α. παραμένει σταθερό β. αυξάνεται με σταθερό ρυθμό
γ. αυξάνεται με μεταβλητό ρυθμό δ. μειώνεται με σταθερό ρυθμό
ε. μειώνεται με μεταβλητό ρυθμό
Η απάντηση σε word
και σε pdf
Καλημέρα σε όλους. Το θέμα είναι διασκευή του ερωτήματος Β4 του φετινού διαγωνίσματος εφ’ όλης της ύλης του ΨΕΒ και αφιερώνεται στον Κωνσταντίνο Σαράμπαλη, με τις θερμότερες ευχές μου για καλό συνταξιοδοτικό βίο.
Συγχαρητήρια Αποστόλη που ανέβασες μια πολύ βασική θεωρητική άσκηση με ελάχιστες πράξεις και πολύ φυσική. Νομίζω ότι πρέπει να αξιοποιηθεί από υποψηφίους και συναδέλφους
Καλησπέρα Απόστολε, πολύ έξυπνη.Ένα πολύ καλό Β θέμα.
Καλή συνταξιοδότηση στον Κωνσταντίνο.
Καλησπέρα Αποστόλη.
Πολύ ουσιαστικό θέμα…
Αποστόλη καλησπέρα και συγχαρητήρια. Εξαιρετική. Τέτοιο καιρό, αυτές οι ασκήσεις είναι ότι πρέπει.
πολύ καλή, Αποστόλη
(και, μάλιστα, χωρίς κανένα “-” …)
καλώς τον, τον Κωνσταντίνο, “από εδώ”…
Τα χαρακτηριστικά της ουσία και φυσική.
Γεια σου Αποστόλη.
Καλημέρα παιδιά και σας ευχαριστώ για τα σχόλια. Στην πρωτότυπη εκδοχή του θέματος δίνεται ότι το μέτρο του Β1 αυξάνεται και ζητείται η μάζα του αγωγού ώστε να ισορροπεί. Κάνοντάς το στην τάξη, αντέστρεψα το ερώτημα: πώς θα έπρεπε να μεταβάλλεται το μέτρο του Β1 ώστε να ισορροπεί ο αγωγός; Διαπίστωσα δυσκολία στην επιχειρηματολογία, οπότε και προέκυψε το παρόν.
Καλημέρα Αποστόλη.
Καλό και λιτό θέμα.
Καλημέρα Γιάννη. Σε ευχαριστώ.
Καλησπέρα Αποστόλη. Πολύ καλό και θα βοηθήσει τους μαθητές στην επανάληψη. Ως οπαδός του εμβαδικού διανύσματος:
Θεωρούμε το n ομόρροπο του Β1.
Ι = -(1/R) S (dB1/dt)
Με βάση το n, το Ι έχει τη θετική φορά διαγραφής της σπείρας, Ι > 0
Άρα (dB1/dt) < 0, το δ
Καλησπέρα Ανδρέα. Σε ευχαριστώ για το σχόλιο και την εναλλακτική λύση. Είπα να χρησιμοποιήσω τον ελάχιστο φορμαλισμό και έτσι κέρδισα και τον Βαγγέλη :·)
Επί της ουσίας τώρα, παρατηρούμε κατά γενική ομολογία αδυναμία των μαθητών να αρθρώσουν ποιοτικού τύπου επιχειρήματα. Ίσως γι αυτό τα Β θέματα έχουν καταντήσει ασκήσεις χωρίς νούμερα. Γράφε σχέσεις επί σχέσεων και κάτι θα βγει…
BRAVO Αποστόλη, ένα Β θέμα που “ακτινογραφεί” τί έχει καταλάβει ο υποψήφιος από την Επαγωγή!!!
Όντως η “επιχειρηματολογία” των υποψηφίων σε θεωρητικά θέματα που δεν είναι υπολογιστικές ασκήσεις, είναι..προβληματική!
Τουλάχιστον ένα από τα τρία Β θέματα θα έπρεπε να είναι σαν κι αυτό.
Η Επαγωγή έχει να δώσει αρκετά θέματα Β σαν τη δική σου.
Οψόμεθα….
Να είσαι πάντα καλά και καλό ΣΚ.
Kαλημερα Αποστόλη.Πολυ ωραια ασκηση και συμφωνω απολυτα με την πολυ ωραια δικαιολογηση του αποτελεσματος που δινεις,η οποια ειναι η μονη σωστη και ειναι καθαρη Φυσικη. Τα εχουμε συζητησει αυτα εκτενως αλλα επαναλαμβανω οτι οποιαδηποτε προσπαθεια δικαιολογησης της φορας του επαγωγικου ρευματος χρησιμοποιωντας προσανατολισμενες επιφανειες και θετικες και αρνητικες φορες διαγραφης καμπυλων,,θεωρητικα στο Λυκειακο επιπεδο ειναι στον αερα δεν βασιζεται πουθενα. Εχει Αξια μονο σαν ενας μνημονικος κανονας επαληθευσης του αποτελεσματος,που δεν ειναι ουτε φυσικη ουτε μαθηματικα.
Αποστόλη καλημέρα.
Ένα πολύ καλό θέμα με ωραία φυσική