Η ευθύγραμμη αβαρής ράβδος ΑΓ του σχήματος περιστρέφεται με σταθερή γωνιακή ταχύτητα ω γύρω από το άκρο της Α σε οριζόντιο επίπεδο. Το υλικό σημείο Σ1 μάζας m είναι …
η “συνέχεια” σε word και η “συνέχεια” σε pdf
Εναλλακτικά:
Γ ΛΥΚ ΔΙΑΓ 2h ΚΡΟΥΣΕΙΣ-ΣΤΕΡΕΟ-ΤΑΛ-25-26
![]()

Συνεχίζω με την ίδια δομή για δίωρο διαγώνισμα, που στην πράξη αποδεικνύεται και φέτος πολύ λειτουργική.
Επίσης το επίπεδο των θεμάτων είναι για όσο γίνεται περισσότερους μαθητές…
Οι όποιες “δυσκολίες” έχω φροντίσει να είναι στο πρώτο θέμα, ώστε τα παιδιά να μην χάνουν πολλές μονάδες.
Έχω κάνει λάθος στις μονάδες και τα σύμβολα αρίθμησης του τρίτου θέματος.
Οι μονάδες είναι Γ1(12), Γ2(8+4=12), Γ3(8), Γ4(8).
Η διόρθωση στην ανάρτηση θα γίνει το συντομότερο.
Καλημέρα Στέφανε και καλή Κυριακή.
Σε ευχαριστούμε για το διαγώνισμά σου, ένα ισορροπημένο διαγώνισμα, που μοιράστηκες μαζί μας.
Διονύση σε ευχαριστώ!
Να είσαι καλά.
Καλημέρα
Καλή Κυριακή. Ωραίο διαγώνισμα που θα αξιοποιηθεί, να είσαι καλά Στέφανε!
Καλημέρα Στέφανε, προσεγμένο διαγώνισμα και σίγουρα ωφέλιμο σε όποιον ασχοληθεί.
Διάβασα διαγώνια, κυρίως τα Α και έμεινα στο Α6(ε)
ε) Σε κάθε εξαναγκασμένη ταλάντωση με σταθερά απόσβεσης b=0 το πλάτος της ταλάντωσης τείνει στο άπειρο.
Δίνεις ως απάντηση (Λ) με την οποία συμφωνώ. Όμως αναρωτιέμαι αν είναι θεμιτό να εξετάζουμε τα λάθη που υπάρχουν στο σχολικό…
Ταξινόμησα κάποια από το σχολικό και την οδηγία του ΙΕΠ
Ο Σαράντος επέλεξε να λειτουργήσει ως Πόντιος Πιλάτος το 2022. Από τότε δεν έχει αλλάξει τίποτα στις οδηγίες του ΙΕΠ, εννοώ κάποια συμπλήρωση.
Εμείς τί πρέπει να κάνουμε;
Το αναδεικνύουμε ή το “σκεπάζουμε κάτω από το χαλάκι”;
Δεν θεωρείται εξαναγκασμένη η περιοδική κίνηση με b=0, Fαντ=0
και ΣF=-Dx+Fδ όπου Fδ=Fmaxημ(ωt+θ)
Γιατί να ασχοληθώ με αυτό; Τί θα καταλάβει ο μέσος μαθητής με την περιβάλλουσα;;;
Προσωπικά δεν ασχολούμαι. Ίσως κάτι δεν αντιλαμβάνομαι σωστά.
Παύλο σε ευχαριστώ!
Με το καλό νομίζω ότι θα συνεχίσω με τον ίδιο τρόπο, δηλαδή σχετικά απλά θέματα.
Έχω ήδη φτιάξει στο μυαλό μου το τρίτο θέμα του συνολικού διαγωνίσματος μηχανικής.
Θοδωρή σε ευχαριστώ επίσης. Αυτό που θα άλλαζα στο Α6(ε) είναι το b=0, που όντως στον μακρόκοσμο δεν υπάρχει. Προτιμότερο θα ήταν το τείνει. Όμως, όπως συχνά τονίζω στους μαθητές μου, το σχολικό βιβλίο έχει πάντα “δίκιο”. Θέλω μόνο να τους τονίσω ότι εξαναγκασμένη ταλάντωση δεν σημαίνει και συντονισμός. Σίγουρα δεν γνώριζα αυτό που αναφέρεις, το οποίο είναι ολόσωστο και σε ευχαριστώ πολύ!
Συνάδελφοι σας ευχαριστώ και πάλι!
Καλό σας απόγευμα!