
Καλημέρα σε όλους. Η ανάρτηση αυτή αφιερώνεται στους Παντελή Παπαδάκη και Γιάννη Κυριακόπουλο, γιατί με ανάλογες ασκήσεις τους το χειμώνα που πέρασε, μου έδωσαν την κεντρική ιδέα και στο Χριστόφορο Κατσιλέρο για την κοινή πορεία μας στις εξετάσεις των παιδιών μας.
Δίνεται ημικύκλιο ακτίνας R. Στις άκρες της διαμέτρου ΑΓ βρίσκονται δυο αγωγοί απείρου μήκους που διαρρέονται από ρεύματα Ι1 και Ι2 αντίστοιχα, κάθετοι στο επίπεδο του ημικυκλίου. Η συνισταμένη μαγνητική επαγωγή
σε WORD ηλεκτρομαγνητισμός εντάσεις και δυνάμεις σε ημικύκλιο
σε PDF ηλεκτρομαγνητισμός εντάσεις και δυνάμεις σε ημικύκλιο
![]()
Καλημέρα Βασίλη.
Σ΄ευχαριστώ θερμά για την αφιέρωση και σε συγχαίρω γιατί παρήγαγες μια εξαιρετική άσκηση ηλεκτρομαγνητισμού, συνδυασμένη αριστοτεχνικά τόσο με γεωμετρία όσο και με τριγωνομετρία.
Μόλις τώρα τελείωσα την επίλυσή της και την απόλαυσα.
Εύχομαι Βασίλη το παιδί να πήγε καλά.
Να είσαι καλά και πάλι σ’ ευχαριστώ.
Υ.Γ. Λεπτομέρεια μεν αλλά αν θέλεις Βασίλη στο τελευταίο ερώτημα , πρόσθεσε πως ο τρίτος αγωγός είναι παράλληλος προς τους άλλους δυο.
Ευχαριστώ Βασίλη.
Πολύ καλή Βασίλη.
Εύχομαι κάθε επιτυχία στα παιδιά σας.
Καλησπέρα Βασίλη.
“Πλούσια” η άσκησή σου. Συνήθως οι μαθητές αρέσκονται στο να βρίσκουν το συνιστάμενο πεδίο όταν γνωρίζουν τα επιμέρους, ενώ η αντίστροφη διαδικασία τους δυσκολεύει.
Μου αρέσει πολύ και γιατί η επίλυσή της απαιτεί από τον μαθητή ανάκληση γνώσεων γεωμετρίας και τριγωνομετρίας αλλά και γιατί με τα διαδοχικά ερωτήματα εξαντλείς το θέμα, γεγονός που την καθιστά δημιουργική.
Καλησπέρα Βασίλη.
Πρώτα να ευχηθώ εισαγωγή σε επιθυμητή σχολή για την κόρη ,όπως και για του Χριστόφορου .
Σ’ ευχαριστώ για το ποσοστό της αφιέρωσης, πάντως θυμάμαι πως ο Στάθης έδωσε την εκκίνηση ,ο Κυρ ακολούθησε και ελόγου μου ακολούθησα …
Τελικά το μοντέλο είναι …παιχνιδιάρικο .
Να είσαι καλά
Καλημέρα σε όλους
Χριστόφορε, Γιάννη, Κανέλλο, Παντελή σας ευχαριστώ για τα σχόλια και τα καλά λόγια.
Χριστόφορε εννοείται ότι πρέπει να προστεθεί ότι ο αγωγός είναι παράλληλος και ευχαριστώ ξανά για την επισήμανση.
Να είστε όλοι καλά!!!
Καλημέρα Βασίλη. Πολύ καλή. Δίνει και την ευκαιρία σε όσους μαθητές, δεν ξέρουν ότι η εγγεγραμμένη σε ημικύκλιο… να μάθουν. Επίσης μπορεί κανείς να φτιάξει από αυτή κάποιο α΄ θέμα.
Εύχομαι στο παιδί να περάσει στη σχολή που επιθυμεί!
Καλημέρα Ανδρέα. Σε ευχαριστώ πολύ για το σχόλιο και την ευχή.
Με 17.813 μόρια (16,5 έκθεση, 18,1 φυσική, 18,1 χημεία και 18,2 μαθηματικά) διεκδικεί σαν πρώτη επιλογή χημικό ή χημικών μηχανικών, και ακολουθεί φυσικό αν δεν τα καταφέρει. Μιλάμε πάντα για Αθήνα. Καλοκαίρι αγωνίας.
Να είσαι πάντα καλά και καλή σταδιοδρομία και στα δικά σου παιδιά!!!
Καλησπέρα Βασίλη
Πολύ καλό και με εξαιρετικό τρόπο δοσμένο θέμα
Καλησπέρα Εμμανουήλ.
Σε ευχαριστούμε πολύ για το σχόλιο και τα καλά σου λόγια!
Βασίλη συγχαρητήρια για την κόρη, εξαιρετικές επιδόσεις και φοβερή σταθερότητα Νομίζω θα πιάσει τη σχολή 1ης επιλογής
Πολύ όμορφη ανάρτηση, εξαντλείς με ποιοτικά ερωτήματα το θέμα
Νομίζω χρειάζεται πιο αναλυτική απάντηση στο (iv) εκτός αν εγώ
δεν βλέπω την αιτιολόγηση στη σύντομη που δίνεις
Καλημέρα σε όλους.
Θοδωρή σε ευχαριστώ πολύ για το σχόλιο τις ευχές και τα καλά λόγια.
Τo iv είναι σχεδιαστικό και δε μου ‘ρχεται στο μυαλό να προσθέσω κάτι.
Θα το ξαναδώ λίγο.
Να είσαι πάντα καλά και σε ευχαριστώ και πάλι!