by 
Μερικές σημειώσεις στο Βαρυτικό Πεδίο, στο Βαρυτικό Πεδίο της Γης, στους Δορυφόρους σε κυκλική τροχιά, κλπ.
Το αρχείο βγήκε λίγο μεγάλο λόγω εικόνων και γραφής με το xournal (περίπου 15 ΜΒ)
Επειδή το να μοιράζεσαι πράγματα, είναι καλό για όλους…
Μερικές σημειώσεις στο Βαρυτικό Πεδίο, στο Βαρυτικό Πεδίο της Γης, στους Δορυφόρους σε κυκλική τροχιά, κλπ.
Το αρχείο βγήκε λίγο μεγάλο λόγω εικόνων και γραφής με το xournal (περίπου 15 ΜΒ)
Καλησπέρα σε όλους,
Για να θυμηθούμε λίγο τις Δέσμες 🙂
Καλησπέρα Διονύση.
Είναι μεγάλο το αρχείο, αλλά είναι πολύ μεγάλη και η δουλειά και πολύ πλούσια!!!
Να σε ευχαριστήσω εκ μέρους των συναδέλφων που την μοιράζεσαι μαζί μας και χαίρομαι ιδιαίτερα που σε βλέπω ξανά … ενεργό!
Να είσαι καλά.
Καλησπέρα Διονύση,
Σ’ ευχαριστώ κι εγώ, νά ΄σαι καλά 🙂
Όσο αντέχω, γιατί τα χρόνια όλο και … φορτώνουν 🙂
Διονυση τελικα βγηκε παρα πολυ ωραιο !!!
Να εισαι καλα και να μας δινεις ενα τοσο ωραιο και χρησιμο υλικο!
Καλο ειναι να θυμηθουμε πραγματα ασχετα αν η “εξελιξη” τα εχει βαλει στον παγο.
(Τελικα η αφαιρεση των γραμμων του εδωσε αλλο αερα!!! :)) )
Καλησπέρα, πάρα πολύ ωραία δουλεία! Αύριο θα προωθήσω το link στους μαθητές μου στο σχολείο. Αξίζει να το έχουν και ελπίζω (κάποιοι) να το μελετήσουν. Ευχαριστούμε πολύ!
Ποιοτική αλλά & ποσοτική παρουσίαση.
Εξαιρετικά χρήσιμο.
Άριστη!
Διονύση κάθε φορά που βλέπω το αυτοκινητάκι – σήμα κατατεθέν χαίρομαι ιδιαίτερα. Αναλυτική δουλειά, πολύ καλής αισθητικής και συλλεκτική ως…χειροποίητη.
Τώρα που δεν βλεπόμαστε, μην χάνεσαι…
Κώστα, Αναστάσιε, Κώστα (Π.), Γιάννη σας ευχαριστώ!
Κώστα δίκιο είχες, με τις γραμμές φαινόταν πιο προχειρογραμμένο!
(Όχι ότι τώρα είναι και καλύτερο βέβαια 🙂 )
Τελικά η ταμπλέτα φαίνεται δελεαστική γιατί γράφεις με το χέρι,
αλλά δεν είναι σαν το χαρτί, και πιο σιγά γράφεις και πιο .. περίεργα γράμματα. Και τα αρχεία είναι δύσχρηστα …
Αναστάσιε, γι αυτό προσπάθησα να το κάνω πιο … δελεαστικό με τις εικόνες και τις … εγκυκλοπαιδικές πληροφορίες 🙂
Απόστόλη, τώρα είδα το σχόλιο,
σ’ ευχαριστώ για τα καλά λόγια 🙂
Ας ελπίσουμε ότι θα τελειώσει κάποτε ο … εγκλεισμός!
Το αυτοκινητάκι, σήμα κατατεθέν, που είπε ο Αποστόλης, είναι εγγύηση ποιότητας διαχρονικά. Απλά η συγκεκριμένη δουλειά το επιβεβαιώνει για άλλη μια φορά.
Γεια σου φίλε Διονύση,
Εξαιρετικό. Μου θύμισε τις Δέσμες. Χάρηκα ιδιαίτερα για την αναφορά στο GPS που δυστυχώς δεν κάνει το σχολικό, μια και το βιβλίο κάνει μια αναφορά στη Γενική σχετικότητα αντίθετα από το παλιό των δεσμών. Το GPS (Global Positioning System) που αναφέρεται στην εργασία είναι ίσως η μόνη εφαρμογή πάνω στη Γη και στην “καθημερινή ζωή” που χρησιμοποιεί Γενική Σχετικότητα για μεγαλύτερη ακρίβεια, Και θέλει τουλάχιστον 4 δορυφόρους γιατί πρέπει να προδιορίσει 4 μεταβλητές (μήκος, πλάτος, ύψος και χρόνο) αποφεύγοντας έτσι την ανάγκη ατομικού ρολογιού στη συσκευή μας. Οι δορυφόροι του GPS έχουν ενσωματωμένα ατομικά ρολόγια (πάντα με ρωτούσαν οι μαθητές της Α Λυκείου που γίνεται στην εισαγωγή μια αναφορά σε ατομικά ρολόγια καισίου τι τη θέμε τόση ακρίβεια και φτιάχνουμε τέτοια ρολόγια) για απίστευτη ακρίβεια στο χρόνο μια και βρίσκουμε τη θέση μας με χρονικές διαφορές σημάτων.
Τα τελευταία τρία χρόνια η ακρίβεια του GPS που την εποχή των δεσμών ήταν δεκάδες μέτρα έπεσε στα 30 εκατοστά.
Διονύση ευχαριστούμε, πολύ καλή δουλειά όπως πάντα και την κατάλληλη στιγμή
Σήμερα ξεκίνησα το βαρυτικό πεδίο….ανάθεση εργασίας να υπολογίσουν
την ταχύτητα και την περίοδο περιστροφής δορυφόρου που περιστρέφεται
σε ύψος h από την επιφάνεια…
Ξεχωρίζω τα “διαστημικά σκουπίδια” και τις συνθήκες έλλειψης βαρύτητας…
Το κείμενό σου είναι πλήρες νοημάτων και υπολογισμών
Πυκνή γραφή, θυμίζει σημειώσεις παρακολούθησης μαθήματος στο πανεπιστήμιο
Φοβάμαι πως τα σημερινά παιδιά, δεν έχουν την ικανότητα να διαβάσουν
τέτοια κείμενα… Έχουν εθιστεί στη ροή της εικόνας και του animation….
μπερδεύοντας τη γνώση με το σινεμά…
Να ‘σαι καλά Διονύση
Καλησπέρα Διονύση. Εξαιρετικό χειρόγραφο και ποιοτικότατο…
θα το προωθήσω και εγώ στους μαθητές μου… Την κατάλληλη στιγμή και για μένα… αφού βρίσκομαι στο βαρυτικό πεδίο.
Σε ευχαριστώ.
Διονύση καλησπέρα.Με πηγάινεις πολύ πίσω.Αρχές δεκαετίας του 90.Όταν γράφαμε με τα παιδιά τέτοιας επιμέλειας σημειώσεις.Κρατώ από τότε τετράδια μαθητών.Δημιούργησες ένα ζεστό γραπτό το οποίο θα στείλω στα προσωπικά Μail των μαθητών μου για να καταλάβουν τι σημαίνει ΄’προσωπικές ΜΟΥ σημειώσεις”.