Περί σκαλοπατιών

Καλημέρα συνάδελφοι.

Μια στοιχειώδης μελέτη του προβλήματος της υπερπήδησης σκαλοπατιού από ένα κυλινδρικής συμμετρίας στερεό μπορείτε να δείτε στον σύνδεσμο ΕΔΩ.

Αφορμή ήταν το θέμα Β2 και η απόλύτως ορθή παρατήρηση του συνάδελφου Θοδωρή Λουκάκου στη σχετική ανάρτηση των θεμάτων. Θεωρώ ότι ήταν σοβαρή παράλειψη η απουσία αναφοράς στην εκφώνηση για την τριβή μεταξύ σώματος και ακμής του σκαλοπατιού. Φυσικά μπορεί να υπάρξει ο αντίλογος ότι υπάρχει στο σχολικό βιβλίο με την συγκεκριμένη εκφώνηση, ή έτσι κι αλλιώς τα παιδιά αυτό θα σκεφτόταν. Σε ότι αφορά το πρώτο να επισημάνω ότι η αν το βιβλίο έχει ένα λάθος ή παράλειψη η επιτροπή οφείλει να το λάβει υπόψη της. Επίσης στην άσκηση του βιβλίου η δύναμη ασκείται στο κέντρο μάζας, οπότε το αποτέλεσμα είναι το ίδιο ανεξάρτητα από την ύπαρξη ή όχι τριβής. Για το δεύτερο θυμάμαι ακόμη παράδειγμα από την εποχή των δεσμών όπου τέθηκε ως θέμα η σύνθεση ταλαντώσεων με παραπλήσιες συχνότητες και μαθήτρια έχασε το θέμα και πολύτιμο χρόνο επειδή δεν αναφέρονταν ότι οι ταλαντώσεις είχαν το ίδιο πλάτος.

Αυτές κατά τη γνώμη μου δεν είναι δικαιολογίες για θέματα πανελληνίων εξετάσεων. Οφείλουν να είναι άψογα. Είμαι σίγουρος ότι η συντριπτική πλειοψηφία των συναδέλφων επισημαίνουν στους μαθητές να διαβάζουν πολύ καλά τις εκφωνήσεις. Να μην θεωρούν δεδομένο κάτι που δεν αναφέρεται άμεσα ή έμμεσα στην εκφώνηση. Ακόμα και για τον έναν στους 100.000 που μπορεί να ζημιωθεί από τέτοιου είδους αβλεψίες αξίζει να είμαστε προσεκτικοί.