Θοδωρής Βαχλιώτης

Καλησπέρα κι από εμένα. Δημήτρη κι εγώ με τη σειρά μου, θέλω να πω ένα μπράβο σε όλους όλους εργάστηκαν για να βγουν τα νέα βιβλία. Είμαι ένας από αυτούς που συμμετείχαν, αφού είμαι στη συγγραφική ομάδα της UNIBOOKS. Πράγματι έχω διαπιστώσει κι εγώ αυτά τα τεχνικά προβλήματα που αναφέρεις αλλά θεωρώ οτι σχετικά σύντομα θα διορθωθο…[Περισσότερα]

Δεν θα την έβαζα πάντως εύκολα σε μαθητες!

Μόνος μου τα βρήκα, όχι με ΑΙ, να το ξέρεις!

Kc = 10^10 μονόδρομη. Μετά ρυθμιστικό και μετά προσθήκη HCl στο ρυθμιστικό οπότε προκύπτει νέο ρυθμιστικό.

Καλησπέρα Ευθύμη και χρόνια πολλά. pH =8 και mol HCl=0,04; Καλά τα βρήκα;

Καλημέρα Ανδρέα και Διονύση. Οκ, μετά από αυτές τις διευκρινίσεις σας τα πράγματα έγιναν ξεκάθαρα. Ευχαριστώ για τον κόπο να δώσετε αυτές τις εξηγήσεις, θεωρώ ότι ίσως θα βοηθήσουν, εκτός από εμένα, και κάποιους μαθητές!

Καλησπέρα Ανδρέα και χρόνια πολλά. Συγχώρεσέ με αν πω καμιά χοντροπατάτα γιατί εμείς οι χημικοί δεν μπαίνουμε τόσο βαθιά στο φωτοηλεκτρικό φαινόμενο, αλλά διαβάζοντας την άσκησή σου μου δημιουργούνται δύο απορίες:

1.Πως είναι δυνατόν το ηλεκτρόνιο στο κενό να έχει ενεργεια, δεδομένου ότι, όπως λες, δεν έχει κινητική ενέργεια; Και η δυνα…[Περισσότερα]

Γεια σου Τόνια και χρόνια πολλά! Ωραία άσκηση, αλλά και φανταστική εικόνα!

Καλησπέρα κι από εμένα. Παναγιώτη πολύ ωραία άσκηση. Για το θέμα με την ευκολία υγροποίησης κι εγώ το σκέφτηκα στην αρχή όπως ο Ευθύμιος, αλλά νομίζω ότι δεν είναι πρόβλημα. Ίσως θα μπορούσε να γραφτεί, αν και εννοείται θεωρώ, στην εκφώνηση “ποια από τις δύο αλκοόλες υγροποιείται ευκολότερα όταν βρίσκονται στην αέρια φάση” ή κάτι παρόμοιο. Εγώ θα…[Περισσότερα]

Και κάτι άλλο που θέλω να συμπληρώσω είναι ότι, πέρα από το Li, στα υπόλοιπα αλκάλια δεν ξέρω αν έχει νόημα να μιλάμε για επαγωγικό φαινόμενο, με την έννοια ότι κάνουν ιοντικούς δεσμούς. Εχω δει, πέρα από τα Grignard, ενώσεις RLi, R2Cu και άλλες οργανομεταλλικές ενώσεις που οι δεσμοί πρέπει να έχουν ένα ποσοστό ομοιοπολικού χαρακτήρα, αλλά ενώσεις…[Περισσότερα]

Καλησπέρα. Παναγιώτη εκπληκτική ιδέα/άσκηση-σύνδεση ενέργειας ιοντισμού και έργου εξαγωγής, αλλά και επαγωγικού φαινομένου! Πετάς και το pHλάκι σου στο τέλος και δένει το γλυκό! Μπράβο φίλε. Εγώ θα πω και μια διόρθωση! Ο Αλβέρτος δεν ανακάλυψε το φαινόμενο, έδωσε τη θεωρητική του ερμηνεία με βάση την κβάντωση της ενέργειας της ακτινοβλίας του P…[Περισσότερα]

Καλησπέρα και πάλι. Ανδρέα γιατί διαχωρίζεις τις ακτινοβολίες; Η ακτινοβολία που εκπέμπει ένα σώμα σε ορισμένη θερμοκρασία θερμική ακτινοβολία δεν είναι; υπάρχει και άλλου είδους ακτινοβολία;

Καλησπέρα κι από εμένα. Στα στερεά Διονύση υπάρχει, εκτός από την ενέργεια των ηλεκτρονίων, και η ενέργεια δόνησης με αποτέλεσμα να δημιουργούνται πολύ περισσότερες ενεργειακές στάθμες. Εκτός από τις ηλεκτρονικές ενεργειακές στάθμες έχουν και δονητικές ενεργειακές στάθμες. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα το εκμεμπόμενο φάσμα από τις μεταπτώσεις με…[Περισσότερα]

Καλώς ήρθες Παναγιώτη!

Ευχαριστώ για την αφιέρωση Παναγιώτη. Πάω να πιω λίγο ζαχαρόCola να ανανεώσω τα ένζυμά μου και τα λέμε! Ωραία συνδυαστική άσκηση!

To chagtp για την προσθήκη ΗCl στο αιθένιο:

Δεν υπάρχει καθαρή μεταφορά ηλεκτρονίων μεταξύ διαφορετικών ειδών.
Η οξείδωση και η αναγωγή λαμβάνουν χώρα εντός του ίδιου μορίου.
Αυτό ονομάζεται εσωτερική οξειδοαναγωγική (ή τύπου δυσαναλογίας) αλλαγή, αλλά στην οργανική χημεία, αντιδράσεις όπως αυτή δεν ταξινομούνται συνήθως ως οξειδο…[Περισσότερα]

Καλησπέρα. Γενικά συμφωνώ με τον Δήμο.
Δημήτρη γράφεις: “Ωστόσο, αν γράψουμε την αντίδραση με απλή μοριακή μορφή C2H4 +H2O→C2H6O φαίνεται καθαρά ότι κανένα άτομο δεν έχει αλλάξει αριθμό οξείδωσης.” Δεν φαίνεται αυτό που λες. Αυτό που φαίνεται είναι ότι ο μέσος όρος των Α.Ο. των ατόμων C δεν έχει αλλάξει. Με τους πρακτικούς κανόνες βρίσ…[Περισσότερα]

Καλησπέρα σας. Κατερίνα συμφωνώντας μαζί σου και με τον Διονύση, θα έλεγα ότι είναι μια κλασική περίπτωση αμοιβαίας ΕΚΙ με την υδρόλυση των δύο ανιόντων ως ασθενών βάσεων. Για να την αντιμετωπίσεις ως αντίδραση διπλής αντικατάστασης θα πρέπει να σχηματίζεται αέριο ή ίζημα ή πιο ασθενής ηλεκτρολύτης. Εδώ δεν υπάρχει τίποτα από αυτ…[Περισσότερα]

Καλησπέρα Δημήτρη. Πρέπει να δίνεται η Kw, αλλά ίσως να θεωρούν ότι “εννοείται”. Και το σχολικό βιβλίο σε κάποιες ασκήσεις δεν τη δίνει γιατί θεωρεί ότι “εννοείται”. Κατά τη γνώμη μου πρέπει να δίνεται. “Εννοείται” δηλ. ότι θ=25 oC και Kw=10-^14,

Καλησπέρα. Δημήτρη στη Φυσικοχημεία του ο Κατσάνος και στο Κεφάλαιο ΙΙΙ: Βασικές έννοιες και νόμοι της Θεμοδυναμικής, αφού εισάγει δύο θεμελιώδεις σχέσεις, τις S=S(U, V, n1, n2, …, nr) (εντροπική αναπαράσταση) και U=U(S, V, n1, n2, … , nr) (ενεργειακή αναπαράσταση), για να ορίσει την εντροπία S και την εσωτερική ενέργεια U ενός συστήματος ως…[Περισσότερα]