Σπύρος Χόρτης

Εκτός όμως από την αφορμή των εξετάσεων το “χρωστούσα” και σαν συμπλήρωμα μιας παλαιότερης ανάρτησής μου ΕΔΩ

Καλημέρα Σπύρο, καλημέρα Γιώργο.
Προφανώς έχετε δίκιο, όπως δίκιο είχε και ο Θοδωρής Λουκάκος που το ανέδειξε.
Και μια παλιότερη ανάρτηση εδώ, όπου ζητάει στο 1ο ερώτημα “και να εξηγήσετε γιατί δεν μπορεί το σκαλοπάτι να είναι λείο”…

Καλημέρα!

Σπύρο εξαιρετική η ανάλυσή σου!

Μας έχει απασχολήσει στο παρελθόν πάρα πολλές φορές το ζήτημα αυτό , θέλω να μελετήσω και την προηγούμενη για την οποία δίνεις το link.

Γιώργο με το παραδειγμά σου κάνεις φανερή τη διαφορά που υπάρχει όταν έχω τριβές και όταν δεν έχω.

Διονύση έχεις γράψει τόσα πολλά στο παρελθόν για τα σκαλοπάτια ….. 🙂 🙂

Καλή συνέχεια σε όλους.

Καλημέρα σε όλους. Να ευχαριστήσουμε κατ’ αρχάς τον Θοδωρή Λουκάκο που ανέδειξε το θέμα εδώ. Σπύρο σε ευχαριστούμε για την πολύ καλή ανάλυση που έκανες! Ασφαλώς πρόκειται για σοβαρή παράλειψη το γεγονός ότι δεν αναφέρεται στην εκφώνηση η ύπαρξη τριβής μεταξύ σώματος και ακμής του σκαλοπατιού. Νομίζω επίσης ότι μετά την περικοπή του κεφαλαίου, ερωτήματα σαν αυτό πρέπει να περιορίζονται μόνο σε ισορροπία και όχι σε υπερπήδηση εμποδίου. Κάποτε είχε κάνει – μεταξύ των πολλών που έχουν ασχοληθεί με το ζήτημα – μια καλή ανάρτηση ο αείμνηστος Βαγγέλης Κορφιάτης, αλλά δεν τη βρίσκω. Χρήστο Αγριόδημα αν την έχεις ακόμα, βάλε το σύνδεσμο.

Καλημέρα.
Σπύρο δεν μπορεί να μην συμφωνήσει κάποιος μαζί σου.
Πολύ ωραία και δύσκολη η μελέτη σου.Είχα δει την ερώτηση του Θοδωρή. Εγραψα χθες κάτι για να του απαντήσω.

https://i.ibb.co/B2JmCBtv/scaled.jpg

https://i.ibb.co/V0BdcbXn/scaled.jpg

Ευχαριστώ, κατ’ αρχάς, τον Σπύρο για την εξαιρετική αναλυτική μελέτη ενός θέματος που δεν είναι καθόλου προφανές, αλλά και την ανάδειξή του, και τον Γιώργο για τις λύσεις που δίνει και ξεκαθαρίζει τί ακριβώς συμβαίνει στις δύο περιπτώσεις, όπως, εννοείται, και τον Διονύση, τον Κώστα και τον Απόστολο που σχολίασαν σχετικά.
Γιώργο συμφωνώ με τα αποτελέσματά σου, και γώ βγάζω πως εάν δεν εμφανίζεται τριβή, πρέπει η F > 3W/4, απάντηση που δεν περιλαμβάνεται στις απαντήσεις που δίνονται στο θέμα. Και αναρωτιέμαι τί θα συνέβαινε εάν ένας υποψήφιος έδινε μιά τέτοια απάντηση. Και επίσης αναρωτιέμαι εάν θα είχε γίνει μεγαλύτερη συζήτηση εάν αυτό το θέμα έπεφτε στις “κανονικές” εξετάσεις του Ιουνίου. Με την ευκαιρία θυμήθηκα μιά σχετική ανάρτηση του Διονύση (Μητρόπουλου) που απαντούσε σε σχετικό ερώτημα υποψήφιου μαθητή που ρωτούσε για σχετική λανθασμένη απάντηση ενός βοηθήματος.
Καλή συνέχεια σε όλους.

Καλησπέτα Σπύρο.
Πολύ καλή και χρήσιμη η ανάρτησή σου. Συγχαρητήρια.

Καλησπέρα σε όλους.

Σπύρο συγχαρητήρια για την ανάλυσή σου για ακόμη μια φορά.

Να θυμίσω επίσης κάποιες του Διονύση που πρέπει να μελετηθούν.
τι θα κάνει ο κύλινδρος
Για να μην περιστραφεί ο κύλινδρος
Ένας κυλινδρικός φλοιός σε ένα λείο σκαλοπάτι.
Ένας κυλινδρικός φλοιός σε ένα μη λείο σκαλοπάτι.

και οι αναλύσεις από τον Βαγγέλη Κορφιάτη

Πότε αρχίζει να ανυψωνεται
Ανύψωση 2

Καλησπέρα σε όλους.
Ευχαριστώ πολύ για την υποδοχή της ανάρτησης. Χρήστο είχα δει στο παρελθόν κάποιες αναρτήσεις κυρίως του Διονύση και άλλων συναδέλφων, αλλά όπως φαίνεται υπήρχαν πολύ περισσότερες! Στην παρούσα ανάλυση προσπάθησα να αντιμετωπίσω γενικά το πρόβλημα, ώστε η λύση για κάθε ειδική περίπτωση να είναι εύκολη υπόθεση εισάγοντας κάθε φορά τις επιθυμητές παραμέτρους. Ελπίζω να φανεί χρήσιμη. Καλή σχολική χρονιά να έχουμε.

Γεια σας παιδιά.
Μια προσομοίωση:

Καλησπέρα Γιάννη. Ευχαριστούμε.

Εξαιρετική συλλογή Σπύρο. Συγχαρητήρια!!!

Συγχαρητήρια Σπύρο σε σένα και στο ΕΚΦΕ Λευκάδας.
Πολύ όμορφα, αλλά και ουσιαστικά πειράματα…

Ωραία… για μικρούς και μεγάλους.
Με παραξένεψε η μη επαφή του μπαλονιού με την οροφή του κώδωνα!
Υποθέτω πως το όποιο βάρος του μπαλονιού και του αέρα μέσα του
δρα προς τα κάτω οπότε θεωρώ λογικό να φουσκώνει ακουμπώντας εξ’αρχής
με τον πυθμένα και σιγά σιγά ακουμπά και στα πλάγια και με (;) η αναπτυσσόμενη τριβή το εμποδίζει να φουσκώσει προς τα πάνω ,ίσως και η έλλειψη άνωσης .
Σε ευχαριστούμε

Μπράβο Σπύρο! Το ένα..καλύτερο από τ’ άλλο στην κυριολεξία!
Ως..σύντεχνος, είδα πολύ προσοχή και επιδεξιότητα στο επιχειρησιακό/τεχνικό κομμάτι, αλλά και πολύ μεράκι. Συγχαρητήρια!!

Συγχαρητήρια και από εμένα Σπύρο
Όμορφες, ουσιαστικές, διδακτικές δουλειές.
Να είσαι καλά.

Πάνο, Διονύση, Παντελή, Νάσο, Άρη, ευχαριστώ πολύ για τα θετικά σας σχόλια. Να είστε καλά.

Εξαιρετικό!

Ευχαριστώ πολύ Τίνα.

Σπύρο συγχαρητήρια – πολλά πειράματα και ενδιαφέρουσα προσέγγιση !

Καλημέρα Σπύρο και σε ευχαριστούμε για την εντυπωσιακή επίδειξη. Πατώντας το σύνδεσμο για την εξήγηση, βλέπω αυτό

https://i.ibb.co/DHw6RNQs/Screenshot-2026-01-24-112245.png

Ευχαριστώ Αποστόλη. Τώρα πρέπει να είναι εντάξει.