
Δύο αστροναύτες A και Β, ο καθένας μάζας Μ=60kg, συνδέονται μεταξύ τους με αβαρές τεντωμένο σχοινί μήκους ℓ=10m και αμελητέας μάζας. Οι αστροναύτες βρίσκονται στο διάστημα, μακριά από άλλα ουράνια σώματα, και περιστρέφονται γύρω από το μέσο Ο του σχοινιού με ταχύτητες του ίδιου μέτρου υ=2m/s, όπως φαίνεται στο σχήμα.
i) Να υπολογίσετε το μέτρο της στροφορμής του συστήματος ως προς το σημείο Ο, θεωρώντας τους αστροναύτες ως υλικά σημεία.
ii) Οι αστροναύτες αρχίζουν και τραβούν σχοινί προς το μέρος τους και ελαττώνουν τη μεταξύ τους. Να εξηγήσετε γιατί οι αστροναύτες θα συνεχίσουν να στρέφονται γύρω από το κέντρο Ο.
iii) Αν το σχοινί κόβεται, όταν η τάση του ξεπερνάει την τιμή Τmax=750Ν, ποια είναι η ελάχιστη απόσταση Lmin των αστροναυτών, ώστε το σχοινί να μην κοπεί;
iv) Να γίνει το διάγραμμα της στροφορμής και της τάσης του νήματος σε συνάρτηση με την απόσταση R από το κέντρο Ο.
Να θεωρηθεί ότι η μετακίνηση των αστροναυτών γίνεται πολύ αργά ώστε να αποκαθίσταται σχεδόν αμέσως κυκλική τροχιά.
![]()
Καλημέρα Χρήστο.
Πολύ καλή η ΑΔΣ με το σύστημα των δύο αστροναυτών!
Από την ΑΔΟ του διαγωνισμού της ΕΕΦ στην δική σου ΑΔΣ!
Καλημέρα Χρήστο. Ωραίο θέμα στην πετσοκομμένη στροφορμή. Μου άρεσαν τα διαγράμματα, τα οποία τα τελευταία χρόνια δυστυχώς εξαφανίστηκαν από τις εξετάσεις.
Μια μικρή παρατήρηση: αφού οι αστροναύτες είναι υλικά σημεία, μήπως αντί του «περιστρέφονται» να έβαζες «περιφέρονται»;
Καλημέρα Χρήστο.
Ωραίο θέμα και ερωτήματα…
Συγχώρα μου μόνο δυο-τρεις …μαθητικές απορίες .
“Κύριε πως μπήκαν σε περιστροφή ;”
Κι “αν τους αντέξει το σχοινί” κι αγκαλιαστούν …;
Κι αν σπάσει το σχοινί;
Καλό Σαββατοκύριακο
Όμορφη!
Καλημέρα Παντελή.
Ας μπουν σεπεριστροφή:
Καλό μεσημέρι Γιάννη.
Πολύ διαφωτιστικό το i.p.!
Γεια σου Γιάννη.
Μπήκαν σε περιστροφή και δεν ξέρω αυτοί ,πάντως εγώ… “ζαλίστηκα”.
Αναμενόμενο
Να είσαι καλά
Κατι πολύ παλιό:
Οι δυο πετρες του curling.
Καλησπέρα σε όλους.
Διονύση, Αποστολή, Παντελή και Γιάννη.
Ευχαριστώ για το σχόλιο.
Παντελή ότι ετοιμάζουν να απαντήσω πως τέθηκαν σε κυκλική τροχιά αλλά απάντησε ο Γιάννης με το , curling. Θα έδινα την εξής εκδοχή είναι ακίνητοι οι αστροναύτες αρχικά ακαι οριακά το νημα δεν είναι τεντωμένο. Κάποια στιγμή εκτοξεύουν κατσαβίδια ίδιας μάζας σε αντίθετες κατευθύνσεις με ίδιο μέτρο. Οπότε αποκτούν αντίθετες ταχύτητες και μετά τεντώνει το νήμα όπως περιγράφει ο Γιάννης. Θα ήταν ένα ωραίο πρώτο ερώτημα αλλά θα αύξανε πολύ τη δυσκολία.
Καλησπέρα Χρήστο. Πολύ καλή μελέτη σε ένα σύστημα υλικών σημείων, που διατηρεί την ορμή και τη στροφορμή του. Ωραίο ερώτημα στα παιδιά είναι να εξηγήσουν πως αυξάνεται η κινητική ενέργεια.
Για την προώθηση δε χρειάζονται κατσαβίδια-θα γίνουν διαστημικά σκουπίδια…
Υπάρχει ένα μικρό, αυτόνομο, προωθητικό σύστημα που φοριέται κατά τη διάρκεια διαστημικών περιπάτων, για χρήση μόνο σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης. Εάν ένας αστροναύτης χάσει την επαφή με το σκάφος, μπορεί να δώσει πτητική κινητικότητα για να επιστρέψει ο αστροναύτης στο σκάφος.
Γιάννη καλημέρα.
Πολύ καλό το ip. Πολύ παραστατικό.
Ανδρέα καλημέρα.
Σε ευχαριστώ για το σχόλιο. Σωστά, καλύτερα να βάλουμε τα πυραυλάκια σε λειτουργία.
Μπράβο Χρήστο, έβαλες μια κλασική άσκηση στην εντός ύλης μικρή περιοχή, και το..πέναλτυ άπιαστο! Μπράβο.
Καλησπέρα Πρόδρομε.
Σε ευχαριστώ για το σχόλιο. Χαίρομαι που σου άρεσε.