Κώστας Μπίλιας

Καταπληκτική δουλειά. Όποιος έχει ασχοληθεί με το εργαστήριο ξέρει πολύ καλά πως είναι αποτέλεσμα ατελείωτων ωρών σχεδιασμού και υλοποίησης. Συγχαρητήρια!

Κε Διονύση, ευχαριστώ για τα καλά σας λόγια!

Ευχαριστούμε πολύ. Τεράστια δουλειά.

My pleasure. Eγώ ευχαριστώ για τη εξαιρετική άσκηση.

Κε Ριζόπουλε ευχαριστώ για το σχόλιο! Όντως η εφαρμογή phyphox είναι εντυπωσιακή και προσφέρει πολλές δυναντότητες για πειραματισμό στο εργαστήριο.
Και φυσικά, όλοι όσοι ασχολούμαστε με την εκπαίδευση αγωνιζόμαστε για καλύτερα και πραγματικά χρήσιμα και ενδιαφέροντα στους μαθητές, σχολεία.

Να διευκρινίσω πως αφού βρεις το ύψος που όταν φτάσει το νερό θα πεταχτεί η τάπα, από αυτο θα πρέπει να αφαιρέσεις το 0,2 m που ήταν η οπή 2 αρχικά. Δηλαδή από την οριακή ισορροπία Fυγρ=Fatm+Toρ —> P2=Patm+Tορ/A2 βρίσκεις την P2 η οποία και είναι P2=Patm+ρgy από όπου βρίσκεις το ύψος της στήλης νερού πάνω από την οπή. Από αυτό το ύψος αφ…[Περισσότερα]

Να διευκρινίσω πως αφού βρεις το ύψος που όταν φτάσει το νερό θα πεταχτεί η τάπα, από αυτο θα πρέπει να αφαιρέσεις το 0,2 m που ήταν η οπή 2 αρχικά. Δηλαδή από την οριακή ισορροπία Fυγρ=Fatm+T —> P2=Patm+T/A2 βρίσκεις την P2 η οποία και είναι P2=Patm+ρgy από όπου βρίσκεις το ύψος της στήλης νερού πάνω από την οπή. Από αυτό το ύψος αφα…[Περισσότερα]

Να διευκρινίσω πως αφού βρεις το ύψος που όταν φτάσει το νερό θα πεταχτεί η τάπα, από αυτο θα πρέπει να αφαιρέσεις το 0,2 m που ήταν η οπή 2 αρχικά. Δηλαδή από την οριακή ισορροπία P2=Patm+T/A2 βρίσκεις την P2 η οποία και είναι P2=Patm+ρgy από όπου βρίσκεις το ύψος της στήλης νερού πάνω από την οπή. Από αυτό το ύψος αφαιρείς το 0,2m για να βρεις…[Περισσότερα]

Να σαι καλα για αυτη τη καταπληκτικη άσκηση. Σε ευχαριστώ και πάλι.

Εξαιρετική άσκηση για ολική επανάληψη στο κεφάλαιο των ρευστών. Στο ερώτημα Β, αν πάρουμε Bernoulli από την επιφάνεια του πηγαδιού μέχρι το ανώτατο σημείο του κατακόρυφου σωλήνα, έστω Β: Patm + 1/2ρU1^2 = Pβ + 1/2ρUβ^2+ρgh—>
Pβ=Patm-(1/2ρUβ^2+ρgh)=10^5 – 4×10^4 -0,05×10^4=0,595 x 10^5 N/m^2

Eπίσης αν…[Περισσότερα]

Ευχαριστώ πολύ! Ναι θα ήταν πολύ ενδιαφέρον.

Οκ βρέθηκε το πρόβλημα είναι 1/2 ρ u^2 = 4 ρgh  και όχι 3, είναι τυπογραφικό λάθος.


Ευχαριστώ πολύ για την ιδιαίτερα χρήσιμη ανάρτηση!!! Θα ήθελα να ρωτήσω, στο τέλος του πρώτου ερωτήματος γράφει 1/2 ρ u^2 = 3 ρgh και μετά u=sqrt(4gh). Δεν είναι u=sqrt(6gh); ή χάνω κάτι; Επίσης γιατί πάιρνουμε h και όχι 2h, αφού η dm ξεκινά από το στόμιο; Ευχαριστώ και πάλι!

Κε Γκενέ, σας ευχαριστώ για το σχόλιο. Τις ασκήσεις αυτές τις έχω δουλέψει στο εργαστήριο, με μικρές ομάδες μαθητών που εθελοντικά προσφέρονται να παρακολουθήσουν το “κάτι παραπάνω”, πέρα απο το υποχρεωτικό τους ωράριο. Ο ενθουσιασμός τους είναι η καλύτερη απόδειξη πως τα σχολιά μας θέλουν αλλαγές και σύγχρονες προσεγγίσεις που να μιλούν στη γλώσ…[Περισσότερα]

Ευχαριστώ!!

Eυχαριστώ!

Κύριε Μουρούζη, ευχαριστώ για το σχόλιο. Έχετε δίκιο, μπορεί να γίνει και με τον αισθητήρα του μαγνητικού πεδίου. Μάλιστα, θα είναι στην ανάρτηση που θα ακολουθήσει, η οποία θα πραγματεύεται τον υπολογισμό του g χρησιμοποιώντας τον αισθητήρα του μαγνητικού πεδίου και το εκκρεμές. Σας ευχαριστώ και πάλι για το σχόλιο.