by 
Κάθε τέτοια ημερομηνία, στο σχολείο (στο λύκειο είτε στη γ΄ γυμνασίου) παρουσιάζεται μια σειρά διαφανειών με θέμα το πυρηνικό ατύχημα στο Τσερνόμπιλ. Εκεί πέραν της παρουσίασης του ατυχήματος, ενημερώνονται οι μαθητές/τριες για το Cs που έχουν στο “πιάτο” τους. Διότι μια από τις πλέον επιβαρυμένες περιοχές είναι ο ορεινός όγκος των Χασίων στον άξονα Καλαμπάκας – Γρεβενών.
Οι επεξηγηματικοί χάρτες προέρχονται από το εργαστήριο πυρηνικής τεχνολογίας των μηχανολόγων μηχανικών του ΕΜΠ.
Για τη συνέχεια εδώ
Μπράβο Βασίλη, στοχευμένο, μετρημένο, ουσιαστικό, με ίσες αποστάσεις
Αν το σχολείο δεν διαπαιδαγωγήσει σκεπτόμενους ενεργούς πολίτες,
ποιος θα το κάνει;
Αυτή η παρουσίαση συμβάλει τα μέγιστα
Αν δεν είναι ο φυσικός που θα μιλήσει για ραδιενέργεια, τότε ποιος;
Θα το ανεβάσω αύριο σε όλες τις η-τ@ξεις
Συμφωνώ με το σχόλιο του Θοδωρή!
μόνο που εδώ θα μιλήσει για τη ραδιενέργεια μια χημικός!!
Βασίλη, ευχαριστούμε πολύ, θα το δείξω σήμερα κιόλας σε Α Λυκείου
μια που ξεκινώ σε λίγη ώρα!
Είμαι σίγουρη ότι θα λειτουργήσει εξαιρετικά!
Καλημέρα Βασίλη
πολύ ωραία παρουσίαση
δίκιο έχει ο Θοδωρής
Μία μικρή παρατήρηση: η φωτογραφία με το καλαμάρι νομίζω πως είναι "fake"…
κάπου την έχω δει…
Θα το ψάξω και θα επανέλθω
Ευχαριστούμε πολύ που μοιράστηκες αυτή την εργασία
Να είσαι καλά
Το βρίσκει κάποιος εύκολα: εδώ
έπαιξε και για Κρήτη
και για να μην την πατήσω
και από national geographic εδώ
Καλημέρα Βασίλη.
Θα συμφωνήσω με τους προλαλήσαντες…
Πολύ καλή και ουσιαστική δουλειά!
Σε ευχαριστώ που την μοιράστηκες.
Διονύση καλημέρα …
μία μικρή βοήθεια…
προσπαθώ να προσθέσω ένα σχόλιο εδώ…κάποιο πρόβλημα υπάρχει..
Έχω προσθέσει το ίδιο σχόλιο δύο φορές και μου βγάζει: Your comment is awaiting moderation.
Τα φώτα σου λοιπόν…
Ευχαριστώ πολύ
Καλημέρα Δημήτρη.
Δεν υπήρχε πρόβλημα.
Απλά αν ένα σχόλιο έχει από δύο λινγκ και πάνω, το πρόγραμμα το θεωρεί ύποπτο και το στέλνει για έγκριση στους διαχειριστές…
Το είδα και το … απελευθέρωσα
Οκ…ευχαριστώ Διονύση..
Καλημέρα Βασίλη. Συγχαρητήρια, εξαιρετική παρουσίαση που αναδεικνύει και θέτει σοβαρούς προβληματισμούς για την ενέργεια. Προκαλεί ερεθίσματα σε μαθητές και όχι μόνο, για την αναζήτηση της αλήθειας της επιστήμης προς όφελος της κοινωνίας .
Τις διαφάνειες (πριν Φουκοσίμα) τις παρουσίαζα τέτοια εποχή στη γ΄ γενικής παιδείας, σε εκείνο το "άτυχο" μονόωρο μάθημα σύγχρονης φυσικής. Υπήρχε μεγάλη ανταπόκριση.
Σημ. Μάλλον για το "καλαμάρι" έχετε δίκιο. Ευκαιρία λοιπόν να μιλήσετε και για fake επιστήμη!
Καλησπέρα Βασίλη. Η έλλειψη παιδείας των μαθητών στο θέμα της ραδιενέργειας, κάνει τέτοια άρθρα πολύ χρήσιμα, αρκεί να αποφασίσουν να τα διαβάσουν. Παρατήρησα ότι δεν μπήκες σε πολλές τεχνικές λεπτομέρειες για να μην κουράσεις, αλλά ίσως χρειαζόταν μια αναφορά στον τρόπο αντιμετώπισης του ατυχήματος από το Σοβιετικό καθεστώς και στην προσπάθεια συσκότισης και υποβάθμισης, που αύξησε τα καταστρεπτικά αποτελέσματα. Και πάλι όμως είναι πολύ καλή παρουσίαση.
Να είσαι καλά!
Καλησπέρα Στέλλα , βεβαίως και να μιλήσει για τη ραδιενέργεια μία χημικός,
η οποία όμως έζησε δίπλα στο Δάσκαλο των φυσικών…
Κατάλαβες το παράπονο που άφησα να υπάρχει στον αέρα….
Με στεναχωρεί που δεν μπορώ πλέον να αναφέρω στα παιδιά τα λίγα στοιχειώδη που ξέρω
από πυρηνική φυσική….Και επίσης με στεναχωρεί που η διδασκαλία της όποιας "σύγχρονης"
φυσικής, δεν γίνεται από φυσικούς…..
Έχω δει το μοντέλο Bohr να εμφανίζεται ως "κβαντική" φυσική…..
καλησπέρα Ανδρέα,
ορθώς ανοίγεις συζήτηση σχετικά με τη διδακτική διαχείριση των ευθυνών της σοβιετικής εξουσίας στο Τσερνομπίλ
προφανώς δεν θα ενδιαφερόμαστε με αυτή την αφορμή για το συνολικό κολασμό του συγκεκριμένου πολιτικού καθεστώτος, αφού παρόμοιες διδακτικές στοχεύσεις η πείρα δείχνει ότι δεν αφήνουν διδακτικό αποτύπωμα – μόνο άβολες χαοτιές ή ρηχές συζητήσεις πυροδοτούνται
αντίθετα ενισχύουν – σίγουρα χωρίς πρόθεση – απόψεις που επαναφέρουν επιχειρήματα σχετικά με τη χρήση της πυρηνικής ενέργειας για την παραγωγή ηλεκτρισμού. Αναφέρομαι στους ισχυρισμούς και τα τεκμήρια που την προβάλουν ως «οικολογική» και ότι αν αποφευχθεί η απαράδεκτη γραφειοκρατία και η συγκάλυψη των εσωτερικών επιστημονικών προειδοποιήσεων για τον τύπο του αντιδραστήρα που εξερράγη στο Τσερνομπίλ, τα πυρηνικά καύσιμα αποβαίνουν πιο ακίνδυνα από τα αντίστοιχα στερεά, υγρά και αέρια ορυκτά αλλά και τη βιομάζα
η προηγούμενη παράγραφος επέλεξε ενδεικτικά να συνοψίσει, ελπίζω πιστά, το πνεύμα του Πυρηνική ενέργεια: Τι πήγε στραβά – What the Fact?! #40, που υπερασπίζεται με τα τυπικά επιχειρήματα αυτής της σχολής σκέψης, τη χρήση της πυρηνικής ενέργειας
αυτή η προσέγγιση παραβλέπει
τη διεύρυνση του χάσματος μεταξύ των χωρών (και των αντίστοιχων ενεργειακών πολυεθνικών) που παράγουν ή και επεξεργάζονται το σχάσιμο υλικό ή που είναι κάτοχοι της αντίστοιχης τεχνολογίας, έναντι των υπόλοιπων,
ότι η ανάπτυξη αυτής της τεχνολογίας λειτουργεί και ως οπλική τεχνογνωσία,
ότι οι σεισμογενείς περιοχές, όσο αποτελεσματικές και αν αποδειχθούν, δύσκολα θα αποφύγουν ενδεχόμενα όπως αυτό της Φουκουσίμα, στο οποίο επίσης υπήρξαν περιστατικά συγκάλυψης
πάντως, η παρουσίαση του Βασίλη προτρέπει στροφή προς τις ήπιες μορφές ενέργειας, που εύκολα μπορούμε να διαχειριστούμε στις –προς το παρόν – ψηφιακές τάξεις μας
εγώ, αφού αφαίρεσα το καλαμάρι τέρας, αλλά και το απειλητικό κήτος – φτάνουν οι τόνοι Ειρηνικού να θυμίζουν τη Φουκουσίμα – σκοπεύω να διαπραγματευτώ την παρουσίαση άμεσα χωρίς τα επιπρόσθετα στοιχεία που προτείνεις,
βεβαίως, δεν σκοπεύω να αποφύγω τη συζήτηση, εάν και εφόσον προκύψει, μετά τη μεγάλη ακροαματικότητα της δραματικής σειράς «Τσερνομπίλ»
Θοδωρή, καταλαβαίνω απόλυτα
και συμφωνώ!
Καλησπέρα Γιώργο. Η μνήμη ενός Ιστορικού γεγονότος τέτοιου βεληνεκούς, που θα επηρεάζει για πολλά χρόνια το μέλλον της ανθρωπότητας, πρέπει να διδάσκει τις επόμενες γενιές για την αποφυγή αντίστοιχων λαθών. Και για να γίνει αυτό πρέπει – χωρίς φόβο και πάθος – να έχουμε πλήρη γνώση των γεγονότων.
Αναφερόμενοι στο Τσερνόμπιλ, ένα από τα ερωτήματα είναι: Η συσκότιση που επιχειρήθηκε μετά, θα μπορούσε να συμβεί στο Δυτικό κόσμο; Κατά τη γνώμη μου η απάντηση είναι ΝΑΙ, αφού τα πολιτικά και οικονομικά συμφέροντα δεν έχουν εθνικότητα ή χρώμα. Ο πολίτης τότε έρχεται δυστυχώς σε δεύτερη μοίρα…