by 
Στα άκρα ευθυγράμμου τμήματος ΑΒ μήκους 2r υπάρχουν ακλόνητα δύο θετικά ηλεκτρικά φορτία q1 και q2 αντίστοιχα. Θέλουμε σε σημείο Σ του ημικυκλίου με διάμετρο την ΑΒ και τέτοιο ώστε (ΣΑ)=r , η ένταση του Η.Π. να έχει κατεύθυνση η οποία:
- να είναι κάθετη στην ΑΒ και 2) να διέρχεται από το κέντρο Ο του ημικυκλίου
Να βρεθεί σε κάθε περίπτωση ο λόγος q2/q1
Η συνέχεια με κλικ… εδώ
Ακολουθώντας την πτήση του Διονύση προς άλλες τάξεις και κάτι από …Κυρ.
Πολύ καλή Παντελή.
Αυτή που έχω δει έχει ένα αρνητικό φορτίο που έλκεται. Ισορροπεί σε λείο ημικύκλιο. Η Ν, ως κάθετη, έχει την διεύθυνση της ακτίνας. Η συνισταμένη επομένως πρέπει να έχει ίδια διεύθυνση.
Ευχαριστώ Γιάννη
Τώρα γιαυτήν που έχεις δει ,έλεγα και στο σχόλιο της αντίστοιχης του Διονύση, για να είναι όπως το λες πρέπει να υπάρχουν οι ηλεκτρικές ελκτικές και η αντίδραση του ημικυκλικού οδηγού (Ν). Εννοώ πως δεν υπάρχει βαρυτική δύναμη στη φορτισμένη μάζα ή το ημικύκλιο είναι οριζόντιο .Βέβαια επειδή δεν λες ποιών συνισταμένη μπορεί να εννοείς πασών των υπαρχόντων
Η συνισταμένη των ηλεκτρικών δυνάμεων. Η ολική είναι μηδέν.
Καλησπέρα Παντελή.
Η …πτήση προς την κατεύθυνση που έβαλα.. έφερε ένταση κάθετη στη διάμετρο, αλλά και ένταση στην διεύθυνση της ακτίνας!!!
Να είσαι καλά!
Καλησπέρα Διονύση.
Η παρατήρηση του Κυρ για την μη διέλευση του φορεα
Όταν έχεις τα εγγόνια τα… πειραχτήρια δίπλα σου η "δημοσίευση" μπορεί να γίνει πριν την ώρα της.Βλέπω όμως πως έστω και συγκεκομμένη … λέει
Καλησπέρα Παντελεήμονα. Φέτος δεν πήρα Β΄Γενικής στο σχολείο γιατί με το 7ωρο συμπλήρωσα. Αλλά δε μπορώ να μη σχολιάσω μια πολύ ωραία άσκηση, που έχει έναν επιπλέον σκοπό. Να μάθει στους μαθητές Γεωμετρία, την οποία ένας Φυσικός χρησιμοποιεί σαν εργαλείο.
Τελικά, υπάρχουν ακόμα ασκήσεις με δύο μόνο φορτία-πηγές που εκπλήσσουν ευχάριστα…
Και το εντυπωσιακότερο όλων…. Είναι απόλυτα "νόμιμες", αφού διαπραγματεύονται κάθετα
διανύσματα….
Μπράβο Παντελή
Καλημέρα Ανδρέα ,καλημέρα Θοδωρή.
Αναπόφευκτη η χρήση των Γεωμετρικών εργαλείων και των αδελφών τριγ/κών Ανδρέα.
Οι αλληλεπιδράσεις γονιμοποιούν και γεννούν Θοδωρή. Μη μου πεις όμως πως η μη καθετότητα στη σύνθεση διανυσμάτων είναι …παράνομη ! Τότε ας ντριπλάρουν με μια ανάλυση του ενός σε συνιστώσες πάνω στο άλλο και κάθετα σ'αυτό οπότε προέκυψε καθετότητα!
Καλή να είναι η αλληλεπίδραση με τους μαθητές σας σήμερα