Αγαπητέ συνάδελφε κ. Βέρροιε γράφεις:
“Εγώ αγαπητέ διδάσκω επί 40 χρόνια τους μαθητές μου για το πως θα απαντήσουν σωστά σε ένα ερώτημα ώστε να μην χάσουν μόρια και έτσι έγινε όσες φορές έπεσε ανάλογο ερώτημα. Το θεάρεστο έργο της σωστής διδασκαλίας της φυσικής το έχω αφήσει σε σας και το επιτελείτε άψογα. Γι’αυτό λοιπόν μην επιμένετε να μου αλλάξετε άποψη εγώ δεν πρόκειται να σας ακούσω. Το διαγώνισμα αυτό είναι το διαγώνισμα που βάλαμε στο φροντιστήριο και σκοπός του δεν είναι ούτε να εντυπωσιάσει ούτε να φέρει επανάσταση στη φυσική. Να ελέγξει και να επισημάνει κάποια πράγματα στους μαθητές εν όψει των εξετάσεων είχε σαν σκοπό.”
Επι του Γ θέματος ολίγα τινά έτσι για ξεσκούριασμα
Στο α ερώτημα λές ότι το σύστημα κάνει ΑΑΤ. Ας το δεχτώ. Ετσι έχουμε ότι το κάτω σώμα με τα δεδομένα της άσκησης απέχει αρχικά από τη θέση ΦΜ του ελατηρίου 0,9m . Στο τελευταίο ερώτημα απαντάς ότι το κάτω άκρο του ελατηρίο στο ΦΜ του απέχει από το έδαφος 0,75m. Επομένως το κάτω σώμα πρέπει να ακουμπούσε στο έδαφος και το νήμα θα ήταν χαλαρό πρίν ξεκινήσει η αρχική ΑΑΤ του συστήματος των δύο σωμάτων;;;;;
Ολόσωστη η απάντηση σου και άψογο το διδακτικό σου έργο, ευγε!!!
Τελευταία διόρθωση11 μήνες πριν από Μαλάμης Γρηγόρης
Εντάξει κύριε Βερροιε, καταλάβαμε…πριν αποχωρισετε, θα σας παρακαλούσα να μας δείξετε τις λύσεις της ΚΕΕ πριν από δύο χρόνια…. Διότι δεν μπορούμε να πετάμε κάτι στον αέρα για εντυπώσεις… εκτός αν κάνατε λάθος στην αφαίρεση….το 2012 απέχει 13 χρόνια….
Καλημέρα σε όλους.
Θοδωρή Βέρροιε γράφετε: “Αγαπητέ συνάδελφε όπως λέει και ο Βολταίρος διαφωνώ με ότι λες αλλά θα υπερασπιστώ μέχρι θανάτου το δικαίωμα σου να το λες. Το ότι το λες εσύ και η πλειοψηφία των συναδέλφων στο υλικό δεν με αφορά. Έχω την δική μου άποψη και αυτή δεν αλλάζει.”
Δεν αντιλαμβάνομαι για ποιο λόγο ένας συνάδελφος που αδιαφορεί για τις απόψεις των υπολοίπων συμμετέχει σε ένα χώρο, ο οποίος είναι κατεξοχήν χώρος ανταλλαγής απόψεων. Μάλιστα, πολλές φορές παγιωμένες απόψεις έχουν αλλάξει, επειδή στο χώρο αυτό έχουν φωτιστεί κάποιες στρεβλές θεωρήσεις. Αυτό μόνο καλό μπορεί να κάνει σε όλους εμάς, που επιθυμούμε να διδάσκουμε όσο το δυνατόν σωστότερα. Οπωσδήποτε ο στόχος να επιτύχει ένας μαθητής στις εξετάσεις του είναι σημαντικός, αλλά η φυσική που μαθαίνει κάποιος δεν σταματά στο Λύκειο. Δεν θα ήταν λοιπόν σωστό, ούτε εμείς αλλά ούτε η εκάστοτε ΚΕΕ, να αναπαράγουμε τα λάθη του σχολικού βιβλίου, όπως αναπαράγεται το ότι η φράση με την οποία ξεκινάτε ειπώθηκε από το Βολταίρο. Ο τόνος σας κυριε Βέρροιε ήταν προσβλητικός για όλους μας και πολύ περισσότερο για τον εκλεκτό και ευγενή συνάδελφο Γιώργο Σφυρή, του οποίου το όνομα φέρει η ανάρτηση αυτή. Ζητώ προσωπικά συγγνώμη από το Γιώργο.
Τελευταία διόρθωση11 μήνες πριν από Αποστόλης Παπάζογλου
Καλημέρα σε όλους!!! Ας πέσουν οι τόνοι!!!Αποστόλη δεν μου οφείλεις κάποια συγνώμη ,αντιθέτως εγώ ευχαριστώ το δίκτυο για την φιλοξενία και οχι μόνο..Με τον Βέρροιο με συνδεουν άρρηκτοι δεσμοι φιλίας ,δεν συμφωνούμε βέβαια σε όλα..Γρηγόρη ωραία η παρατήρηση σου..Η αβλεψία μας που αναφέρεις θα μπορούσε να αρθεί αλλάζοντας το ερώτημα ως εξής Δεν αναφέρουμε το δάπεδο και ζητάμε την απόσταση του σώματος απο το φυσικό μηκος..
Τον Γιώργο τον Σφυρή δεν τον γνωρίζω προσωπικά.
Έχω σχολιάσει κατά καιρούς ασκήσεις, που έχει ανεβάσει και μου απαντούσε πάντα με ευγένεια και διάθεση συναδελφικότητας.
Τον εκτίμησα πρώτα γι’ αυτό και μετά για την ποιότητα των θεμάτων, που αναρτούσε.
Τον κ. Βέρροιο επίσης δεν τον γνωρίζω.
Η επίθεση, όμως, του κ. Βέρροιου στον Θοδωρή και σε όλους μας στο Υλικό μού προκάλεσε αλγεινή εντύπωση.
Πέρα από το ότι κάνει λάθος σε αυτό που υποστηρίζει, αλλά δικαίωμά του να το υποστηρίζει (άλλωστε 40 χρόνια διδάσκει, ποιοι είμαστε εμείς που θα του πούμε ότι κάνει λάθος και ποιο είναι το σωστό), η απάντησή του προς τον Θοδωρή είναι προσβλητική για όλους μας.
Αφού έχει αυτή τη γνώμη για το Υλικό, δεν καταλαβαίνω για ποιον λόγο συμμετείχε ονομαστικά στην ανάρτηση του Γιώργου του Σφυρή, γιατί μας ενημέρωσε πως είναι ένας από τους συντάκτες του διαγωνίσματος.
Προσωπικά, αν είχα τέτοια γνώμη για έναν χώρο, δε θα επεδίωκα με κανέναν τρόπο την παρουσία μου εκεί.
Δε θα συμμετείχα, ούτε καν ονομαστικά, σε ανάρτηση στο Υλικό, εκμεταλλευόμενη την επισκεψιμότητά του και στη συνέχεια θα το έβριζα με τον πιο χυδαίο τρόπο.
Αν μη τι άλλο, δεν είναι έντιμο.
Και μετά… μιλάμε για πάτο… όπου συνήθως μόνο τους άλλους βλέπουμε…
Καλησπέρα παιδιά. Γιώργο σε ευχαριστούμε για το διαγώνισμα, που παράλληλα με το στόχο να βοηθήσει τους μαθητές, έβγαλε και μια αναίτια επίθεση προς όλους μας από το Θόδωρο Βέρροιο.
Θόδωρε γνωριζόμαστε από τότε που είχα εργαστεί στο φροντιστήριο, στο οποίο συνεχίζεις να εργάζεσαι.
Μπήκες στο Υλικό σήμερα για να μας πεις ότι είσαι 40 χρόνια καθηγητής και δεν θα ακούσεις άλλη άποψη.
Στο ίδιο χώρο που έγραφε ο Ανδρέας Κασσέτας. Κάποτε είπε:
Έγραψα πολλά και το πιθανότερο είναι ότι κάπου θα έχω λάθος. Ελπίζω αυτός που θα το εντοπίσει να το πάρει αγκαλιά.
Ο χώρος αυτός παρέχει γνώση και ελεύθερη πρόσβαση σε τεράστια ποσότητα Υλικού Φυσικής, αφιλοκερδώς προς όλους.
Μπήκες να απαξιώσεις έναν χώρο, από τον οποίο έχεις ευεργετηθεί και συ και χιλιάδες άλλοι καθηγητές και μαθητές.
Και δεν είναι μόνο η τζάμπα χρήση υλικού Φυσικής, αλλά και η προστασία από διδακτικά λάθη.
Ακόμα θα δίδασκες ότι η αρπαγή στέγης και η πτήση του αεροπλάνου είναι συνέπειες της εξίσωσης Bernoulli. Ή μήπως είναι;
Ακόμα διδάσκεις ΑΔΕΤ στη διάδοση κύματος και ορθώς, αφού προετοιμάζεις υποψήφιους με αυτά τα σχολικά βιβλία. Κάποιοι όμως εδώ και χρόνια φωνάζουν για το ότι είναι λάθος. Αυτοί οι κάποιοι Μαχαίρας, Κυριακόπουλος, Παπασγουρίδης, Μάργαρης, Αλεβίζος, Χριστόπουλος, Φασουλόπουλος, Μουρούζης, ……. μεγάλος κατάλογος, βρίσκονται στο χώρο αυτό. Ή μήπως δεν πρέπει να το λέμε; Μήπως δεν είναι λάθος; Αν είναι πως θα αλλάξει;
Ψάξε λίγο εδώ στο Υλικό τις απόψεις για την σχέση D2 = m2 ω^2.
Όλοι μας το ίδιο λάθος κάναμε πολλά χρόνια.
Η τάση του νήματος και η στατική τριβή δε θα γίνουν ποτέ δυνάμεις επαναφοράς, γιατί απλούστατα δεν είναι χωροεξαρτώμενες.
H Φυσική δεν είναι δόγμα. Ογκόλιθοι που ούτε μια τρίχα από τα …γένια τους δε μπορούμε να αγγίξουμε, Einstein, Hawking παραδέχτηκαν δημόσια τα λάθη τους. Δεν πειράζει μετά από 40 χρόνια να αλλάξεις κάτι στη διδασκαλία σου. Μπορεί να είναι κόπος οι αλλαγές στα φυλλάδιά σας, αλλά Φυσική διδάσκουμε τι να κάνουμε;
Κατηγορείς τα μέλη ενός χώρου που χρόνια τώρα, κρίνουν αρνητικά τα Δ θέματα-υπερπαραγωγές, σε αντίθεση με τα περισσότερα φροντιστήρια και βοηθήματα που τις ανακυκλώνουν και τις ενισχύουν. Θα πεις ότι και στο Υλικό βρίσκεις υπερπαραγωγές.
Το Υλικό είναι χώρος ΕΛΕΥΘΕΡΗΣ έκφρασης. Θα βρεις εδώ και το λιτό θέμα και την υπερπαραγωγή. Θα σχολιάσεις ελεύθερα, όπως έκανες άλλωστε και η άποψή σου, θα παραμείνει στο δίκτυο.
Νομίζω πως πρέπει να σκεφτείς ότι δεν ήταν σωστός ο αφορισμός για το Ylikonet και να ανακαλέσεις τους χαρακτηρισμούς.
Καληπέρα σε όλους.
Δεν θα σταθώ στη σταθερά επαναφοράς και τα της ταλάντωσης.
Άλλωστε όλα αυτά τα χρόνια έχουν ειπωθεί πάρα πολλά….
Το ότι καποιος μπορεί να έχει τη δική του άποψη και να εμμένει σε αυτή είναι δικαιωμά του. Το να χρησιμοποιεί όμως προσβλητικούς χαρακτηρισμούς στον χώρο που του δίνει το δικαίωμα να εκφράζεται ελεύθερα είναι καταδικαστέο. Μάλιστα χρησιμοποιεί την γνωστη ρήση του Βολταίρου αλλά ο ίδιος φαίνεται να κάνει το ακριβώς αντίθετο. Και βέβαια όλα αυτά προκαλούν θλίψη.
«Έχετε σκεφτεί καθόλου εκεί στο υλικό τις ευθύνες που έχετε για την κατάντια που έχει επέλθει στο μάθημα της φυσικής και την απέχθεια που προκαλεί αυτό στους.μαθητες; Αν όχι συνεχίστε το έργο σας . Ο πάτος είναι κοντά.»
Σκέφτομαι ότι ένας πολύ μεγάλος αριθμός συναδέλφων που εδώ και πολλά χρόνια παρακολουθούν το ylikonet ξέρουν ότι και διαφορετικές απόψεις γύρω από θέματα φυσικής έχουν υπάρξει και διαφορετικές διδακτικές προσεγγίσεις έχουν ακουστεί αλλά όλα αυτά από την τεράστια πλειοψηφία των μετεχόντων έχουν αντιμετωπιστεί με ευγένεια και αξιοπρέπεια.
Αν ο μόνος παράγοντας που απομακρύνει τα παιδιά από την φυσική ήταν το ylikonet μάλλον θα έπρεπε να ήμασταν ευτυχείς. Νόμιζα, μετά από 35 χρόνια στο δημόσιο σχολείο, ότι υπάρχουν τόσοι άλλοι παράγοντες –βιβλία, ύλη, έλλειψη προσωπικού, αριθμός μαθητών στην τάξη, κλπ-.
Ως ένα πολλοστημόριο των ανθρώπων που παρακολουθεί και μετέχει στο ylikonet θα σας συμβούλευα να μην αντιμετωπίζεται μια τόσο μεγάλη ομάδα ανθρώπων τόσο προσβλητικά.
Καλησπέρα Γιώργο, ζητώ συγγνώμη που επανέρχομαι σε μία συζήτηση που ξέρω πως δεν είναι ευχάριστη με τον τρόπο που εξελίχθηκε, χωρίς βέβαια να έχεις καμία προσωπική ευθύνη, αλλά θα ήθελα να ρωτήσω τους συναδέλφους πώς θα βαθμολογούσαν το παρακάτω ερώτημα Γ3
Ανεβάζω το ερώτημα και τρεις λύσεις διαφορετικής λογικής…
Γεια σου Θοδωρή. Οι πρώτες δύο είναι ταυτόσημες και λανθασμένες, για τους λόγους που έχουμε συζητήσει πάρα πολλές φορές. Τώρα δεν ξέρω αν το ερώτημα του παρελθόντος με τα περίφημα D1 και D2 αποτελεί δεδικασμένο.
by 
Αγαπητέ συνάδελφε κ. Βέρροιε γράφεις:
“Εγώ αγαπητέ διδάσκω επί 40 χρόνια τους μαθητές μου για το πως θα απαντήσουν σωστά σε ένα ερώτημα ώστε να μην χάσουν μόρια και έτσι έγινε όσες φορές έπεσε ανάλογο ερώτημα. Το θεάρεστο έργο της σωστής διδασκαλίας της φυσικής το έχω αφήσει σε σας και το επιτελείτε άψογα. Γι’αυτό λοιπόν μην επιμένετε να μου αλλάξετε άποψη εγώ δεν πρόκειται να σας ακούσω. Το διαγώνισμα αυτό είναι το διαγώνισμα που βάλαμε στο φροντιστήριο και σκοπός του δεν είναι ούτε να εντυπωσιάσει ούτε να φέρει επανάσταση στη φυσική. Να ελέγξει και να επισημάνει κάποια πράγματα στους μαθητές εν όψει των εξετάσεων είχε σαν σκοπό.”
Επι του Γ θέματος ολίγα τινά έτσι για ξεσκούριασμα
Στο α ερώτημα λές ότι το σύστημα κάνει ΑΑΤ. Ας το δεχτώ. Ετσι έχουμε ότι το κάτω σώμα με τα δεδομένα της άσκησης απέχει αρχικά από τη θέση ΦΜ του ελατηρίου 0,9m . Στο τελευταίο ερώτημα απαντάς ότι το κάτω άκρο του ελατηρίο στο ΦΜ του απέχει από το έδαφος 0,75m. Επομένως το κάτω σώμα πρέπει να ακουμπούσε στο έδαφος και το νήμα θα ήταν χαλαρό πρίν ξεκινήσει η αρχική ΑΑΤ του συστήματος των δύο σωμάτων;;;;;
Ολόσωστη η απάντηση σου και άψογο το διδακτικό σου έργο, ευγε!!!
Εντάξει κύριε Βερροιε, καταλάβαμε…πριν αποχωρισετε, θα σας παρακαλούσα να μας δείξετε τις λύσεις της ΚΕΕ πριν από δύο χρόνια…. Διότι δεν μπορούμε να πετάμε κάτι στον αέρα για εντυπώσεις… εκτός αν κάνατε λάθος στην αφαίρεση….το 2012 απέχει 13 χρόνια….
Καλημέρα σε όλους.
Θοδωρή Βέρροιε γράφετε: “Αγαπητέ συνάδελφε όπως λέει και ο Βολταίρος διαφωνώ με ότι λες αλλά θα υπερασπιστώ μέχρι θανάτου το δικαίωμα σου να το λες. Το ότι το λες εσύ και η πλειοψηφία των συναδέλφων στο υλικό δεν με αφορά. Έχω την δική μου άποψη και αυτή δεν αλλάζει.”
Δεν αντιλαμβάνομαι για ποιο λόγο ένας συνάδελφος που αδιαφορεί για τις απόψεις των υπολοίπων συμμετέχει σε ένα χώρο, ο οποίος είναι κατεξοχήν χώρος ανταλλαγής απόψεων. Μάλιστα, πολλές φορές παγιωμένες απόψεις έχουν αλλάξει, επειδή στο χώρο αυτό έχουν φωτιστεί κάποιες στρεβλές θεωρήσεις. Αυτό μόνο καλό μπορεί να κάνει σε όλους εμάς, που επιθυμούμε να διδάσκουμε όσο το δυνατόν σωστότερα. Οπωσδήποτε ο στόχος να επιτύχει ένας μαθητής στις εξετάσεις του είναι σημαντικός, αλλά η φυσική που μαθαίνει κάποιος δεν σταματά στο Λύκειο. Δεν θα ήταν λοιπόν σωστό, ούτε εμείς αλλά ούτε η εκάστοτε ΚΕΕ, να αναπαράγουμε τα λάθη του σχολικού βιβλίου, όπως αναπαράγεται το ότι η φράση με την οποία ξεκινάτε ειπώθηκε από το Βολταίρο. Ο τόνος σας κυριε Βέρροιε ήταν προσβλητικός για όλους μας και πολύ περισσότερο για τον εκλεκτό και ευγενή συνάδελφο Γιώργο Σφυρή, του οποίου το όνομα φέρει η ανάρτηση αυτή. Ζητώ προσωπικά συγγνώμη από το Γιώργο.
Καλημέρα σε όλους!!! Ας πέσουν οι τόνοι!!!Αποστόλη δεν μου οφείλεις κάποια συγνώμη ,αντιθέτως εγώ ευχαριστώ το δίκτυο για την φιλοξενία και οχι μόνο..Με τον Βέρροιο με συνδεουν άρρηκτοι δεσμοι φιλίας ,δεν συμφωνούμε βέβαια σε όλα..Γρηγόρη ωραία η παρατήρηση σου..Η αβλεψία μας που αναφέρεις θα μπορούσε να αρθεί αλλάζοντας το ερώτημα ως εξής Δεν αναφέρουμε το δάπεδο και ζητάμε την απόσταση του σώματος απο το φυσικό μηκος..
Καλημέρα σε όλους τους συναδέλφους.
Τον Γιώργο τον Σφυρή δεν τον γνωρίζω προσωπικά.
Έχω σχολιάσει κατά καιρούς ασκήσεις, που έχει ανεβάσει και μου απαντούσε πάντα με ευγένεια και διάθεση συναδελφικότητας.
Τον εκτίμησα πρώτα γι’ αυτό και μετά για την ποιότητα των θεμάτων, που αναρτούσε.
Τον κ. Βέρροιο επίσης δεν τον γνωρίζω.
Η επίθεση, όμως, του κ. Βέρροιου στον Θοδωρή και σε όλους μας στο Υλικό μού προκάλεσε αλγεινή εντύπωση.
Πέρα από το ότι κάνει λάθος σε αυτό που υποστηρίζει, αλλά δικαίωμά του να το υποστηρίζει (άλλωστε 40 χρόνια διδάσκει, ποιοι είμαστε εμείς που θα του πούμε ότι κάνει λάθος και ποιο είναι το σωστό), η απάντησή του προς τον Θοδωρή είναι προσβλητική για όλους μας.
Αφού έχει αυτή τη γνώμη για το Υλικό, δεν καταλαβαίνω για ποιον λόγο συμμετείχε ονομαστικά στην ανάρτηση του Γιώργου του Σφυρή, γιατί μας ενημέρωσε πως είναι ένας από τους συντάκτες του διαγωνίσματος.
Προσωπικά, αν είχα τέτοια γνώμη για έναν χώρο, δε θα επεδίωκα με κανέναν τρόπο την παρουσία μου εκεί.
Δε θα συμμετείχα, ούτε καν ονομαστικά, σε ανάρτηση στο Υλικό, εκμεταλλευόμενη την επισκεψιμότητά του και στη συνέχεια θα το έβριζα με τον πιο χυδαίο τρόπο.
Αν μη τι άλλο, δεν είναι έντιμο.
Και μετά… μιλάμε για πάτο… όπου συνήθως μόνο τους άλλους βλέπουμε…
Καλησπέρα παιδιά. Γιώργο σε ευχαριστούμε για το διαγώνισμα, που παράλληλα με το στόχο να βοηθήσει τους μαθητές, έβγαλε και μια αναίτια επίθεση προς όλους μας από το Θόδωρο Βέρροιο.
Θόδωρε γνωριζόμαστε από τότε που είχα εργαστεί στο φροντιστήριο, στο οποίο συνεχίζεις να εργάζεσαι.
Μπήκες στο Υλικό σήμερα για να μας πεις ότι είσαι 40 χρόνια καθηγητής και δεν θα ακούσεις άλλη άποψη.
Στο ίδιο χώρο που έγραφε ο Ανδρέας Κασσέτας. Κάποτε είπε:
Έγραψα πολλά και το πιθανότερο είναι ότι κάπου θα έχω λάθος. Ελπίζω αυτός που θα το εντοπίσει να το πάρει αγκαλιά.
Ο χώρος αυτός παρέχει γνώση και ελεύθερη πρόσβαση σε τεράστια ποσότητα Υλικού Φυσικής, αφιλοκερδώς προς όλους.
Μπήκες να απαξιώσεις έναν χώρο, από τον οποίο έχεις ευεργετηθεί και συ και χιλιάδες άλλοι καθηγητές και μαθητές.
Και δεν είναι μόνο η τζάμπα χρήση υλικού Φυσικής, αλλά και η προστασία από διδακτικά λάθη.
Ακόμα θα δίδασκες ότι η αρπαγή στέγης και η πτήση του αεροπλάνου είναι συνέπειες της εξίσωσης Bernoulli. Ή μήπως είναι;
Ακόμα διδάσκεις ΑΔΕΤ στη διάδοση κύματος και ορθώς, αφού προετοιμάζεις υποψήφιους με αυτά τα σχολικά βιβλία. Κάποιοι όμως εδώ και χρόνια φωνάζουν για το ότι είναι λάθος. Αυτοί οι κάποιοι Μαχαίρας, Κυριακόπουλος, Παπασγουρίδης, Μάργαρης, Αλεβίζος, Χριστόπουλος, Φασουλόπουλος, Μουρούζης, ……. μεγάλος κατάλογος, βρίσκονται στο χώρο αυτό. Ή μήπως δεν πρέπει να το λέμε; Μήπως δεν είναι λάθος; Αν είναι πως θα αλλάξει;
Ψάξε λίγο εδώ στο Υλικό τις απόψεις για την σχέση D2 = m2 ω^2.
Όλοι μας το ίδιο λάθος κάναμε πολλά χρόνια.
Η τάση του νήματος και η στατική τριβή δε θα γίνουν ποτέ δυνάμεις επαναφοράς, γιατί απλούστατα δεν είναι χωροεξαρτώμενες.
H Φυσική δεν είναι δόγμα. Ογκόλιθοι που ούτε μια τρίχα από τα …γένια τους δε μπορούμε να αγγίξουμε, Einstein, Hawking παραδέχτηκαν δημόσια τα λάθη τους. Δεν πειράζει μετά από 40 χρόνια να αλλάξεις κάτι στη διδασκαλία σου. Μπορεί να είναι κόπος οι αλλαγές στα φυλλάδιά σας, αλλά Φυσική διδάσκουμε τι να κάνουμε;
Κατηγορείς τα μέλη ενός χώρου που χρόνια τώρα, κρίνουν αρνητικά τα Δ θέματα-υπερπαραγωγές, σε αντίθεση με τα περισσότερα φροντιστήρια και βοηθήματα που τις ανακυκλώνουν και τις ενισχύουν. Θα πεις ότι και στο Υλικό βρίσκεις υπερπαραγωγές.
Το Υλικό είναι χώρος ΕΛΕΥΘΕΡΗΣ έκφρασης. Θα βρεις εδώ και το λιτό θέμα και την υπερπαραγωγή. Θα σχολιάσεις ελεύθερα, όπως έκανες άλλωστε και η άποψή σου, θα παραμείνει στο δίκτυο.
Νομίζω πως πρέπει να σκεφτείς ότι δεν ήταν σωστός ο αφορισμός για το Ylikonet και να ανακαλέσεις τους χαρακτηρισμούς.
Εν αναμονή των λύσεων της ΚΕΕ πριν δύο χρόνια, άρα 2023, από τον κύριο Βέρροιο, ας πάμε λίγο πιο πίσω το 2020….τότε που είχαμε διπλά θέματα …
Δευτέρα 22/6/2020
Ώρα 12:52 – 13:25 Σχόλια στο υλικονετ (το ίδιο ντε …. που έχει πιάσει πάτο)
Όλοι μαθαίνουν την σωστή απάντηση στο Δ5 των θεμάτων με το παλαιό σύστημα…
Δύο ημέρες μετά
Πανελλαδικές: Η επιτροπή εξετάσεων έκανε …πατάτα και έδωσε λάθος απάντηση σε θέμα – Το εντόπισε πατρινός εκπαιδευτικός
Ο κύριος Βέρροιος δεν γράφτηκε χθες στο υλικονετ, το παρακολουθεί τουλάχιστον πέντε έτη
από το 2020
Από αναρτήσεις της εποχής
Άρα, οι λύσεις και διατυπώσεις της ΚΕΕ δεν αποτελούν Θέσφατο, αφού εσείς πρώτος βρήκατε το λάθος…
Μάλλον κάτι άλλαξε από τότε….
Καληπέρα σε όλους.
Δεν θα σταθώ στη σταθερά επαναφοράς και τα της ταλάντωσης.
Άλλωστε όλα αυτά τα χρόνια έχουν ειπωθεί πάρα πολλά….
Το ότι καποιος μπορεί να έχει τη δική του άποψη και να εμμένει σε αυτή είναι δικαιωμά του. Το να χρησιμοποιεί όμως προσβλητικούς χαρακτηρισμούς στον χώρο που του δίνει το δικαίωμα να εκφράζεται ελεύθερα είναι καταδικαστέο. Μάλιστα χρησιμοποιεί την γνωστη ρήση του Βολταίρου αλλά ο ίδιος φαίνεται να κάνει το ακριβώς αντίθετο.
Και βέβαια όλα αυτά προκαλούν θλίψη.
«Έχετε σκεφτεί καθόλου εκεί στο υλικό τις ευθύνες που έχετε για την κατάντια που έχει επέλθει στο μάθημα της φυσικής και την απέχθεια που προκαλεί αυτό στους.μαθητες; Αν όχι συνεχίστε το έργο σας . Ο πάτος είναι κοντά.»
Σκέφτομαι ότι ένας πολύ μεγάλος αριθμός συναδέλφων που εδώ και πολλά χρόνια παρακολουθούν το ylikonet ξέρουν ότι και διαφορετικές απόψεις γύρω από θέματα φυσικής έχουν υπάρξει και διαφορετικές διδακτικές προσεγγίσεις έχουν ακουστεί αλλά όλα αυτά από την τεράστια πλειοψηφία των μετεχόντων έχουν αντιμετωπιστεί με ευγένεια και αξιοπρέπεια.
Αν ο μόνος παράγοντας που απομακρύνει τα παιδιά από την φυσική ήταν το ylikonet μάλλον θα έπρεπε να ήμασταν ευτυχείς. Νόμιζα, μετά από 35 χρόνια στο δημόσιο σχολείο, ότι υπάρχουν τόσοι άλλοι παράγοντες –βιβλία, ύλη, έλλειψη προσωπικού, αριθμός μαθητών στην τάξη, κλπ-.
Ως ένα πολλοστημόριο των ανθρώπων που παρακολουθεί και μετέχει στο ylikonet θα σας συμβούλευα να μην αντιμετωπίζεται μια τόσο μεγάλη ομάδα ανθρώπων τόσο προσβλητικά.
Καλησπέρα Γιώργο, ζητώ συγγνώμη που επανέρχομαι σε μία συζήτηση που ξέρω πως δεν είναι ευχάριστη με τον τρόπο που εξελίχθηκε, χωρίς βέβαια να έχεις καμία προσωπική ευθύνη, αλλά θα ήθελα να ρωτήσω τους συναδέλφους πώς θα βαθμολογούσαν το παρακάτω ερώτημα Γ3
Ανεβάζω το ερώτημα και τρεις λύσεις διαφορετικής λογικής…
Γεια σου Θοδωρή. Οι πρώτες δύο είναι ταυτόσημες και λανθασμένες, για τους λόγους που έχουμε συζητήσει πάρα πολλές φορές. Τώρα δεν ξέρω αν το ερώτημα του παρελθόντος με τα περίφημα D1 και D2 αποτελεί δεδικασμένο.